【正文】 期 ____年的助學(xué)金，標(biāo)準(zhǔn)為人民幣元 /年 /人，分 ____期于每學(xué)年開學(xué)后一個(gè)月內(nèi)直接支付給甲方，用于學(xué)生繳納學(xué)費(fèi)；乙方另應(yīng)向甲方提供定單管理費(fèi)元 /生 /年； （ 2）為鼓勵(lì)學(xué)生在校勤奮學(xué)習(xí)、努力提高業(yè)務(wù)水平，乙方設(shè)立企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金，（金額按雙方實(shí)際確認(rèn)的冠名班學(xué)生人數(shù) 計(jì)算，標(biāo)準(zhǔn)為：？元 /人 /學(xué)年），用于獎(jiǎng)勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生（獎(jiǎng)學(xué)金制度的擬定、獎(jiǎng)勵(lì)幅度和獎(jiǎng)勵(lì)人數(shù)由甲乙雙方共同商定），乙方應(yīng)在每學(xué)年結(jié)束前一個(gè)月內(nèi)向甲方支付獎(jiǎng)學(xué)金； 按教學(xué)安排接收 “” 學(xué)生的參觀、見習(xí)、實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等，指派專人協(xié)助甲方指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)學(xué)生在乙方見習(xí)、實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等期間的日常管理工作，并為甲方指導(dǎo)老師開展工作提供必要的便利。學(xué)生畢業(yè)后與甲方即沒有關(guān)聯(lián)。 未經(jīng)乙方書面同意，甲方不得利用 “” 與其他單位開展任何形式的商業(yè)合作。 甲乙有權(quán)根據(jù)合作的需要在各類媒體上對(duì)雙方的合作及乙方的相關(guān)情況進(jìn)行宣傳，以擴(kuò)大其辦學(xué)影響（但不得損害乙方的聲譽(yù)、形象）。 甲方應(yīng)按教學(xué)要求安排 “” 的學(xué)生前往乙方見習(xí)、實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)，并由甲方指定專人配合乙方做好學(xué)生的教育 、指導(dǎo)和管理工作。 對(duì)于合作辦學(xué)的班級(jí)使用乙方名稱冠名為 “” ，甲方尊重并維護(hù)乙方的冠名權(quán)，不得擅自變更該班級(jí)的名稱。甲方招錄的學(xué)生必須身體條件、健康狀況達(dá)到乙方的行業(yè)用工標(biāo)準(zhǔn)。培養(yǎng)人數(shù)預(yù)計(jì)人，培養(yǎng)期為 3 年，學(xué)生畢業(yè)時(shí)凡符合乙方錄用條件的且在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上可由乙方聘用為其公司員 工 ,并簽訂正式勞動(dòng)合同。 訂單培養(yǎng)人才。通過互設(shè)基地，實(shí)現(xiàn) “ 專業(yè)教師進(jìn)企業(yè)，技術(shù)專家進(jìn)學(xué)院 ” 的雙向人才交流合作。第一篇：校企合作辦學(xué)框架協(xié)議書 校企合作辦學(xué)框架協(xié)議書 甲方（學(xué)校）： 乙方（企業(yè)）： 為貫徹科教興國方針，推動(dòng)職業(yè)技術(shù)教育的發(fā)展，為企業(yè)輸送高素質(zhì)的人才，甲乙雙方在堅(jiān)持 “ 誠實(shí)守信、平等互利、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同發(fā)展、實(shí)現(xiàn)雙贏 ” 原則的基礎(chǔ)上，經(jīng)友好協(xié)商，就共同建立校企合作關(guān)系事宜，達(dá)成如下框架協(xié)議： 一、合作的范圍 互設(shè)掛牌基地。甲方在乙方建立 “ 教學(xué)實(shí)習(xí)就業(yè)基地 ” ，乙方在甲方設(shè)立 “ 人力資源培訓(xùn)基地 ” 。甲方根據(jù)教學(xué)需要聘請(qǐng)乙方專家、專業(yè)技術(shù)人才擔(dān)任合作專業(yè)的客座教授或教學(xué)實(shí)踐指導(dǎo)教師，并根據(jù)乙方需要為其培養(yǎng)其他經(jīng)營管理、服務(wù)、操作人員。根據(jù)乙方需求，甲方自 20 年月 — 20 年月定向?yàn)橐曳脚囵B(yǎng)普高大學(xué)?？