【正文】 們的 一句怨言，這種團(tuán)結(jié)合作的精神有利于身心健康，有利于工作的開(kāi)展，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)，應(yīng)該發(fā)揚(yáng) . (二 )教師配合 自 4 月 15 日以來(lái)，各班積極配合學(xué)校的工作，在各班班主任的領(lǐng)導(dǎo)下，各自籌備班上的節(jié)目 .在這期間，我們刪掉了一些節(jié)目，再這里再次提出，請(qǐng)各班班主任理解，不是你們沒(méi)有操心，其實(shí)大家都盡了力，只是你的節(jié)目與同類型的節(jié)目相比，在表演技巧，表演方式各方面稍稍遜色了一點(diǎn) .你們也付出了艱辛的勞動(dòng)，我們都放在心里 .從 4 月底節(jié)目定下來(lái)之后，各班班主任在任課教師的協(xié)助下，利用早飯后，午飯后，課外活動(dòng)和晚飯后的時(shí)間，費(fèi)了很大的精 力，花了很多的時(shí)間，認(rèn)真組織學(xué)生排練，力求節(jié)目完美 .各班對(duì)自己的節(jié)目精益求精，不放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)，一遍遍的練習(xí)，一次次的修改，直到滿意為止 .特別是閔昌玉老師，作為班主任，本來(lái)事就很多，在自己班級(jí)有兩個(gè)節(jié)目的情況下，再加上那段時(shí)間孩子還在打針吃藥，當(dāng)教師舞蹈缺人找到她的時(shí)候，她爽快的答應(yīng)了 .我們很欣慰，同時(shí)也為她的這種精神所感動(dòng)，還有程青青老師也是這樣，積極配合我們的工作 .另外，周瑜，李海英，朱君宗老師在自己節(jié)目不是很理想的情況下，能服從學(xué)校安排，抓緊時(shí)間排練 .還有劉剛，程梅，丁愛(ài)瓊，殷玲，王英，趙風(fēng)勤，雷守清 ，江玲，羅小平，幼兒園的老師們，他們?yōu)閷W(xué)生節(jié)目付出了屬于自己的寶貴時(shí)間和辛勤的汗水 .英語(yǔ)組的節(jié)目，由于學(xué)生分散在各個(gè)班級(jí)，所以兩位英語(yǔ)教師總是利用中午學(xué)生午休的時(shí)間進(jìn)行排練，有位學(xué)生跟我說(shuō)過(guò)，說(shuō)他們的英語(yǔ)教師幫他們做道具在家里做到半夜，我聽(tīng)了以后很感動(dòng) .在這里我代表學(xué)校非常感謝你們對(duì)學(xué)校工作的支持和幫助，是你們幕后的默默付出讓我們的晚會(huì)更豐富，更精彩，還有兩位導(dǎo)演，王可兵老師和王英老師，王英身體不太好，但是為了晚會(huì)能辦好，不知熬了多少個(gè)夜晚，王可兵老師年齡偏大，但是他熱情總是那么高，那么的積極，在這段時(shí)間， 他們不顧自己的身體，對(duì)各班節(jié)目進(jìn)行指導(dǎo)，走到那里指導(dǎo)到那里，耐心細(xì)致，盡心盡力，無(wú)怨無(wú)悔 .在教師大合唱和學(xué)生大合唱的排練中，他們兩位都付出了太多的精力，對(duì)老師們出現(xiàn)的任何一個(gè)細(xì)小問(wèn)題，他們都及時(shí)糾正，還有陳炎老師，積極給學(xué)校撰稿，從不推辭 .在教師大合唱排練中，各位教師都能準(zhǔn)時(shí)參加，按時(shí)到場(chǎng)，沒(méi)有特殊情況的基本上沒(méi)有人請(qǐng)假，特別是幼兒園的 .教師們，總是早早的就來(lái)了，從教師大合唱的情況看 .老師們的集體意識(shí)非常強(qiáng)，非常配合學(xué)校的工作，是大家平常的積極參與造就了我們晚會(huì)最后的高潮，是大家的共同努力讓我們的晚會(huì)得到領(lǐng) 導(dǎo)和嘉賓的認(rèn)可 . (三 )學(xué)生積極 學(xué)生是這臺(tái)晚會(huì)的主人，從籌備到現(xiàn)在，演員們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，辛辛苦苦排練了幾個(gè)星期。 慶六一文藝匯演活動(dòng)總結(jié) 3 本周二晚 7： 00 我校在學(xué)校操場(chǎng)舉行了六一兒童節(jié)文藝匯演，這臺(tái)慶六一文藝匯演在熱烈的掌聲中拉下了帷幕。 二、幼兒園文化節(jié)主題鮮明 5 月 30，我校幼兒園成功舉辦了以 “ 孝親尊師感恩 ” 為主題的 慶六一文化節(jié)活動(dòng)?