愛之鏈練習(xí)愛之鏈練習(xí)-展示頁

【摘要】1 .《愛之鏈》練習(xí)愛之鏈》練習(xí) 一、基礎(chǔ)積累 （1）字音 bǒ（）tāi（）cān（）（）cāo 顛（）高矮車（）襪子早（）吻別凄涼粗（） （2）詞義 ：： ：： ：： ：：...

2024-08-15 15:49

大自然的語言ppt2-展示頁

【摘要】大自然的語言竺可楨竺可楨是我國現(xiàn)代卓越的科學(xué)家，一生在氣象學(xué)、氣候?qū)W、地理學(xué)、自然科學(xué)史方面都有很高造詣。“物候?qū)W是他作出重要貢獻(xiàn)的領(lǐng)域之一。竺可楨萌發(fā)融化翩然孕育

2024-12-05 13:08

螳螂捕蟬ppt2-展示頁

【摘要】10、螳螂捕蟬導(dǎo)學(xué)認(rèn)真閱讀課文2-11自然段，邊讀邊思考：1、少年是在什么情況下勸說吳王的？從中你體會到什么？2、少年講述的“螳螂捕蟬”是一個怎樣的故事？畫出相關(guān)語句讀一讀。你從這個故事中明白了什么？3、同樣是勸說吳王放棄攻打楚國，吳王為什么不聽大臣的話，卻聽了少年的話呢？你覺得少年是一個

2024-12-03 21:32

三個和尚ppt2-展示頁

【摘要】執(zhí)教：廖容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書二年級（上）仔細(xì)觀察動畫并思考：？？？從動畫中哪些地方可以看出來？他____地挑水，缸里的水__了，還往菩薩手中的凈瓶里灌水，凈瓶里的柳枝_____。勤快滿生意盎然填空：不久，來了一個瘦和尚。他與小和尚在

2024-12-04 04:23

晏子使楚說課稿ppt2-展示頁

【摘要】《晏子使楚》說課稿說課者王彩玲一、說教材：《晏子使楚》是人教版第十冊第三單元第二篇課文?！蛾套邮钩肥且黄?dú)v史故事，主要寫了春秋時期齊國的晏子出使楚國，楚王依仗著國勢強(qiáng)盛侮辱晏子；而晏子他以自己的聰明才智，加以反駁，維護(hù)了個人和齊國的尊嚴(yán)。文章記敘順序清楚，結(jié)構(gòu)完整

2024-12-03 02:04

環(huán)保建議書ppt2-展示頁

【摘要】環(huán)保建議書同學(xué)們，你們都幫父母丟過垃圾吧？那你們知道家里多久丟一次垃圾？每次丟的垃圾有多少？那這些垃圾又是怎么得來的呢？你曾在生活中看到過人們浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的現(xiàn)象嗎？假如這些問題得不到及時

2024-12-06 16:45

2022愛之鏈練習(xí)愛之鏈練習(xí)-展示頁

【摘要】 .?愛之鏈?練習(xí)愛之鏈?練習(xí) 　　一、根底積累 　　〔1〕字音 　　bǒ〔〕tāi〔〕cān〔〕〔〕cāo 　　顛〔〕高矮車〔〕襪子早〔〕吻別凄涼粗〔〕 　　〔2〕詞義 　　...

2024-09-30 15:49

2022年醫(yī)學(xué)專題—腹部ppt2-展示頁

【摘要】腹部(fùbù)檢查abdominalexamination,第一頁，共一百二十二頁。,簡介(jiǎnjiè),腹部的范圍(fànwéi)腹部檢查的重要性及其特點腹部的體表標(biāo)志及分區(qū),第二頁，共一百二...

2024-11-18 23:17

課件：螳螂捕蟬ppt2-展示頁

【摘要】10、螳螂捕蟬導(dǎo)學(xué)認(rèn)真閱讀課文2-11自然段，邊讀邊思考：1、少年是在什么情況下勸說吳王的？從中你體會到什么？2、少年講述的“螳螂捕蟬”是一個怎樣的故事？畫出相關(guān)語句讀一讀。你從這個故事中明白了什么？3、同樣是勸說吳王放棄攻打楚國，吳王為什么不聽大臣的話，卻聽了少年的話呢？你覺得少年是一個

2024-12-06 14:04

跑進(jìn)家來的松鼠ppt2-展示頁

【摘要】執(zhí)教：熊文英詞語積累櫥柜放置餐具的柜子。儲備哭笑不得形容處境尷尬，不知如何是好。躥向上或向前跳。(chú)(chǔ)(cuān)儲存起來準(zhǔn)備必要時用。默讀課文，說說松鼠在“我”家做了哪些事？主要內(nèi)容?松鼠千方百計地“貯存冬糧”，

2024-12-06 15:45

2022年醫(yī)學(xué)專題—皰疹性咽峽炎ppt2-展示頁

【摘要】皰疹性口腔炎的護(hù)理(hùlǐ)查房,,第一頁，共二十三頁。,定義(dìngyì),皰疹性口腔炎是一種由單純皰疹病毒所致的口腔黏膜感染性疾病，臨床上以出現(xiàn)簇集性小水皰為特征，有自限性，易復(fù)發(fā)。特征為急起...

2024-11-12 07:02

企業(yè)發(fā)展管理能力分析ppt2-展示頁

【摘要】何謂發(fā)展企業(yè)的發(fā)展，表現(xiàn)為企業(yè)整體上轉(zhuǎn)化資源、增加價值的能力的提高，這種能力的提高，既有量的變化，又有質(zhì)的變化。自我發(fā)展能力的分析對當(dāng)前發(fā)展能力的評價對企業(yè)發(fā)展?fàn)顟B(tài)的評價對未來發(fā)展能力的分析籌資發(fā)展能力的分析對企業(yè)發(fā)展能力的評價-銷售額企業(yè)發(fā)展評價是根據(jù)企業(yè)過去的資料來推測企業(yè)的未來。

2025-02-13 03:53

愛之鏈教案-展示頁

【摘要】《愛之鏈》教案 《愛之鏈》教案1　　一、導(dǎo)入： 　　這節(jié)課，咱們繼續(xù)學(xué)習(xí)第七課《愛之鏈》。愛是什么？有人說，愛如茉莉，潔白純凈芬芳怡人；有人說，愛如港灣，可以遮風(fēng)擋雨；有人說，愛如大海，能...

2025-04-15 00:29

dna是主要的遺傳物質(zhì)課件ppt2-展示頁

【摘要】第3章基因的本質(zhì)第1節(jié)DNA是主要的遺傳物質(zhì)第1節(jié)DNA是主要的遺傳物質(zhì)一、對遺傳物質(zhì)的早期推測二、肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗三、噬菌體侵染細(xì)菌的實驗孟德爾通過豌豆實驗證明了生物的性狀由控制。遺傳因子染色體摩爾根通過果蠅實驗證明了基因位于

2024-12-03 01:46

2022年醫(yī)學(xué)專題—兒童糖尿病ppt2-展示頁

【摘要】兒童(értóng)糖尿病,,第一頁，共二十五頁。,,糖尿?。╠iabetesmellitus）是一組由于胰島素相對或絕對分泌不足或作用缺陷所導(dǎo)致的碳水化合物、脂肪、蛋白質(zhì)等代謝紊亂，而以長期高血糖為...

2024-11-04 23:06

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