【正文】 工作進(jìn)行一番總結(jié)，并制定好第 二天的工作計(jì)劃，提高小組工作效率，確保進(jìn)度的完成。此時(shí)可以發(fā)現(xiàn)組員們一個(gè)個(gè)已經(jīng)被這太陽(yáng)曬黑了不少。在大家的努力下，第二天上午我們大組便完成了導(dǎo)線測(cè)量，比較幸運(yùn)的是誤差在允許值內(nèi)。在組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們選擇 K07 和 K04 兩個(gè)已知點(diǎn)進(jìn)行閉合導(dǎo)線測(cè)量，然后去實(shí)地打點(diǎn)。我們大組分配到的是廣場(chǎng)到山頂，再沿著西面的陡坡直下，沿著鐵絲網(wǎng)再到廣場(chǎng)。 到達(dá)金牛山，在老師的指導(dǎo)分配后，我們各組開(kāi)始了我們的工作。一次誤差會(huì)讓我們所忙的一切都打水漂。每天，我們都必須在酷暑下，扛著儀器攜帶著相關(guān)計(jì)算物品，在山上奔走，測(cè)量并記錄各種數(shù)據(jù)。由于計(jì)算公式比較復(fù)雜，加上反復(fù)的計(jì)算，使得大家頭痛手酸。 10 天的實(shí)習(xí)酸、甜、苦、辣俱全。更重要的，實(shí)習(xí)能使我們?cè)谀芨邮炀?、精?zhǔn)的操作基礎(chǔ)上，更貼近實(shí)際運(yùn)用的作業(yè)，及獨(dú)立的完成所需的測(cè)量實(shí)際任務(wù)，這樣也是我們大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。土木工程測(cè)量學(xué)這門(mén)課，是需要理論與實(shí)際結(jié)合的。接下去該做的就是進(jìn)行內(nèi)外業(yè)處理數(shù)據(jù)。我們班前 6 天按 10 大組，進(jìn)行控制測(cè)量和地形圖測(cè)量中的全站儀數(shù)字測(cè)圖；后四天按 5 人小組進(jìn)行地形圖測(cè)量中的量角器配合經(jīng)緯儀解析測(cè)圖。實(shí)習(xí)項(xiàng)目有控制測(cè)量，地形圖測(cè)繪，線路縱橫斷面測(cè)量和施工放樣，以及地形圖的應(yīng)用。讓我更好的掌握了測(cè)量的基本功和測(cè)量的一些要素，同時(shí)也促進(jìn)了與同學(xué)間的交往，使我懂得了團(tuán)結(jié)互助的重要性以及儀器使用的正確方法。在此過(guò)程中，我們也遇到了類似的問(wèn)題，但我們不斷的重復(fù)檢驗(yàn)中算出了正確的數(shù)據(jù)，盡量的減少了誤差的出現(xiàn)。 （ 3）計(jì)算問(wèn)題。因此，選點(diǎn)就非常重要，同時(shí)并菲點(diǎn)越多越好，相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì)增加測(cè)量、計(jì)算和繪圖 的時(shí)間浪費(fèi)，而且會(huì)因點(diǎn)多而產(chǎn)生較大的誤差。我們分工合作，力求更好地完成任務(wù)。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率。 通過(guò)各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：多次測(cè)量取平均數(shù)等來(lái)減少誤差。了解如何避免測(cè)量結(jié)果誤差，最大限度的就是減少誤差的出現(xiàn)，即要做到： 在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。首先，是熟悉了水準(zhǔn)儀、光學(xué)經(jīng)緯儀、全站儀的用途，熟練了水準(zhǔn)儀、全站儀的使用方法，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正的方法；其次，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和校正的 39。而這一任務(wù)是所有測(cè)量學(xué)的三個(gè)基本元素的測(cè)量實(shí)現(xiàn)的：角度測(cè)量、距離測(cè)量、高程測(cè)量。 測(cè)量也是一項(xiàng)精確的工作，通過(guò)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)，在我的腦海中形成了一個(gè)基本的測(cè)量學(xué)的輪廓。我們?cè)跍y(cè)量中不可避免的犯下一些錯(cuò)誤，比如讀數(shù)不夠準(zhǔn)確，氣泡沒(méi)居中等等，都會(huì)引起一些誤差。 測(cè)量是一項(xiàng)務(wù)實(shí)求真的工作，半點(diǎn)馬虎都不行 ，我們?cè)跍y(cè)量實(shí)習(xí)中必須保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性，這也是很重要的。