6五五普法經(jīng)驗(yàn)工作計(jì)劃-展示頁
2024-09-19 15:06本頁面
【正文】 為下層普法依法治理工作的同志排憂解難進(jìn)行講述。其中，主要包括：盡快起草擬定法制宣傳教育工作法，從法令上確定黨對普法依法治理工作的率領(lǐng)地位，強(qiáng)化人年夜對普法依法治理工作的看 管浸染，明晰和增強(qiáng)司法行政部門對普法依法治理工作的組織協(xié)調(diào)、宏不美觀指導(dǎo)、搜檢督促的本能機(jī)能，理順和明晰各有關(guān)部門的關(guān)系，把普法工作納入法治化軌道、要經(jīng)由過程法令素質(zhì)教育，提高人平易近群眾的依法處事能力；經(jīng)由過程法治化實(shí)踐勾當(dāng)，提高率領(lǐng)干部的依法執(zhí)政能力；經(jīng)由過程普法依法治理工作，提高構(gòu)建協(xié)調(diào)社會的能力。 “ 五五 ” 普法可以考試考試借鑒社會辦學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)由黨委 政府主導(dǎo)向由政府和社會配合主導(dǎo)的改變、在繼續(xù)抓好率領(lǐng)干部等四類重點(diǎn)對象法制教育的同時(shí)，應(yīng)著重增強(qiáng) “ 農(nóng)村 第 2 頁 共 5 頁 村平易近、失蹤業(yè)人員、失蹤學(xué)青少年、外埠平易近工 ” 等弱勢群體的法制教育、要繼續(xù)增強(qiáng)抉擇妄想、進(jìn)修、督查、評選、傳遞、責(zé)任究查等規(guī)章軌制培植，并使之落到實(shí)處，闡揚(yáng)浸染；要擬定和優(yōu)化各類依法治理工作細(xì)則和尺度、要充實(shí)闡揚(yáng)現(xiàn)代公共傳媒的優(yōu)勢，在黃金時(shí)段建造播放高質(zhì)量的法制節(jié)目、要慢慢奉行普法依法治理工作 “ 黨政一把手 ” 負(fù)責(zé)制，進(jìn)一步提高率領(lǐng)機(jī)構(gòu)的依法抉擇妄想和總攬全局的能力、
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