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歌曲國歌-展示頁

2024-12-06 18:57本頁面
  

【正文】 通過游戲初步感受 “ 上行 ” 音階。同時,也培養(yǎng)了學生熱愛國旗、國歌的真摯感情。 教學程序與策略: 一、組織教學 在《國旗國旗真美麗》音樂中進教室。今天老師就要考考大家對我們國家的國旗國歌了解多少? 中國的國旗是什么 ?中國的國歌是什么 ? 誰能告訴老師在什么樣的場合中會升國旗、奏響《國歌》呢 ?學生自由發(fā)言,暢所欲言。 導入:同學們真聰明,對于我們來說,國旗和國歌代表了整個國家的人民,國旗和國歌是我們身份的象征。 戲規(guī)則:老師在黑板上畫一個個臺階,旁邊出示( 5),教師按照順序先
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