在這個(gè)已經(jīng)步 入冬天的時(shí)節(jié)，天氣雖然不是很好，冷風(fēng)刺骨，但我們還是安安心心的測(cè)量，抓緊時(shí)間實(shí)習(xí)，為了盡快完成任務(wù)，我們每一天都在加班的努力，盡管很累，很辛苦，可我們還是克服了種種困難，同時(shí)我們也在實(shí)習(xí)中感覺(jué)到了充實(shí)，在此之前，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下到工地上進(jìn)行實(shí)地勘察，但那畢竟是理論的，實(shí)際操作對(duì)我們來(lái)說(shuō)還是模糊的，所以，這次實(shí)習(xí)就是對(duì)我們整個(gè)學(xué)期以來(lái)本科目的一次大檢驗(yàn)。 工程測(cè)量實(shí)習(xí)心得體會(huì) 2 xx 月 xx 日，我們正式開(kāi)始了為期兩周的 “ 工程測(cè)量實(shí)習(xí) ” ，在此之前，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下進(jìn)行了一系列的準(zhǔn)備工作。當(dāng)然，搞好測(cè)量既離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的合作，也離不開(kāi)我們每個(gè)人的努力。 (3)要注意計(jì)算問(wèn)題，計(jì)算最好由兩個(gè)人完成，一個(gè)初步的計(jì)算 ，一個(gè)檢驗(yàn)，不過(guò)，在此過(guò)程當(dāng)中，也還是出現(xiàn)了計(jì)算錯(cuò)誤的問(wèn)題，我們?cè)诓粩嗟闹貜?fù)檢驗(yàn)之中算出了正確的數(shù)值，盡量讓誤差減少到了最少。 以下是本人從測(cè)量實(shí)訓(xùn)中的一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)： (1)實(shí)驗(yàn)儀器的整平對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響 。 其次，我懂得了做任何事情都要認(rèn)真細(xì)致，不能有 絲毫的馬虎，特別是在使用水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時(shí)，更要做到精益求精。當(dāng)?shù)谝惶扉_(kāi)始測(cè)量的時(shí)候，我的心里還一陣發(fā)愁，當(dāng)真正接觸的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)其實(shí)并沒(méi)有想象中難，聽(tīng)別人一說(shuō)或者翻閱一下課本，然后自己動(dòng)手操作一遍，就基本掌握了方法。既然是要測(cè)量就離不開(kāi)實(shí)踐。 通過(guò)實(shí)際的 `測(cè)量實(shí)訓(xùn)，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，主要是熟悉了水準(zhǔn)儀、光學(xué)經(jīng)緯儀和全站儀的用途及其使用方法，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法等。在測(cè)量的過(guò)程中，所得數(shù)據(jù)不可能完全沒(méi)有錯(cuò)誤，我們應(yīng)該不氣餒，堅(jiān)持重測(cè)、重新計(jì)算，一次次地練習(xí)，一次次得提高測(cè)量水平，不斷在教訓(xùn)中獲得寶貴經(jīng)驗(yàn)。 一次測(cè)量實(shí)訓(xùn)要完整的做完，單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組成員間團(tuán)結(jié)一致相互配合才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。測(cè)區(qū)是我們?cè)盒^(qū)，雖然測(cè)區(qū)比較大，幾乎是整個(gè)學(xué)校，但讓我們值得慶幸的是，在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里，在我們測(cè)量的這段時(shí)間中，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚且?guī)е恍鏊? 總之，很謝謝老師給我們安排了這次的實(shí)習(xí)，它讓我們有了很深的感觸，這些都將對(duì)我們以后的工作有很大很大的幫助。 作為一個(gè)將來(lái)要投身建筑行業(yè)的學(xué)生而言，辛苦是每個(gè)人都要面對(duì)的，然而苦中作樂(lè)，從中學(xué)習(xí)先進(jìn)的測(cè)繪理念和測(cè)繪技巧卻是我們需要掌握的。 這次實(shí)習(xí)布臵的導(dǎo)線網(wǎng)都是圖根級(jí)的，在這樣精度要求不太嚴(yán)格的測(cè)量工作中，許多限差的單位都是以毫米，秒等小單 位來(lái)進(jìn)行度量的，這是測(cè)繪工作具有高精密性的直觀的反映。