王二小高效導學案-展示頁
2024-12-06 12:57本頁面
【正文】 學重點 、寫字。學習王二小那種智勇雙全、不怕犧牲的精神 ,培養(yǎng) 學生 從小樹立熱愛祖國、珍惜現(xiàn)實生活的思想感情。初步理解 “ 把字句 ” 和 “ 被字句 ” 的區(qū)別。 觀山湖區(qū)金華小學 20202020（ 2） 《小學語文 高效課堂教學模式的實踐與 研究》 教研課 《王二小》 導學案 執(zhí)教人：謝德莉 教學 目標： 認識 :王、助、哨 ” 等 14 個生字 。 能正確、流利、有感情地朗讀課文 ,并能理解內(nèi)容 。 在讀中領悟小英雄的行為 ,表達出對小英雄的崇敬之情。 德育目標： 學習王二小那種 智勇雙全、不怕犧牲的精神 ,培養(yǎng) 學生 從小樹立熱愛祖國、珍惜現(xiàn)實生活的思想感情。 ,交流感受 。 課前準備 ： 、 課件 。放《歌唱二小放牛郎》 問：放牛的
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