茖哟蔚膶I(yè)管理（技術(shù)）人才。 二、雙方的權(quán)利和義務(wù) （一）甲方的權(quán)利和義務(wù)： 在與乙方協(xié)商的基礎(chǔ)上負(fù)責(zé)制訂合作專業(yè)的招生簡章，落實(shí)招生計(jì)劃，負(fù)責(zé)招生錄取工作，雙方共同制訂人才培養(yǎng)方案 (人才培養(yǎng)方案見附件 )，甲方負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生實(shí)施年的理論教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)，乙方負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生實(shí)施年的頂崗實(shí)習(xí)。 新生入學(xué)報(bào)到時(shí)，甲乙雙方共同與學(xué)生簽訂（三方）培養(yǎng)與就業(yè)協(xié)議書 甲方應(yīng)根據(jù)國家相關(guān)教育政策和規(guī)定，在尊重乙方人才培養(yǎng)需求的基礎(chǔ)上負(fù)責(zé)制定合作專業(yè)的人才培養(yǎng)方案，并嚴(yán) 格執(zhí)行人才培養(yǎng)方案，保證人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。 甲乙負(fù)責(zé)合作辦學(xué)班級(jí)的教學(xué)工作及學(xué)生在乙方見習(xí)、實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)期間的日常管理工作的協(xié)調(diào)工作，定期向乙方反饋合作辦學(xué)班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，及時(shí)向乙方通報(bào)學(xué)生的特殊異動(dòng)情況（如應(yīng)征入伍、退學(xué)、休學(xué)等），并與乙方妥善處理異動(dòng)后的相關(guān)事宜。 將乙方提供的助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金、管理費(fèi)等用于指定用途，不得擅自挪用。 甲方在教學(xué)期間應(yīng)根據(jù)乙方的要求將乙方的企業(yè)文化貫穿于教學(xué)內(nèi)容之中。 1學(xué)生畢業(yè)時(shí)，甲方應(yīng)根據(jù)江西省教委規(guī)定，及時(shí)為合格學(xué)生發(fā)放畢業(yè)證書，辦理相關(guān)的畢業(yè)手續(xù)。 （二）乙方的權(quán) 利和義務(wù)： 與甲方共同制訂招生簡章，甲方制作合作專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制定時(shí)，乙方應(yīng)當(dāng)向甲方提出其培養(yǎng)需求；定期了解合作辦學(xué)班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想狀況。 在學(xué)生見習(xí)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)期間，乙方不得安排學(xué)生從事任何違法的娛樂、接待等活動(dòng)。 學(xué)生見習(xí)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，甲乙雙方共同對(duì)學(xué)生的各項(xiàng)情況進(jìn)行鑒定。 乙方有權(quán)根據(jù)合作的需要在各類媒體上對(duì)雙方的合作及甲方的情況進(jìn)行宣傳報(bào)道（但不得損害甲方的聲譽(yù)、形象）。 學(xué)生在上崗前乙方應(yīng)對(duì)其進(jìn)行嚴(yán)格的安全生產(chǎn)教育和嚴(yán)格的操作規(guī)范、規(guī)章制度教育，實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間造成工傷傷害的，由乙方承擔(dān)責(zé)任。 因乙方自身的原因，不能錄用實(shí)習(xí)合格且取得畢業(yè)證的學(xué)生或單方終止本協(xié)議，乙方不得要求甲方及學(xué)生返 還其已經(jīng)支付的費(fèi)用，學(xué)生有權(quán)自由擇業(yè)。 在下列情況下，甲方和甲方實(shí)習(xí)學(xué)生可隨時(shí)解除本協(xié)議： 1）乙方提供的工作條件和環(huán)境不符合法律規(guī)定，有可能