盡管第一天下來(lái)我們已經(jīng)對(duì)所有的制圖步驟有了很明確的了解，對(duì)測(cè)量工作很熟悉，到后天每天都是重復(fù)著測(cè)點(diǎn)相同的操作步驟，但我們還是得認(rèn)真對(duì)待，嚴(yán)格地遵守測(cè)量工作中的每一個(gè)步驟，不可胡亂操作，一旦測(cè)量步驟搞錯(cuò)或者是步驟的順序顛倒，都可能使測(cè)量的精度降低，如果嚴(yán)重的話還可能導(dǎo)致測(cè)量的結(jié)果錯(cuò)誤。所以說(shuō)團(tuán)結(jié)精神在測(cè)量工作中是很重要的，我們要在以后不斷的培養(yǎng)我們自己的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。所以說(shuō)實(shí)習(xí)結(jié)果的好壞不是由這個(gè)團(tuán)隊(duì)中某個(gè)人所決定的，而是由每個(gè)成員所決定的。理論聯(lián)系實(shí)踐，把課本上學(xué)習(xí)的知 識(shí)拿到實(shí)際中去，把紙上談兵變成實(shí)地作戰(zhàn)是現(xiàn)代教學(xué)最重要的內(nèi)容。如果沒(méi)有扎實(shí)的理論功底，當(dāng)遇到問(wèn)題的時(shí)候，便不懂得融會(huì)貫通，用其他的方法來(lái)解決它。 當(dāng)然，除了有自己有跑點(diǎn)很累的體會(huì)，還有就是自己對(duì)自己的專業(yè)有了更深一步的認(rèn)識(shí)。想想，這就是我們自己的杰作?。±蠋焺傞_(kāi)始說(shuō)的時(shí)候我們自己都不敢相信自己能順利的完成那么多要求，現(xiàn)在卻圓滿的完成了?？傊?，大家都有自己的事忙。有的時(shí)候，汗水明明已經(jīng)涌上了額頭，卻還是要堅(jiān)持。就像老師說(shuō)的那樣，跑點(diǎn)的人需要聽(tīng)令于主要工作人，同時(shí)又要學(xué)會(huì)自己找點(diǎn)和立桿。跑了兩天的點(diǎn)，現(xiàn)在的自己真的有很大的體會(huì)。 測(cè)量時(shí)，我的主要工作是負(fù)責(zé)跑點(diǎn)和立桿。相比老師一開(kāi)始要求的截止日期七月二號(hào)，我們將工作時(shí)間整整提升了一天！這樣的作圖速度在我們一班，乃至整個(gè)專業(yè)，都可以說(shuō)得上是名列前茅的。第一篇：工程測(cè)量實(shí)習(xí)心得體會(huì) 工程測(cè)量實(shí)習(xí)心得體會(huì) 2024 級(jí) 土木工程一班 張凱 22 號(hào) 七月的重慶驕陽(yáng)似火，白天的平均溫度能達(dá)到 35 度！呆在寢室中，即使風(fēng)扇不停的旋轉(zhuǎn)著，我們還是一個(gè)勁的叫熱。到昨天下午結(jié)束，我們便完成了測(cè)量的所有工作，包括外業(yè)測(cè)量和內(nèi)業(yè)計(jì)算繪圖等。作業(yè)已經(jīng)完成，現(xiàn)在再以一份閑適的心情去回顧我們實(shí)習(xí)走過(guò)的兩天，除了有很大的成就感，還有就是感覺(jué)自己學(xué)到了很多，自己對(duì)測(cè)量這方面的知識(shí)有了更深一步的理解。記得以前 老師在課堂上說(shuō)過(guò)：做測(cè)繪時(shí)，最辛苦的并不是負(fù)責(zé)主要工作的測(cè)量人和作圖員，而是跑點(diǎn)的人。是呀，我想說(shuō)：跑點(diǎn)真的很累。尤其是立桿時(shí)，保持桿身垂直的很重要，所以即使在太陽(yáng)下，我也不敢輕易的移動(dòng)自己的身姿。但怎么說(shuō)？我們同組的其他人也不算輕松吧，畫(huà)圖的畫(huà)圖，計(jì)算的計(jì)算。一張圖的完成，是一個(gè)組所有成員集體的功勞，在最后看到了擺在 自己面前的成圖時(shí)，自己的心情真的很激動(dòng)。真的很欣慰。 測(cè)量學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，但是也要求我們掌握扎實(shí)的理論知識(shí)。所以我認(rèn)為理論知識(shí)是實(shí)踐的前提，我們只有把理論知識(shí)鞏固好，將來(lái)才能更好的運(yùn)用到工作中去。 測(cè)量工作從來(lái)不是以個(gè)人為單位，而是團(tuán)隊(duì)合作完成，只有每個(gè)人勤奮刻苦，團(tuán)結(jié)起來(lái)才能將實(shí)習(xí)做好。只有我們每個(gè)人都發(fā)揮各自的聰明才智，通過(guò)我們共同努力，我們才能把實(shí)習(xí)做好，才能圓滿。 同時(shí)，測(cè)量工作是一項(xiàng)很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?，?shí)習(xí)過(guò)程中我們要認(rèn)真的對(duì)待每一個(gè)步驟，不能因?yàn)楹?jiǎn)單，而馬馬虎虎，草草 了事。只有嚴(yán)格按照規(guī)程操作才能更好的保證工作效率和精度，俗話說(shuō) “ 細(xì)節(jié)決定成敗 ” ，只有在工作中認(rèn)真對(duì)待，將來(lái)結(jié)果才會(huì)更精確。