傳承中華美德演講稿范文大全-展示頁
2024-09-21 20:08本頁面
【正文】 族的尊嚴，在愛國方面為后人作出了榜樣。所以我今天朗誦的題目是《弘揚中國文化，傳承中華美德》。作為一個中國人，可堪自豪的事數(shù)不勝數(shù)。 （二）擺一擺，猜一猜 1．擺一擺（設(shè)計規(guī)律，擺學(xué)具 “○ 、 △ 、 ☆” ） 2．猜一 猜。發(fā)現(xiàn)規(guī)律中重復(fù)的部分（一組）是找規(guī)律的關(guān)鍵，它能夠很好的幫助我們理解和把握規(guī)律。 （四）小結(jié)：彩旗、燈籠、彩花的擺放和小朋友的隊伍都是有規(guī)律的，都按照一定的規(guī)律排列出現(xiàn)。 （二）出示燈籠圖和小朋友的隊列圖，下一個燈籠會是什么顏色，下一個小朋友是男孩還是女孩？把你發(fā)現(xiàn)的秘密小聲地告訴同桌。 老師：仔細觀察你能發(fā)現(xiàn)有什么規(guī)律 ?(小組合作學(xué)習(xí)討論并回答問題 )這些彩旗、花朵和燈籠是不是亂擺亂放的？他們的擺放都是有規(guī)律的，都按照一定的順序擺放。【教具準備】 課件、水果圖等。 培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察能力、分析能力和推理能力。第一篇：傳承中華美德演講稿 第七單元 找規(guī)律 【教學(xué)內(nèi)容】教科書第 85～ 86 頁 “ 找規(guī)律 ” 。【教學(xué)目標】 通過觀察、實驗、猜測、推理等活動發(fā)現(xiàn)事物中簡單的排列規(guī)律。 培養(yǎng)學(xué)生探索數(shù)學(xué)問題的興趣，以及發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學(xué)規(guī)律美的意識。【教學(xué)過程】 一、基礎(chǔ)知識練習(xí) 7 的兩位數(shù)有 是由（）個十，（）個一組成 120 兩個兩個的數(shù) 二、出示主題圖 —— 新年聯(lián)歡會的會場 老師：仔細觀察，你看到了什么？ 學(xué)生：有彩花、彩旗、彩燈籠，還有男女同學(xué)圍成圈跳舞。 二、引導(dǎo)探索，認識規(guī)律 （一）課件出示彩旗圖，來找找彩旗排列的規(guī)律。 （三）出示彩花排列圖，教室里還有彩花，它的規(guī)律和彩旗、燈籠的規(guī)律一樣嗎？你發(fā)現(xiàn)了什么？小組里討論討論。 教師總結(jié)：像這樣按照順序一組一組不斷重復(fù)出現(xiàn)的排列就是有規(guī)律的排列。 （一）聯(lián)系生活找規(guī)律： 在生活中還有很多的規(guī)律，還有哪些東西的排列是有規(guī)律的呢？誰來說說？ 三、動手操作、鞏固發(fā)展 （一）涂一涂 實物投影，出示涂色卡 1（課本第 85 頁 “ 做一做 ” ）。 自主學(xué)習(xí)：出示例 2，想一想橫線上可以填什么數(shù)字，為什么？ 五、全課結(jié)束 這節(jié)課你有什么收獲？你覺得自己學(xué)得怎樣？ 第二篇：傳承中華美德演講稿 弘揚
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