7學校圖書館的發(fā)展研討-展示頁
2025-09-13 18:58本頁面
【正文】 質(zhì)量不高、結(jié)構(gòu)混亂 館藏量是衡量高職院校圖書館辦館條件、辦館水平的重要參數(shù)，是考核圖書館能否在教學、科研活動中發(fā)揮應有作用的硬指標。特別是 2024 年在天津舉辦的全國職業(yè)院校技能大賽，全面展示了職業(yè)教育的成果，將職業(yè)教育的發(fā)展推向了一個新的高潮。 第 1 頁 共 6 頁 學校圖書館的發(fā)展研討 摘要分析了高職院校圖書館存在的主要問題，針對這些問題，提出了高職院校圖書館建設和發(fā)展的幾點建議。 關鍵詞高職院校圖書館發(fā)展 作為我國高等教育的一個新類型，高等職業(yè)教育與傳統(tǒng)的普通高等教育既有緊密的聯(lián)系，又有本質(zhì)的區(qū)別，它堅持 “ 以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以質(zhì)量求生存 ” 的辦學方向，努力為社會各行各業(yè)的生產(chǎn)、管理、服務第一線培養(yǎng)一批 “ 用得上、留得住 ” 的高質(zhì)量應用型高級技術人才。作為高職院校不可缺少的圖書館，在職業(yè)教育蓬勃發(fā)展的今天，如何發(fā)揮自身的優(yōu)勢以推動職業(yè)教育的發(fā)展是當前圖書館應該探討的重要課題。由于辦學模式、辦學方向、辦學層次、辦學歷史以及購書經(jīng)費等局限，目前絕大多數(shù)高職院校圖書館藏書量情況并不令人樂觀，一般館藏量在 30 萬冊左右，特別是高職院校一般是從中等專業(yè)學校升格或幾所中專學校合并而成，使得其圖書館藏書量更 第 2 頁 共 6 頁 少 。館藏結(jié)構(gòu)也不合理 。另外，某些高職院校圖書館為了達到一定的藏書總量，滿 足教育部人才培養(yǎng)工作水平評估的需要，在幾年內(nèi)都沒有對舊書進行必要的剔舊處理，更有將別館剔舊的圖書購入
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