在實(shí)際測(cè)量中我們 盡量作到仔細(xì)，錯(cuò)了就返工，決不馬虎，這不僅也培養(yǎng)了我們做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，也正是專業(yè)素質(zhì)的基礎(chǔ)。發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)個(gè)人技能，為將來(lái)的測(cè)繪事業(yè)多做貢獻(xiàn)。 第二篇：工程測(cè)量實(shí)習(xí)心得體會(huì) 工程 測(cè)量實(shí)習(xí)心得體會(huì) 工程測(cè)量實(shí)習(xí)心得體會(huì) 1 為期三周的工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)已經(jīng)圓滿結(jié)束了，通過(guò)此次實(shí)訓(xùn)，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。給我們的實(shí)訓(xùn)帶來(lái)了很大的便利。測(cè)量實(shí)訓(xùn)中，每個(gè)組員都必須親自實(shí)踐，工作經(jīng)常交換來(lái)做，讓每個(gè)人都盡可能熟悉 具體操作。在這里要感謝老師的指導(dǎo)，實(shí)訓(xùn)之初，我們遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的耐心講解，才使我們解決了不少測(cè)量中的難題。最重要的是在很大程度上提高了對(duì)儀器的實(shí)際操作能力，鞏固了理論教學(xué)知識(shí)的同時(shí)，也拓展了與同學(xué)之間的交際合作 的能力 首先，通過(guò)實(shí)際操作，我基本掌握了課堂所學(xué)的測(cè)量學(xué)知識(shí)，知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀測(cè)量距離、角度、高差等。實(shí)踐是對(duì)測(cè)量學(xué)知識(shí)的最好檢驗(yàn)，只憑在課堂上的聽(tīng)課，我并沒(méi)有掌握很多具體知識(shí)，尤其是對(duì)儀器的使用更是一塌糊涂。但要想提高效率和測(cè)量精度，則需要經(jīng)過(guò)不斷地操作練習(xí)了。因?yàn)樯杂胁铄e(cuò)就可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)的偏差很大，更會(huì)導(dǎo)致以后其它點(diǎn) 的測(cè)量出錯(cuò)，最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)計(jì)算的錯(cuò)誤，比如我們剛開(kāi)始測(cè)量角度時(shí)，一個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)沒(méi)有瞄準(zhǔn)，導(dǎo)致一個(gè)角度偏小，然后角度的閉合差也不符合要求，經(jīng)過(guò)校驗(yàn)，才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題出在哪兒。 (2)水準(zhǔn)測(cè)量和水平角測(cè)量均需檢查閉合差，超過(guò)差限則一定要重新測(cè) 。 通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性，也認(rèn)識(shí)到測(cè)量學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性，無(wú)論是少了中間的哪一環(huán)都無(wú)法完成任務(wù)，任何一個(gè)步驟、環(huán)節(jié)，都少不了，也出不得錯(cuò)，一步錯(cuò)步步錯(cuò)，因此，測(cè)量學(xué)才有 “ 從整體到局部、先控制后碎部 ” 的工作原則，并要求做到 “ 步步有檢核 ” 。 就整個(gè)測(cè)量實(shí)訓(xùn)來(lái)說(shuō)，我們從中學(xué)到了不少知識(shí)，不過(guò)這其中也反映出了我們還有許多的不足，希望在以后的學(xué)習(xí)中不斷吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，逐一克服，不斷提高我們的測(cè)量水平。首先，說(shuō)明了測(cè)量任務(wù)和測(cè)量的實(shí)際意義及重要性，我們跟隨老師來(lái)到測(cè)區(qū)地點(diǎn)，依次看了學(xué)校的九個(gè)控制點(diǎn)，在老師的講解中我們知道了測(cè)區(qū)是我們學(xué)院校區(qū)，雖然測(cè)區(qū)比較大，基本上是我們整個(gè)學(xué)校，測(cè)繪圖也是我們整個(gè)學(xué)校的平面圖。我們把這次實(shí)習(xí)當(dāng)做我們以后工作的一次磨練，把我們學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足，彌補(bǔ)我們的缺陷。