第12課民族團(tuán)結(jié)與民族區(qū)域自治教案-展示頁(yè)
2024-12-06 20:03本頁(yè)面
【正文】 【出示圖片】 圖片 1：火把節(jié)之一 圖片 2：火把節(jié)之二 圖片 3：潑水節(jié) 圖片 4：少數(shù)民族照片1 圖片 5:少數(shù)民族照片2 圖片 6:少數(shù)民族 照片3 教師評(píng)價(jià)小結(jié) 講一講 1 歷史上的民族大融合。 一：民族平等與民族團(tuán)結(jié) 學(xué)生觀看欣賞，思考。 三、教學(xué)準(zhǔn)備： 1. 教師準(zhǔn)備： 多媒體資源；少數(shù)民族節(jié)日、食物等名稱(chēng) 2. 學(xué)生準(zhǔn) 備：地圖、 彩筆；圖片 四、教學(xué)過(guò)程： 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 資源的應(yīng)用與設(shè)計(jì)分析 【激趣導(dǎo)入】 圖片：《 56個(gè)民族照片》 歌曲：《愛(ài)我中華》 1你能說(shuō)出材料中民族的名稱(chēng)嗎？ 2這首歌叫什么名字？歌曲反映了我國(guó)各民族之間的什么關(guān)系？ 我國(guó)自秦始一直是一個(gè)統(tǒng)一的多民族的國(guó)家。 二、教學(xué)重難點(diǎn)： 民族區(qū)域自治制度是我國(guó)政府解決民族問(wèn)而實(shí)行的一項(xiàng)基本政治制度。 （ 2）認(rèn)識(shí)和理解我國(guó)各民族平等、團(tuán)結(jié)、互動(dòng)，因地制宜發(fā)展生產(chǎn)和文化，促進(jìn)各
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1