7信用社轉(zhuǎn)正申請-展示頁
2024-09-19 17:34本頁面
【正文】 務(wù)慢慢了解起來，從而進一步的熟悉掌握。 半年的實習期在我看來是非常必要的，我把它稱之為緩沖期。在具體的工作中，我缺乏實踐，缺少經(jīng)驗。在思想上，我缺少對于 “ 員工 ” 二字的認同感，認識還停留在“ 我是一名學生 ” 上；在工作環(huán)境上，我懷著是否能處理好人際關(guān)系的擔憂，對于是否能夠適應(yīng)一個新環(huán)境缺乏自信。 申請人： xxxxxx2024 年 5 月 26 日 第二篇：信用社轉(zhuǎn)正申請轉(zhuǎn)正申請書 第 2 頁 共 12 頁 尊敬的領(lǐng)導： 我于 2024 年 8 月 1 日成為我社的實習員工，到今天半年的試用期即將結(jié)束，根據(jù)信用社的規(guī)章制度，現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為信用社正式員工?，F(xiàn)因?qū)嵙暺谝褲M，特向聯(lián)社提出轉(zhuǎn)成申請，今后我將為聯(lián)社的發(fā)展竭盡全力，與太和聯(lián)社一起共同成長，共創(chuàng)輝煌。 經(jīng)過近半年多的工作實習，我克服重重困難，拼搏進取 ，不斷上進，在工作上也深受領(lǐng)導、同事好評，客戶滿意。自參加工作實習以來，我始終以一名大學生村官的身份嚴格要求自己，認真學習聯(lián)社下發(fā)的各種規(guī)章制度，努力學習業(yè)務(wù)知識，團結(jié)身邊同事，提高自身素養(yǎng)，并積極參加聯(lián)社組織舉辦的各類活動，認真完成領(lǐng)導交辦的每一項任務(wù)。 第 1 頁 共 12 頁 信用社轉(zhuǎn)正申請 尊敬的 xxx 聯(lián)社領(lǐng)導： 我叫 xxx，男， 19xx 年 x 月出生，中共黨員， xxx 年被省選聘辦公開選撥到村任職成為一名大學生村官， 2024 年服務(wù)期滿通過省聯(lián)社組織的統(tǒng)一招聘考試，被 xxx 聯(lián)社招錄為新員工，現(xiàn)任 xxxx 社綜合柜員。 作為一名從農(nóng)村基層工作崗位上進入信用社的大學生來說，我深知信用社服務(wù) “ 三農(nóng) ” 的重要使命，也深刻體會到太和信用聯(lián)社在改制發(fā)展階段對人才的需求。在日常工作中我注重服務(wù)質(zhì)量，不斷創(chuàng)新工作方法和改進工作思路，善于總結(jié)各種工作經(jīng)驗及時與聯(lián)社保持一致。通過實習我已迅速進入角色，成長為一名優(yōu)秀的員工。敬請聯(lián)社領(lǐng)導批準為盼。 作為一名剛剛畢業(yè)的學生，我 深知自己在工作方面缺什么。因為在學校，周圍都是和自己同齡的伙伴，而工作中，自己的同事包括各個年齡階層 。所以在入社的第一天我就告訴自己，我要認著學習，仔細體會，積極投身實踐，盡快完成從學生到員工的轉(zhuǎn)變。對于新員工來說，它很大程度上彌補了新員工突然投身工 作的盲目和不知所措。這樣當我們真正邁向工作崗位時就會很自信，辦起業(yè)務(wù)來也會得心應(yīng)手。這使我更加認同了我所投身的這份事業(yè)，一份責任心由然而生。為達到這一要求，我十分注意學習提高：一是向書本學。二是向領(lǐng)導學。三是向同事學。我認為社里德每一位同事都是我的老師，正是不斷的虛心向他們求教，我自身的素質(zhì)和能力才得以不斷提高，工作才能基本勝任。所以我必須更加深入提高個人綜合素質(zhì)，用理論知識武裝自己的頭腦，指導實踐，科學的研究、思考和解決工作中遇到的問題，是自己能夠與集體共同進步。對于剛剛走出大學校門參加工作的我來說，當前的首要任務(wù)就是努 第 4 頁 共 12 頁 力學習、熟練掌 握專業(yè)知識，始終以積極的工作態(tài)度、高度的責任感和只爭朝夕
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