，F(xiàn)將慶 “ 六一 ” 活動(dòng)的開(kāi)展情況總結(jié)匯報(bào)如下： 一、 “ 慶六一 ” 活動(dòng)受領(lǐng)導(dǎo)重視 為了讓孩子過(guò)上一個(gè)快樂(lè)二又意義的節(jié)日，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視的開(kāi)展情況，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，因地制宜地制訂了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃，并將籌備工作落實(shí)到班級(jí)、人頭，形成人人參與的局面。 慶六一文藝匯演活動(dòng)總結(jié) 2 為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日，我校統(tǒng)籌安排工作，以活躍孩子們校園文化生活，提高孩子們自身素質(zhì)為主導(dǎo)，開(kāi)展豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活，熱愛(ài)校園、關(guān)愛(ài)伙伴的豐富情感，充分展示學(xué)生的才華。 活動(dòng)圓滿結(jié)束了，家長(zhǎng)孩子們依然陶醉在節(jié)日的歡樂(lè)中，成績(jī)要發(fā)揚(yáng)，不足要改進(jìn)，我們真心地希望孩子們能在 __幼兒園這個(gè)大家庭里開(kāi)心、快樂(lè)的成長(zhǎng)。 這是從本次活動(dòng)中看到的不足和弱點(diǎn)，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。 音響設(shè)備。 雖然此次活動(dòng)舉辦的較成功，但在整個(gè)慶 “ 六一 ” 的活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)了許多工作中的失誤和不足： 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，本應(yīng)留給幼兒退場(chǎng)的過(guò)道，后來(lái)因觀看的家長(zhǎng)過(guò)多導(dǎo)致堵塞。 四、家園合作 此次活動(dòng)的開(kāi)展，得到了家長(zhǎng)們的大力支持，活動(dòng)當(dāng)天，各班的家長(zhǎng)志愿者義務(wù)幫忙，有幫忙換服裝的、有幫忙化妝的、有幫忙管理現(xiàn)聲秩序的。 通過(guò)開(kāi)展此次活動(dòng)，讓每個(gè)孩子都都能找到自已的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的以揮，在積級(jí)的參與中體驗(yàn)成功的快樂(lè)，更是為了讓孩子們渡過(guò)了一個(gè)開(kāi)心、愉快的 “ 六一 ” 兒童節(jié)。老師們的付出與努力換來(lái)了家長(zhǎng)的一致好評(píng)，我想這是對(duì)我們各位老師最大的肯定。 質(zhì)量高。其中星星年級(jí)的我孩子年齡小，參與人數(shù)多，排練難度很大，但是在各班教師的精心策劃和編排下，一個(gè)個(gè)童心飛揚(yáng)的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲。更有師幼共同表演的手語(yǔ)《讓愛(ài)傳出去》 。有展現(xiàn)幼兒表現(xiàn)力和語(yǔ)言表達(dá)能力的童話劇《月亮的味道》、英語(yǔ)童話劇《小紅帽》 。內(nèi)容形式活潑、精彩紛呈。 跟以往相比，本次 “ 六一 ” 匯演的亮點(diǎn)有： 形式新。 二、準(zhǔn)備充足 在活動(dòng)籌備期間，幼兒園所有教師本著 “ 團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn) ” 的精神和原則，不辭辛苦、加班加點(diǎn)做好各自的工作，為活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參與的局面。 本次活動(dòng)順利的開(kāi)展與園領(lǐng)導(dǎo)的重視和全園教師的努力分不開(kāi)。 