【正文】 組織好各項體育藝術(shù)活動。 積極安排電腦操作技術(shù)、課件制作、網(wǎng)頁制作等現(xiàn)代教育信息技術(shù)的學習。 （二）抓教研學習、提高全組教師的理論水平和教學基本實踐能力。 按照學校要求，落實圖、音、體學科的和教師個人的科研課題。在已經(jīng)列入課改實驗區(qū)的情況下，認真組織好《體育與健康（美術(shù)、音樂）課程標準》及相關《解讀》的學習，在起始年級按新課程標準備課、上課，力爭各學科都推出優(yōu)質(zhì)示范課，在全市推行新課程改革中起示范作用。 按照學校教務處的統(tǒng)一部署，抓好備課、上課和教學總結(jié)，按期進行教案檢查；適時組織教學調(diào)研活動；主動與學生進行教學信息交流。 （ 1167 字） 一、指導思想 認真實踐 “ 三個代表 ” 精神，圍繞學校教學與科研工作的總體部署，以科研為先導、以課改為突破口，抓科研、促教改，真抓實干、 與時俱進，努力提高我校體育、藝術(shù)教學、科研水平；積極開展各項文體活動，全面推進素質(zhì)教育；團結(jié)奮進，積極搞好 “ 五好 ” 教研組建設。其中體育優(yōu)秀率力爭保持 20%以上；學生體育成績及格率 90%以上，并統(tǒng)計后把成績表上交班主任。 舉行學月教研組會議，反饋、布置階段性學科教學工作。 結(jié)合全民健身月，籌備、舉辦 “ 體育節(jié) ” ；開展 “ 慶元旦 ” 書畫展覽。 加強體藝課的課堂管理力度，提升學校體藝學科教學水平，提高學生綜合素質(zhì)。 12 月份（第 13— 16 周） 認真開展《國家學生體質(zhì)健康標準》以及《廣東省學生技能素質(zhì)》測試工作，并把做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計。繼續(xù)組織教師深入學習新教材，鉆研優(yōu)化教法。 舉行學月教研組會議，反饋、布置階段性學科教學工作。）并把做好統(tǒng)計工作。 11 月份（第 9— 12 周） 繼續(xù)開展個人 “ 匯報課 ” 聽評課活動；檢查部分教師的課堂教學。 學習貫徹《教育部關于進一步加強中小學藝術(shù)教育的意見》，并根據(jù)學校實際情況認真落實，繼續(xù)開展 “ 課間唱 ” 活動，美術(shù)加強學生美術(shù)愛好者指導工作。組織教師深入學習新教材，鉆研優(yōu)化教法。三至六年級體育科要對學生廣播操做全面加強復習，確保廣播操質(zhì)量不下降。期初（第二周星期五）前上繳開課計劃（原則上不再隨意改動周次）。 10 月份（第 5— 8 周） 開展個人 “ 匯報課 ” 聽評課活動，由各備課組長具體負責。根據(jù)學校實際情況，重點加強學校課間操管理上，做好上下樓梯秩序及安全紀律教育，杜絕安全事故發(fā)生，加大力度提高廣播操整齊性、動作正確性，培養(yǎng)學生高度組織紀律性以及提高學生身體素質(zhì)。 根據(jù)新課程標準要求，正常開展課堂教學，確保教學工作正常實施。《教學工作手冊》的檢查、反饋。 三、具體工作安排： 9 月份（第 1— 4 周） 傳達學校教研組長、備課組長教學工作會議精神，制定新學期教學教研工作計劃。 結(jié)合全民健身月，籌備、舉辦 “ 體育節(jié) ” ；開展 “ 慶元旦 ” 書畫展覽。要有詳細的聽課記錄和評議意見。聽評課記錄內(nèi)容還包括觀看優(yōu)秀課例（學校、備課組組織）、外出聽課等。期初（第二周 星期五）前上繳開課計劃（原則上不再隨意改動周次）。落實教研組集體備課活動以及開展個人 “ 一人一課 ” 聽評課活動。音樂備課組做好 “ 課間唱 ” 活動，協(xié)助各班籌備 “ 慶國慶 ” 專欄活動。 認真學習貫徹《教育部關于進一步加強中小學藝術(shù)教育的意見》，并根據(jù) 學校實際情況認真貫徹落實。學校繼續(xù)把健康教育計劃納入本學期的教學計劃，認真上好每一節(jié)體育健康課，摸索體現(xiàn)我校場地特點、因地制宜、快樂體育、內(nèi)容多樣的校情特色。