有余數(shù)的除法第2課時教學(xué)設(shè)計與反思-展示頁
2024-12-06 20:24本頁面
【正文】 【教學(xué)內(nèi)容】 教科書第 71 到 72 頁例 例 4 及練習(xí)十四第 2,3 題。 【教學(xué)目標】 1 2的寫法。 【教學(xué)過程】 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 我知道（ ）里最大能填幾？ （ ） 6 33 （ ） 546 8（ ） 36 4（ ） 30 （ ） 747 9（ ） 53 我會用豎式計算下面各題。 8＝ 56247。 9＝ [反思：在復(fù)習(xí)的過程中，讓學(xué)生敢于表達自己的想法，培養(yǎng)學(xué)生的語言組織能力，從而進一步理解豎式的含義 ] 二、探究新知 1 3 （ 1） 現(xiàn)在我們來做分一分的游戲。分完后相互交流，看看你從中發(fā)現(xiàn)了什么，算式怎樣寫（我們把 18 個圓片，每 6 個分 1 份，分成了 3份，剛好分完，算式是 18247。 ②接下 來把 18
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1