7學校健康教育的工作總結匯報-展示頁
2024-09-21 12:58本頁面
【正文】 二、扎實工作，拓寬渠道，促進學生心理健康發(fā)展。這樣做的效 果就是使每位學生在課堂進程中都有發(fā)言的機會，都有參與課堂活動的機會，真正做 第 2 頁 共 5 頁 到全體學生參與，學生在熱烈有趣的活動中情感得到體驗，行為得到訓練，同時他們在活動中相互合作，相互溝通，增進了學生間的人際信任和合作觀念，使課堂環(huán)境更加融洽，課堂效果更加明顯。教師不再是課堂的主角，而是課堂的組織者和設計者，課堂進程的引導者。 首先，基于以上的認識，我們在充分利用現(xiàn)有資源，規(guī)范課堂進程和課堂內容，活躍課堂氣氛方面做了不少努力，取得了可喜的成績。 心理健康教育課是心理健康教育主要渠道之一，是我校課程改革的重要一環(huán)。 第 1 頁 共 5 頁 學校健康教育的工作總結匯報 一學期來，我校心理健康教育工作在學校領導、老師的大力關注下，始終堅持做好日常工作，開展形式多樣的心理健康教育活動，在幫助學生培養(yǎng)健全人格，保持心理健康及全面推進素質教育的工作方面取得了一定的成效?，F(xiàn)將本學期的工作總結如下： 一、心理健康教育課在規(guī)范性、有序性、系統(tǒng)性、生動性方面取得顯著的進步。上
規(guī)章制度相關推薦
鄂ICP備17016276號-1