為了確保計(jì)算的正確性和有效性，我們得反復(fù)校核對(duì)各個(gè)測(cè)點(diǎn)的數(shù)據(jù)是否正確。因此，我們?cè)跍y(cè)量中內(nèi)業(yè)計(jì)算和測(cè)量同時(shí)進(jìn)行，這樣就可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，及時(shí)糾正，同時(shí)也避免了很多不必要的麻煩，節(jié)省了時(shí)間，也提高了工作效率。測(cè)量學(xué)內(nèi)容主要包括測(cè)定和測(cè)設(shè)兩個(gè)部分，要完成的任務(wù)在宏觀上是進(jìn)行精密控 制，從微觀方面講，測(cè)量學(xué)的任務(wù)為按照要求測(cè)繪各種比例尺地形圖；為哥哥領(lǐng)域提供定位和定向服務(wù)，建立工程控制網(wǎng)，輔助設(shè)備安裝，檢測(cè)建筑物變形的任務(wù)以及工程竣工服務(wù)等。 在這次實(shí)習(xí)中，我們學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力，更有面對(duì)困難的忍耐力，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到小組團(tuán)結(jié)的重要性以及測(cè)量的步驟。過(guò)程中，明白了各種測(cè)量 誤差的來(lái)源，其主要有三方面：儀器誤差、外界影響誤差、觀測(cè)誤差。 提高自身的測(cè)量水平，降低誤差。除此之外，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法，在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則，如 “ 從整體帶局部 ” 、 “ 先控制后碎步 ” 、 “ 由高級(jí)到低級(jí) ” 的工作原則，并做到步步有檢核。通過(guò)工程實(shí)踐，學(xué)會(huì)了 數(shù)字化地形圖的繪制和碎步的測(cè)量等課堂上無(wú)法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際合作能力。 一周多以來(lái)，我們都堅(jiān)守在自己的 “ 陣地 ” ，觀測(cè)、記錄、計(jì)算、描點(diǎn)。在測(cè)量過(guò)程中，我們遇到了很多問(wèn)題和疑難： （ 1）立標(biāo)尺時(shí)，標(biāo)尺除立直外，還要選在重要的地方。 （ 2）在用水準(zhǔn)儀和全站儀測(cè)量的過(guò)程中，氣泡的居中也會(huì)產(chǎn)生誤差，十字絲的對(duì)準(zhǔn)的等。計(jì)算必須兩個(gè)人來(lái)完成，一個(gè)初步計(jì)算，一個(gè)校核。 這次實(shí)習(xí)，我們學(xué)到很多的東西。 工程測(cè)量實(shí)習(xí)心得體會(huì) 3 作為西北民族大學(xué) 09 級(jí)土木工程學(xué)院的學(xué)生， 在大一下學(xué)期到校外進(jìn)行測(cè)量實(shí)習(xí)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)了土木工程測(cè)量課程后的一堂必修課。根據(jù)實(shí)習(xí)要求不同，具體實(shí)習(xí)分 10 人大組和 5 人小組進(jìn)行。 我們?cè)趯W(xué)院的組織下，在榆中金牛山開(kāi)展了為期 10 天的土木測(cè)量工程測(cè)量實(shí)習(xí)終于在在 7 月 21 日結(jié)束了。 回想這 10 天測(cè)量實(shí)習(xí)生活感覺(jué)還是相當(dāng)充實(shí) 的 ,早上六點(diǎn)起床，晚上六點(diǎn)乘校車回學(xué)校。測(cè)量實(shí)習(xí)對(duì)我們土木工程專業(yè)學(xué)生是很重要的一門(mén)課，課堂上，書(shū)本中抽象的敘述說(shuō)明往往使我們一下難以很好掌握，但當(dāng)我們面對(duì)著實(shí)物實(shí)際的操作后，我們將能非常迅速、牢固的掌握相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。通過(guò)實(shí)習(xí)一方面我們把書(shū)上的知識(shí)用到了實(shí)踐中，另一方面我們?cè)趯?shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題，這又督促我們得更好得學(xué) 好測(cè)量學(xué)，并把它和實(shí)際生產(chǎn)聯(lián)系在一起。在實(shí)習(xí)中，有幾次由于對(duì)計(jì)算方法的不熟悉，我們的計(jì)算結(jié)果一直誤差甚大，只能通過(guò)不斷對(duì)照書(shū)本，與其他組的組員共同探討查找問(wèn)題，慢慢更正。直到好多次的，當(dāng)我們的數(shù)據(jù)結(jié)果符合要求后，我們才感覺(jué)到苦盡甜來(lái)。 每天一大早同學(xué)們就早早起床，忙完洗