小鞋子影評-展示頁
2024-09-21 20:54本頁面
【正文】 想承擔(dān)起一個在自己看來是很沉重的責(zé)任。 電影靜靜訴說這個平淡的故事，最后一幕，小阿里脫下早已破爛的鞋，把起泡的腳丫伸進(jìn)波光粼粼的池塘里，紅色的鯉魚如同一團(tuán)紅色的火焰一般團(tuán)聚而來，親吻小阿里 的腳丫子，這時候輕緩，悠閑的音樂開始響起，輕緩悠揚地好像融進(jìn)了這午后波光粼粼的池塘，讓人忘記了阿里家的窘迫，忘記成長中的尷尬，忘記幾小時之前馬拉松得了第一名的阿里，卻哭泣的悲哀。述說伊朗貧窮家庭的兩兄妹如何盡一切努力解決鞋子的問題。不同地域的風(fēng)格，造就了不同風(fēng)格的電影，但人類面對困難時表現(xiàn)出 的堅毅是相同風(fēng)格的。布萊松說： “ 一門藝術(shù)只有在保持它的純潔的時候，才具有真正的力量。導(dǎo)演馬基德馬基迪以極其質(zhì)樸的影像，用最單純的方式拍出了最人性化的作品。 最后的一幕，我們看到阿里起了水泡的腳泡在池水里，這時，最富想象力、最美的瞬間出現(xiàn)了，一群金魚圍著阿里的腳去輕輕地啄，像是安慰他，像是祝賀他，在淡淡的憂傷里，阿里好像成了天堂的孩子，典型的伊朗電影開放式結(jié)尾，背景音樂那么柔和美好，我們很欣慰，哈里爸爸已經(jīng)給孩子們買了新鞋，我們更能夠想象得到孩子們得到鞋子后的 欣喜。演員用最樸實的方式向我們展示了一種美好信念：只要對生活對世界充滿信心和樂觀的態(tài)度，那就一定會有收獲。 整部影片中，阿里給了我最多的感動，他對妹妹細(xì)心和悉心的愛，對父母的理解，對家庭的責(zé)任，這是一種在一般 的家庭已經(jīng)缺失了的感受。這樣一個小細(xì)節(jié)維護(hù)了兩個孩子之間的感情，保持著兩人的小秘密，那么的純潔與美好， 兩人之間因為小鞋子的丟失換來的真情和成長中懂事成熟的美好是那么得讓人欣慰。這一段共用鞋子的內(nèi)容中，有很多細(xì)節(jié)反映了人物的內(nèi)心活動與本性。他愛他的父母，只是希望他們能少些煩惱再少些煩惱。 9歲應(yīng)該是無憂無慮生活的童年，就像阿里在富人區(qū)見到的那個小孩子一樣，抱著自己的玩具熊在藤椅上蕩著秋千看著藍(lán)天，貧民家庭的阿里卻過早地承擔(dān)起作為一個家庭成員的義務(wù)，然而同時他也懂得了一個家庭最寶貴的情感內(nèi)涵，便是愛與責(zé)任。第一篇：小鞋子影評 奔跑 —— 以愛的名義 伊朗對我而言是一個神秘的國家，這里有狂熱的宗教，無盡的戰(zhàn)爭，豐富的石油，以及稱霸西亞的足球，這里還有電影 —— 《小鞋子》，一部關(guān)于童年的電影。 影片的開始就是補鞋人一針一線來回地穿梭在一雙粉紅色破舊小鞋子中的鏡頭特寫，畫面就如同針線一樣讓我感到糾結(jié)，這樣一個鏡頭就把故事的背景交代了出來 —— 這是一個一個并不富裕的家庭。他沒有告訴爸爸媽媽自己弄丟了妹妹的鞋，并不是因為他怕受到責(zé)罰，而是他知道家里境況不好母親又身染重病，這種問題提出來就是 雪上加霜。 導(dǎo)演是善于捕捉兒童的心理活動的，可以利用男生和女生分別輪換上課機(jī)會輪換穿鞋，這在大人們看來有些幼稚可笑，但在那樣的生存環(huán)境下，孩子們的認(rèn)真執(zhí)著是老師們所無法理解的，也正是大人所缺少的犟勁精神。譬如，阿里怪妹妹跑得太慢了，害他遲到，但后來，他把自己得到的獎品 —— 一支新筆送給妹妹，妹妹臉上露出的欣喜微笑是那么天真。 影片里最讓我感覺揪心的畫面是阿里跑步的時候，長跑時鏡頭處理的無聲而緩慢，只有喘息聲，只有期待，畫面切換在回憶中，哈里不斷地回想著給妹妹的承諾，即使有人把他拽倒，他也沒有放棄他的目標(biāo)！當(dāng)所有人都捧著他歡呼的時候，他去氣喘吁吁地問道： “ 是第三名嗎？ ” 多么令人揪心的一句話，多么簡單又不渝的信念，雖然是超越，但只有阿里知道，其實是沒有達(dá)到。我們看到越是艱難的生活，彼此扶持的感情越是真摯。以愛的名義奔跑，以愛的名義生活。 《小鞋子》 “ 水滴石穿 ” 的藝術(shù)魅力在于它的簡單與真誠?？础缎⌒印肥切撵`逐漸感慨而溫暖的過程，是靈魂得到洗禮的過程。 ” 《小鞋子》就具有這樣的力量，它處處為我們傳達(dá)著簡單卻感人至深的溫暖，愛不一定要是華麗的衣物，數(shù)不盡的零食才能表達(dá)，愛，就是當(dāng)阿里發(fā)現(xiàn)薩拉的鉛筆短得她
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