第四篇：慶六一文藝匯演活動(dòng)總結(jié) 慶六一文藝匯演活動(dòng)總結(jié) 慶六一文藝匯演活動(dòng)總結(jié) 1 “ 六一 ” 國(guó)際兒童節(jié)是兒童最快樂(lè)，最向往的節(jié)日，為了慶祝這個(gè)節(jié)日，我園于 5 月 31 日下午和 6 月1 日上午舉行了兩場(chǎng) “ 開(kāi)心六一，快樂(lè)做主 ” 慶 “ 六一 ” 六藝匯演，文藝匯演在張園長(zhǎng)的節(jié)日致辭中拉開(kāi)序幕。每個(gè)參與的孩子都在活動(dòng)中得到了鍛煉，體會(huì)到了童年的快樂(lè)?？此裏崆楸硌莸奈遥瑹o(wú)不為之感動(dòng)。就這樣，那些高難度的動(dòng)作，我給她停了下來(lái)，我看出她心有不甘，總想做好這些高難度的動(dòng)作。其中，有一位演員劉 XX 同學(xué)，在晚上與家長(zhǎng)練習(xí)舞蹈（ 劉 XX 的媽媽參與《我從草原來(lái)》的舞蹈節(jié)目）的過(guò)程中，出現(xiàn)了意外，傷了左手，為了不讓老師擔(dān)心節(jié)目排練，竟然故意把受傷的手藏起來(lái)。每次都是他們主動(dòng)排練，每次都是我讓他們休息一下，天氣太熱，每次他們都說(shuō)不累。有的學(xué)生甚至要演出三個(gè)節(jié)目。演出過(guò)程中，孩子們都為媽媽們的表演歡呼鼓掌，感動(dòng)之心無(wú)以言表。更讓人想不到的是，家長(zhǎng)們每天晚上都會(huì)集合在學(xué)校門口，自己帶著音響，從四面八方趕來(lái)，一直練到晚上 11 點(diǎn)多，這種精神讓我們感動(dòng)萬(wàn)千 。每天下午 4 點(diǎn)，家長(zhǎng)們就會(huì)放下自己的工作，冒著炎熱的天氣來(lái)到學(xué)校進(jìn)行排練。 四、感 動(dòng)之家長(zhǎng) 本次慶六一活動(dòng)的亮點(diǎn)之一是二年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)的廣場(chǎng)舞《我從草原來(lái)》。同時(shí)，我校女教師還參與排練了舞蹈《火火的姑娘》，在大課間僅有的時(shí)間內(nèi)，各位老師認(rèn)真學(xué)習(xí)和排練，雖然汗流浹背，但仍然以高標(biāo)準(zhǔn)的姿態(tài)嚴(yán)格要求自己，努力練習(xí)，要為孩子們送上最美好的節(jié)日祝福。 三、感動(dòng)之教師 由于近期我校的迎檢工作較多，師生接到慶六一活動(dòng)通知僅僅提前一周，時(shí)間緊，任務(wù)中。特別是排練過(guò)程中，我校的老教師也充分參與，照看班級(jí)剩余的學(xué)生，確保學(xué)生的安全，為我們的排練打下基礎(chǔ)。特別是在節(jié)目的編排和時(shí)間、人員 的協(xié)調(diào)上，每一位教師都付出了很多。在活動(dòng)期間，學(xué)校充分利用標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、墻報(bào)等加大活動(dòng)的宣傳力度，營(yíng)造了良好的交流活動(dòng)氛圍和校園和諧氣氛?，F(xiàn)將本次活動(dòng)的全過(guò)程做一總結(jié)。 “ 慶六一 ” 雖然過(guò)去了，但整個(gè)策劃、排練、演出時(shí)的熱烈場(chǎng)面，孩子們那不怕苦累的天真模樣，同組教師攜手奮進(jìn)的感動(dòng)時(shí)刻，校領(lǐng)導(dǎo)的鼎立支 持，都還清晰地留在我的腦海。 第三篇：小學(xué)慶六一文藝匯演總結(jié) 小學(xué)慶六一文藝匯演總結(jié) 2024 年 5 月 30 日，我校全體師生、幼兒園及各班家長(zhǎng)委員會(huì)、演員家長(zhǎng)共計(jì) 300 余人在道德講堂成功舉辦了慶六一文藝匯演活動(dòng)。每個(gè)參與的孩子都在活動(dòng)中得到了鍛煉，體會(huì)到了童年的快樂(lè)?？此裏崆楸硌莸奈?，無(wú)不為之感動(dòng)。就這樣，那些高難度的動(dòng)作，我給她停了下來(lái)，我看出她心有不甘，總想做好這些高難度的動(dòng)作。其中，有一位演員劉 xx 同學(xué)，在晚上與家長(zhǎng)練習(xí)舞蹈（劉 xx 的媽媽參與《我從草原來(lái)》的舞蹈節(jié)目）的過(guò)程中，出現(xiàn)了意外，傷了左手，為了不讓老師擔(dān)心節(jié)目排練，竟然故意把受傷的手藏起來(lái)。