要講究數(shù)量和質(zhì)量，緊扣新課改理念（可打印張貼）；（ 2） 45 周歲以內(nèi)的教師本學期需撰寫日常教學教育行為反思 5 篇，案例分析 2 個， “ 課后說課 ” 一篇以上（內(nèi)容要緊扣個人匯報課，體現(xiàn) “ 日常化 ” 、 “ 細節(jié)化 ” 、 “ 具體化 ” 等特點）；以上資料要及時收集、整理、歸檔工作，期末上交教導處。備課 組長每周做到安排好中心發(fā)言人，具體的發(fā)言人要做詳細的記錄。 通過密切跟蹤新時期教學動態(tài)，在日常教研活動中，開展每周一次的備課組學習和每月一次的教研組學習，重點抓好新教材的學習、備課活動。 二、工作要點 堅持常規(guī)教研工作著實開展，根據(jù)學校提出的構(gòu)建三大平臺推動教育改革健康發(fā)展，我們組將根據(jù)實際情況，努力塑造一支 “ 學習型 ” 、 “ 科研型 ” 的教師隊伍。第一篇：體藝教研組工作計劃 體藝教研組工作計劃（精選 5 篇） （ 3273 字） 一、指導思想 本學期，我們組以學校工作計劃為導向，以新課程改革為中心，堅持常規(guī)教研工作著實開展，貫徹實施汕頭市教育科學 “ 十一五 ” 規(guī)劃，努力塑造一支 “ 學習型 ” 、 “ 科研型 ” 的教師隊伍，以此提高教師專業(yè)素養(yǎng)水平。規(guī)范教研常規(guī)管理，結(jié)合體藝教研組實際情況，深入推進素質(zhì)教育持續(xù)發(fā)展，進一步推動校園體藝文化建設，努力推進學校體藝教學質(zhì)量的持續(xù)發(fā)展，提高學生綜合素質(zhì)。通過自學、觀看優(yōu)秀課例，并結(jié)合平時上課、聽課實踐， “ 有效教學 ” 理論知識，以教學案例分析等形式撰寫讀書隨筆，以制作多媒體教學課件，撰寫研討論文、教學反思等，以此提高教師專業(yè)水平。在教研活動中做到定時間、定內(nèi)容、定好主題和中心發(fā)言人。 進一步充實《教師業(yè)務學習檔案》，其中《學習筆記本》主要內(nèi)容分為：（ 1）理論學習摘記和心得體會，摘記內(nèi)容可分為 “ 學科教學 ” 和 “ 德育工作 ” 兩大知識板塊。 為了推動學校 “ 陽光體育 ” 發(fā) 展，各科任老師要認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神和《學校體育工作條例》，切實抓好學校的體藝工作，提高學生綜合素質(zhì)的發(fā)展。重點抓好 “ 兩操 ” 活動，把每天一小時的鍛煉時間真正落實，并結(jié)合全民健身月，在全校師生中開展全民健身活動，繼續(xù)開展跆拳道、圍棋隊，努力提高學生的身體素質(zhì)。本學期準備重新開設書法班和美術(shù)班，突出書法、美術(shù)的成果展示；全面提高學生的綜合素質(zhì)，美術(shù)老師加強學生美術(shù)愛好者指導工作，選拔優(yōu)秀書畫作品展示等。 認真貫徹落實聽評課制度。根據(jù)《汕頭市普通中小學教學常規(guī)管理若干意見（試行）》，根據(jù)《汕頭市普通中小學教學常規(guī)管理若干意見（試行）》，教師每學期聽課 12— 15 節(jié)，教研組長 15— 20 節(jié)，行政領導 20— 25 節(jié)。聽課對象主要是體藝教研組成員，開課前一周上報教導處備案，行政抽查、隨堂聽課。本學期教師開課時間為： 4— 9 周、 11— 17 周（共 13 周）。教師根據(jù)學校制訂的《學科課堂教學評價標準》，及時評價每次聽課結(jié)果，記錄評價等級。 根據(jù)學校場地實際情況，做好《國家學生體質(zhì)健康標準》年度測試工作，體育科老師要做 好測試項目練習（包括技能、技術(shù)、心理和身體素質(zhì)練習）和測試工作，并把數(shù)據(jù)統(tǒng)計錄入上報省學生體質(zhì)健康網(wǎng)。個人 “ 匯報課 ”開課計劃、各學科教學進度計劃、教師聽評課制度。 體育教師做好體育器材的清點、添置和存放工作，并領取體育器材；藝術(shù)科教師向后勤領取教師用書等教具。 認真貫徹落實《中共中央國務 院關于加強青少年體育