鞏固群眾路線教育活動構建作風建設長效機制-展示頁
2024-09-21 18:29本頁面
【正文】 動期間，很多官員下鄉(xiāng)和農民一起勞作，和人名群眾有了更多的交流，體驗了人名群眾的艱辛，并了解到他們目前所處的環(huán)境，還待需要解決的問題。 一、群眾路線教育現(xiàn)狀分析 群眾路線教育要做到為名服務，不僅是黨風建設的需要，也是順應群眾的期盼。當前，群眾路線教育活動已經取得了初步成效，但作風問題確實是一個長久需要我們解決的問題。 關鍵詞：長效化；作風；制度 黨的作風問題關系著黨的工作能否順利開展，能否得到群眾的認可，直接代表黨的形象。自活動開展以來，取得的實效顯著，工作作風得到了很大的提高，最重要的是贏得了群眾的信任與支持。 第 1 頁 共 5 頁 鞏固群眾路線教育活動構建作風建設長效機制 摘要。黨的群眾路線教育實踐活動，到目前第二批活動已經結束了，此次活動以為名務實清廉為主要內容，旨在整改黨的作風建設，整個活動要圍繞保持黨的作風純潔性展開，把黨的作風建設放在突出的位置。那么如何鞏固群眾路線教育活動的成果，構建作風建設長效機制，弘揚優(yōu)良作風，解決突出問題，這值得我們思考。因此構建作風建設長效機制，深入開展群眾路線教育，是推進我現(xiàn)代化建設必不可少的一項有重要意義的實踐活動。筆者認為構建機制長效化，首先必須要有明確
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