每次都是他們主動(dòng)排練，每次都是我讓他們休息一下，天氣太熱，每次他們都說(shuō)不累。有的學(xué)生甚至要演出三個(gè)節(jié)目。演出過(guò)程中，孩子們都為媽媽們的表演歡呼鼓掌，感動(dòng)之心無(wú)以言表。更讓人想不到的是，家長(zhǎng)們每天晚上都會(huì)集合在學(xué)校門口，自己帶著音響，從四面八方趕來(lái)，一直練到晚上 11 點(diǎn)多，這種精神讓我們感動(dòng)萬(wàn)千。每天下午 4 點(diǎn)，家長(zhǎng)們就會(huì)放下自己的工作，冒著炎熱的天氣來(lái)到學(xué)校進(jìn)行排練。 四、感動(dòng)之家長(zhǎng) 本次慶六一活動(dòng)的亮點(diǎn)之一是二年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)的廣場(chǎng)舞《我從草原來(lái)》。同時(shí)，我校女教師還參 與排練了舞蹈《火火的姑娘》，在大課間僅有的時(shí)間內(nèi)，各位老師認(rèn)真學(xué)習(xí)和排練，雖然汗流浹背，但仍然以高標(biāo)準(zhǔn)的姿態(tài)嚴(yán)格要求自己，努力練習(xí)，要為孩子們送上最美好的節(jié)日祝福。 三、感動(dòng)之教師 由于近期我校的迎檢工作較多，師生接到慶六一活動(dòng)通知僅僅提前一周，時(shí)間緊，任務(wù)中。特別是排練過(guò)程中，我校的老教師也充分參與，照看班級(jí)剩余的學(xué)生，確保學(xué)生的安全，為我們的排練打下基礎(chǔ)。特別是在節(jié)目的編排和時(shí)間、人員的協(xié)調(diào)上，每一位教師都付出了很多。在活動(dòng)期間，學(xué)校充分利用標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、墻報(bào)等加大活動(dòng)的宣傳力度，營(yíng)造了良好的交流活動(dòng)氛圍和校園和諧氣氛。現(xiàn)將本次活動(dòng)的全過(guò)程做一總結(jié)。慶六一雖然過(guò)去了，但整個(gè)策劃、排練、演出時(shí)的熱烈場(chǎng)面，孩 子們那不怕苦累的天真模樣，同組教師攜手奮進(jìn)的感動(dòng)時(shí)刻，校領(lǐng)導(dǎo)的鼎立支持，都還清晰地留在我的腦海。 第二篇：小學(xué)慶六一文藝匯演總結(jié) XX 年 5 月 30 日，我校全體師生、幼兒園及各班家長(zhǎng)委員會(huì)、演員家長(zhǎng)共計(jì) 300 余人在道德講堂成功舉辦了慶六一文藝匯演活動(dòng)。非班主任老師中，姚玲、趙曉芳、劉春燕、閔永霞這幾位老師為合 唱隊(duì)和舞蹈隊(duì)連續(xù)兩次化妝，后勤的幾位老師也在第一時(shí)間協(xié)助我裝飾舞臺(tái)。一（ 2）班王義珍老師為了孩子們的演出效果，利用自己周末休息的時(shí)間給孩子們添置演出服。 這次的文藝匯演從節(jié)目到組織都經(jīng)過(guò)多方協(xié)商最終定下來(lái)的，節(jié)目來(lái)緣有兩個(gè)途徑，一、各班級(jí)編排一個(gè)節(jié)目，共計(jì) 12 個(gè)，二、興趣班出一部分節(jié)目，共計(jì) 11 個(gè)，整個(gè)匯演總計(jì) 23 個(gè)節(jié)目。本次活動(dòng)完全尊照本學(xué)期學(xué)校整體工作計(jì)劃來(lái)執(zhí)行的，由校藝體教研組承辦，少先大隊(duì)部協(xié)辦。第一篇：華虹小學(xué)慶六一文藝匯演活動(dòng)總結(jié) 華虹小學(xué)慶六一文藝匯演活動(dòng)總結(jié) 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)： 華虹小學(xué) 2024 年慶六一活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束，先把本次活動(dòng)做以下小結(jié)： 這次活動(dòng)總體來(lái)說(shuō)節(jié)目質(zhì)量教高，形式多樣、內(nèi)容豐富積極向上。參與度廣，參演的學(xué)生近百人。是本學(xué)期我校最大規(guī)模的學(xué)生集體活動(dòng)。