【摘要】北師大版一年級下冊第五單元加與減（二）56＋30868650＋30＝8080＋6＝8656－302650－30＝2020＋6＝2626算一算，說一說。1.22305289305938533－4230＝－12（瓶）
2024-12-24 17:43
【摘要】第一篇：青蛙吃王子教學設計 篇一：《青蛙吃蟲子》教學設計 《青蛙吃蟲子》教學設計 教學內容： 北師大版小學數(shù)學一年級下冊第53-54頁“青蛙吃蟲子”。 教學目標： 1、結合生活情境，使學生...
2024-10-29 08:14
【摘要】北師大版一年級數(shù)學下冊教學目標，進一步體會加減法的意義，探索并掌握兩位數(shù)加、減整十數(shù)的計算方法。，感受加減法與日常生活的密切聯(lián)系，體會學習數(shù)學的樂趣。。填一填1.56里面有（）個十和（）個一。4.50里面有（）個十，30里面有（）個十，合起來是（）個十。565
2024-12-11 05:14
【摘要】青蛙吃害蟲北師大版一年級數(shù)學下冊教學目標1．具體情境中，進一步體會加減法的意義。2．探索并掌握兩位數(shù)加、減整十數(shù)的計算方法。3．初步學會應用加減法解決生活中的簡單問題，感受加減法與日常生活的密切聯(lián)系，體會學習數(shù)學的樂趣。4．滲透環(huán)保和愛護動物的教育。你能提出什么數(shù)學問題？兩只青蛙一共吃了多少只害蟲
2024-12-11 05:52
【摘要】第一篇：《青蛙吃害蟲》說課稿 《青蛙吃害蟲》說課稿 作為一名優(yōu)秀的教育工作者，很有必要精心設計一份說課稿，編寫說課稿助于積累教學經(jīng)驗，不斷提高教學質量。我們應該怎么寫說課稿呢？下面是小編精心整理的...
2024-10-28 23:35
【摘要】北師大版一年級數(shù)學下冊教學目標，進一步體會加減法的意義，探索并掌握兩位數(shù)加、減整十數(shù)的計算方法。，感受加減法與日常生活的密切聯(lián)系，體會學習數(shù)學的樂趣。。做加法3547596678做減法6556234782498577421609255你能提出什么數(shù)學
2024-11-23 07:15
【摘要】我吃了56只害蟲.我吃了30只害蟲.兩只青蛙一共吃了多少只害蟲?56＋30=?50+30=8056+30=865386百位十位個位55個十加3個十68大青蛙比小青蛙多吃了多少只害蟲?56－30=?50－30=2056－30=2626百位
2024-12-11 08:11
【摘要】身穿綠衣裳，田里把歌唱。舌頭一伸出，害蟲無處逃。青蛙猜謎語天馬行空官方博客：；QQ:1318241189；QQ群：175569632像架小飛機，飛在半空中。翩翩起舞時，不忘捉害蟲。蜻蜓猜謎語青蛙蜻蜓與丁丁冬冬學識字（一）課件制作：包貴忠詞語積累蜻蜓
2024-10-28 06:01
2024-12-03 22:48
【摘要】青蛙效應青蛙效應?青蛙效應（frogeffect）是指把一只青蛙直接放進熱水鍋里，它會因感受到巨大的痛苦而會像觸電似的迅速跳出鍋外。但如果把青蛙放進冷水中慢慢的加熱，青蛙會因惰性而不會立即跳出鍋外，青蛙慢慢適應了那愜意的水溫，而水溫逐漸提高的最終結局是青蛙被煮死了，因為等水溫高到青蛙無法忍受時，它已經(jīng)來不及、或者說是沒有能力跳出鍋
2025-05-16 08:05
【摘要】了解青蛙的創(chuàng)業(yè)點滴?也許很多人都沒聽說過"青蛙設計公司"，但他們一定見過它的產(chǎn)品。青蛙設計有很多不同的設計產(chǎn)品，包括電視機,立體聲,照相機,單元電話機,訂書機和玩具。但最有名的還是它那圓滑的個人計算機設計。公司的大堂儼然一座計算機的"假山花園",里面按照年代順序裝飾陳列著十多件個人計算機的設計品,當中
2024-12-25 18:01
【摘要】青蛙看海填一填：這篇課文主要講了長期生活在湖邊的青蛙很想（），蒼鷹告訴它（），青蛙跟著松鼠（），看到了大海?？创蠛Ｖ灰巧?/span>
2025-01-26 09:16
【摘要】第9課寄給青蛙的信語文S版一年級下冊新課導入青蛙多么希望能收到一封信啊！終于有一天，青蛙收到了一封信。是誰讓大雁給青蛙送來了這封信呢？信里寫了些什么讓青蛙如此快樂呢？讀讀課文，你就知道啦。學習目標14個生字，會寫8個生字，學習1個新偏旁：爫。（重點）、流利、有感情地朗讀課文。（重點）、多溝
2025-05-13 22:07
【摘要】1音樂第一冊11開始你的學習：小故事考考你總結退出課題請學本領音樂會21你知道這個故事嗎？主頁31你能模仿我嗎？你們真棒！下面讓我們一起來學唱歌曲《小青蛙找家》，看誰學得最認真，學得
2024-12-25 10:29
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