8遵規(guī)守紀(jì)、文明自律”倡議書大全-展示頁
2024-09-21 16:24本頁面
【正文】 一種文化 — 對別人乃至全社會的尊重。 ” 向往崇高，崇尚美德，是我們的愿望；腳踏實(shí)地，身體力行，是我們的 職責(zé)。 同學(xué)們，播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。遵守課堂紀(jì)律，不遲到、不早退、不曠課，認(rèn)真聽講，專心學(xué)習(xí)，勤思勤記，上課不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事；積極實(shí)踐，善于動(dòng)手，勤學(xué)苦練，建設(shè)學(xué)習(xí)型校園。端 正學(xué)風(fēng)。講究衛(wèi)生，健康快樂生活每一天。 二、明禮修身，修德養(yǎng)性。我們作為新時(shí)代的高中生，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的文明禮儀之風(fēng)，是我們義不容辭的責(zé)任。 ” 文明禮儀是我們生活的根基，良好的紀(jì)律是我們學(xué)習(xí)的保障。讓我們手挽手，肩并肩，從現(xiàn)在做起，從我做起，做一個(gè)守紀(jì)律，講文明的平中人，無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們的美麗的校園 . 第二篇： “ 遵規(guī)守紀(jì)、文明自律 ” 倡議書親愛的 同學(xué)們： 中國是個(gè)歷史悠久的文明古國，素有 “ 文明之邦 ” 、 “ 禮儀之都 ” 的美譽(yù)。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。 四、孝敬父母，尊敬師長；關(guān)心同學(xué)，熱愛集體；互助友愛，共同進(jìn) 步；嚴(yán)于律己、寬以待人；積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和動(dòng)手創(chuàng)新能力?？炭?、自律、求索、篤志。 三、刻苦學(xué)習(xí)，勤于思考。 二、明禮修身，修德養(yǎng)性。人人守紀(jì)律，處處講文明 。遵規(guī)守紀(jì)、文明自律 。我們作為新時(shí)代的高中生，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的文明禮儀之風(fēng)，是我們義不容辭的責(zé)任。文明禮儀是我們生活的根基，良好的紀(jì)律是我們學(xué)習(xí)的保障。人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。 第 1 頁 共 16 頁 遵規(guī)守紀(jì)、文明自律 ” 倡議書大全 親愛的 同學(xué)們： 中國是個(gè)歷史悠久的文明古國，素有文明之邦、禮儀之都的美譽(yù)。荀子說過： 。 。這對個(gè)人來說，是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，對社會來說，是一個(gè)國家社會文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。 然而，在我們美麗的校園里，在少數(shù)學(xué)生中仍然存在著言不美、行不端等違紀(jì)違規(guī)、不講文明的現(xiàn)象，為此，學(xué)校開展了 。主題教育實(shí)踐月活動(dòng)，為了使全體學(xué)生都積極參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來，形成一種 。的校園氛圍，我代表高一全體學(xué)生向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議： 一、遵規(guī)守紀(jì)、自制自律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，不打架斗毆、不吸煙喝酒，不迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲、不與異性超長交往；不攜帶易燃、易爆物品及管制刀具進(jìn)校園；確保自身安全，確保校園平安，誠實(shí)守信，杜絕考試作弊，踏踏實(shí)實(shí)做事，真誠 友善待人。自重自律、自尊自愛；儀表端莊、 第 2 頁 共 16 頁 舉止得體；相互尊重，相互禮讓，說文明話，行文明事，做文明人；講究衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，遵守公共道德和秩序，尊重、珍惜他人的勞動(dòng)成果，自覺養(yǎng)成尊重他人的好習(xí)慣。端正學(xué)風(fēng)。遵守課堂紀(jì)律，不遲到、不早退、不曠課，認(rèn)真聽講，專心學(xué)習(xí)，勤思勤記，上課不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事；積極實(shí)踐，善于動(dòng)手，勤學(xué)苦練，建設(shè)學(xué)習(xí)型校園。 同學(xué)們，播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。向往崇高，崇尚美德，是我們的愿望；腳踏實(shí)地，身體力行，是我們的職責(zé)。荀子說過： “ 人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。這對個(gè)人來說，是一個(gè)人的思想道德水平、文化修 第 3 頁 共 16 頁 養(yǎng)的外在表現(xiàn)，對社會來說，是一個(gè)國家社會文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。 然而，在我們美麗的校園里，在少數(shù)學(xué)生中仍然存在著言不美、行不端等違紀(jì)違規(guī)、不講文明的現(xiàn)象，為此，學(xué)校開展了 “ 遵規(guī)守紀(jì)、文明自律 ” 主題教育實(shí)踐月活動(dòng)，為了使全體學(xué)生都積極參與 到這項(xiàng)活動(dòng)中來，形成一種 “ 人人守紀(jì)律，處處講文明 ”的校園氛圍，我代表高一全體學(xué)生向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議： 一、遵規(guī)守紀(jì)、自制自律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，不打架斗毆、不吸煙喝酒，不夜不歸宿、不在學(xué)校配帶通訊工具、不迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲、不與異性超長交往；不玩火，防觸電，不攜帶易燃、易爆物品及管制刀具進(jìn)校園；健康飲食，不吃 “ 三無 ” 食品，確保自身安全，確保校園平安，誠實(shí)守信，杜絕考試作弊，踏踏實(shí)實(shí)做事，真誠友善待人。自重自律、自尊自愛；儀表端莊、舉止得體；相互尊重，相互禮 讓，說文明話，行文明事，做文明人；講究衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，不亂潑亂扔、不亂吐亂踏、不亂攀亂折、不亂刻亂畫、保持校園美好環(huán)境；遵守公共道德和秩序，集合站隊(duì)、課
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