從班級(jí)節(jié)目來(lái)看，老師們充分發(fā)揮了積極性，三（ 3）班李玉琴老師親自動(dòng)手制作，奉獻(xiàn)了一場(chǎng)精彩的時(shí)裝秀，時(shí)裝秀所用材料都是生活中的廢棄物，讓孩子體驗(yàn)到了環(huán)保的理念。其他各班也認(rèn)真地為這次活動(dòng)努力著、付出著。這次活動(dòng)中主要由藝體組主辦的，我組老師主動(dòng)承擔(dān)部分節(jié)目的排練。此次慶六一活動(dòng)，共上演 12 個(gè)節(jié)目，包括學(xué)生、家長(zhǎng)以及教師節(jié)目，涵蓋舞蹈、韻律操、語(yǔ)言類、體育類以及益智類節(jié)目，深受學(xué)們的喜愛(ài)和參與，演出中觀眾們掌聲是對(duì)我們活動(dòng)的認(rèn)可和鼓勵(lì)。正是我們各部門的相互理解和通力協(xié)作，才取得了這次活動(dòng)的圓滿成功。 一、加強(qiáng)組織、營(yíng)造氛圍 學(xué)校結(jié)合我校的實(shí)際，認(rèn)真制定了本次活動(dòng)方案，將每件工作落實(shí)到班級(jí)、老師中，使各項(xiàng)工作都有具體老師負(fù)責(zé)，形成人人參與的和諧局面。 二、上下齊心、通力合作 本次活動(dòng)受到孩子們、老師、家長(zhǎng)的支持和肯定 ，在各部門的相互協(xié)作下取得了圓滿成功。在確定節(jié)目時(shí)，都能自覺(jué)承擔(dān)節(jié)目編排任務(wù)。大家都把個(gè)人的困難和安危放在后，及工作所及，想工作所想，這更是讓我放心和感動(dòng)。在準(zhǔn)備活動(dòng)期間，我校教師積極配合學(xué)校工作，利用課余時(shí)間開(kāi)始緊張的排練工作。沈明老師指導(dǎo)的飛疊杯，僅僅只用了一天的時(shí)間，為了將這項(xiàng)活動(dòng)演好，他和孩子們認(rèn)真實(shí)際環(huán)節(jié)，進(jìn)行多次的排練，終于在演出過(guò)程中，很好的帶動(dòng)全校師生的情緒，將匯演推向了高潮。本次慶六一活動(dòng)，得到二年級(jí)家長(zhǎng)的支持和參與，他們自愿學(xué)習(xí)排練舞蹈，作為獻(xiàn)給孩子們的六一禮物。每次排練，家長(zhǎng)們都很認(rèn)真和賣力，特別是年齡大一些的家長(zhǎng)，為克服自身的協(xié)調(diào)能力不足，一遍又一遍進(jìn)行練習(xí)，汗珠順流而下，但是他們卻從沒(méi)有喊過(guò)停，叫過(guò)累。為了高質(zhì)量的演出，家長(zhǎng)們又連續(xù)兩次外出買了統(tǒng)一的服裝。 五、感動(dòng)之學(xué)生 本次活動(dòng)時(shí)間緊、任務(wù)中，要在這么短的時(shí) 間內(nèi)拿出高質(zhì)量的節(jié)目，除了老師的指導(dǎo)，最重要的還是學(xué)生的勤奮練習(xí)。每天早晨，一到學(xué)校就聽(tīng)到孩子們自覺(jué)排練節(jié)目的聲音，推門進(jìn)去就會(huì)看到孩子們頭上豆大的汗珠。我知道，他們想演出完美的節(jié)目。我懂得她要演好節(jié)目的心情，但是我還是太擔(dān)心她的傷 ，但是她總是堅(jiān)強(qiáng)的說(shuō)沒(méi)有關(guān)系。最后，在正式演出的時(shí)候，劉 xx 超越了自己，超越了傷痛，高質(zhì)量地完成了表演。 總之，這天，一小時(shí)的文藝演出活動(dòng)，在愉快的氣氛中圓滿地結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。作為節(jié)目的輔導(dǎo)教師，我們都在參與中鍛煉了自己，充實(shí)了自己，同時(shí)提高了自身的業(yè)務(wù)水平，為今后的藝術(shù) 教育活動(dòng)開(kāi)展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。此次慶六一活動(dòng)，共上演 12 個(gè)節(jié)目，包括學(xué)生、家長(zhǎng)以及教師節(jié)目，涵蓋舞蹈、韻律操、語(yǔ)言類、體育類以及益智類節(jié)目，深受學(xué)們的喜愛(ài)和參與，演出中觀眾們掌聲是對(duì)我們活動(dòng)的認(rèn)可和鼓勵(lì)。正是我們各部門的相互理解和通力協(xié)作，才取得了這次活動(dòng)