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最新學(xué)校教師工作計劃5篇20xx-展示頁

2024-09-19 14:27本頁面
  

【正文】 合作、探究學(xué)習(xí)的能力,創(chuàng)建具有特色的素質(zhì)教育課堂。認真落實校長推門看課聽課工作,建立集體參與課堂教學(xué)點評制度。完善關(guān)愛留守學(xué)生服務(wù)體系,保障進城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育,加強貧困生、學(xué)困生、單親家庭等特殊群體學(xué)生的教育與管理,開展心理及行為異常學(xué)生心理健康關(guān)愛活動。學(xué)校全體教師參與,開展 報喜式 家訪、 指導(dǎo)式 家訪、 送溫暖式 家訪、 解困惑式 家訪、 獻計式 家訪、 探究式 家訪,促進學(xué)生健康成長。 充分利用升旗、晨會、班隊活動、講座等途徑進行安全法紀教育,以杜絕安全隱患發(fā)生。通過誦讀《小學(xué)生守則》、《弟子規(guī)》等形式,強化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練。加強德育課程建設(shè),突出抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、愛國主義、公民道德、中華傳統(tǒng)美德、國防、法制和心理健康等教育。繼續(xù)實施班主任坐班制,深入班級,全方位管理班級事務(wù)。 搭建班主任培訓(xùn)平臺。組織暑期教師集訓(xùn)和師德師風(fēng)教育活動,加強教師職業(yè)道德建設(shè)。 學(xué)籍管理:加強學(xué)籍管理,嚴格招生秩序,控制學(xué)前班、教學(xué)班的班級容量,逐步實現(xiàn)小班制。搞好各種疾病、傳染病的預(yù)防、檢查、控制工作,確保學(xué)生衛(wèi) 生安全。 特色教研工作:繼續(xù)深化 課內(nèi)比教學(xué) 活動,提高課堂教學(xué)效率,加強校本研修,創(chuàng)新教學(xué)模式,形成問題式課題的校本教研特色。繼續(xù)開展 弘揚傳統(tǒng)經(jīng)典、創(chuàng)建特色德育 工作,力爭特色德育項目有成果。 二、工作目標 貫徹落實黨的教育教學(xué)方針、路線,把精神作為學(xué)校思想政治教育和課堂教學(xué)的重要內(nèi)容,堅持理論聯(lián)系實際,推進教育各項工作落到實處。學(xué)校有哪些 ?不但要注意師傅好的,把它上升到理性的高度,較多較快地了解、掌握新的教學(xué)信息、理論,與師傅形成優(yōu)勢互補態(tài)勢,促進自己較快地成才。一起來看看最新學(xué)校教師工作計劃 5 篇 2024,歡迎查閱 ! 學(xué)校教師工作計劃 1 一、指導(dǎo)思想 深入貫徹落實黨的精神,緊緊圍繞教育局 20__年工作要點,以提高師生員工尊嚴感、成就感和幸福感為追求,以 空談?wù)`校,實干興教 為抓手,不斷優(yōu)化辦學(xué)條件,深入推進素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,繼續(xù)深化 課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家 活動,爭取在校本教研、傳統(tǒng)體藝、德育實踐活動等三個方面形成一定的特色,努力把學(xué)校創(chuàng)辦成一所學(xué)生樂學(xué)、教師幸福、家長滿意的有一定特色的學(xué)校。 特色 德育工作:實現(xiàn) 教育一名學(xué)生、帶動一個家庭 的目標。 隊伍建設(shè):加強干部隊伍、教師隊伍、班主任隊伍和后勤隊伍的建設(shè),提升干部隊伍的管理能力和治校水平,提升教師思想道德素質(zhì)和教學(xué)專業(yè)水平。 后勤部門工作:加強學(xué)生食堂安全保障設(shè)施的規(guī)范化建設(shè),保證學(xué)生飲食安全。 安全工作:突出校園安全重點工作,把師生安全時刻放在首位,確保不出現(xiàn)任何安全責(zé)任事故。 三、主要工作 (一 )全面搭建培訓(xùn)平臺,切實提高隊伍素質(zhì) 強化師德師風(fēng)建設(shè)。制定教師管理新規(guī),嚴禁教師從事各種形式的有償家教,嚴禁教師利用雙休日、節(jié)假日等組織、參與或發(fā)動學(xué)生參加各種形式的補習(xí)班,嚴禁教師向?qū)W生推銷或變相推銷各種教輔資料,嚴禁教師體罰或變相體罰學(xué) 生等。強化班主任培訓(xùn)、管理,做到 _月一次交流培訓(xùn),采取集中培訓(xùn)、同伴互助、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等策略,為班主任的專業(yè)化建設(shè)提供交流平臺。 (二 )開展德育實踐活動,形成活動育人特色 搭建德育工作平臺。 開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育誦讀實踐活動。 開展安全法紀教育實踐活動。 堅持開展 課外訪萬家 德育實踐活動。 將關(guān)愛學(xué)生落到實處。 (三 )加強教學(xué)過程管理,提高課堂教學(xué)效率 夯實教學(xué)常規(guī)管 理。 優(yōu)化素質(zhì)教育課堂。 加強教學(xué)常規(guī)管理。教務(wù)處每天對教學(xué)情況進行抽查、檢查和通報,每個月組織 1 次常規(guī)專項檢查,加強對教學(xué)動態(tài)過程的管理。學(xué)校組織學(xué)生開展經(jīng)典誦讀演講比賽、比賽、寫字比賽、優(yōu)秀作業(yè)展評、數(shù)學(xué)競賽、書畫作品比賽等賽事,為全體學(xué)生提供展示 自我的舞臺,促進學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。繼續(xù)發(fā)揮教科室的引領(lǐng)作用,加強對教科研工作的指導(dǎo),加強對教科研工作的管理、考核,力爭讓教科研工作落到實處。緊緊圍繞教育教學(xué)工作實踐,結(jié)合 課內(nèi)比教學(xué) 活動,抓住一些帶有前瞻性的問題進行研究和探索。 加強課題研究。 (五 )加強校園綜合治理,爭創(chuàng)平安校園 牢固樹立安全第一的理念,堅持開展常規(guī)安全檢查整改活動。 開展消防安全、預(yù)防地震等安全演練活動。 加強對學(xué)校食堂的管理。 學(xué)校教師工作計劃 2 為提高綠地率、提升校園品位、改善生態(tài)環(huán)境,創(chuàng)建園林式學(xué)校為目標,進一步綠化、優(yōu)化、美化學(xué)校育人環(huán)境,全面提高校園綠化建設(shè)與管理的總體水平,結(jié)合我校的實際情況,特制定校園綠化工作的規(guī)劃: 一、指導(dǎo)思想 本著學(xué)校美化、綠化與學(xué)校建設(shè)相結(jié)合,與校園文化建設(shè)相結(jié)合,與學(xué)校精細化管 理相結(jié)合,與教育現(xiàn)代化建設(shè)相結(jié)合的原則,來落實學(xué)校綠化美化工作,努力構(gòu)建綠色優(yōu)美的學(xué)校生態(tài)環(huán)境、和諧舒適的育人環(huán)境。力爭使校園達到綠化、美化、香化,把校園建設(shè)成綠草成蔭、花香四溢的樂園。 教學(xué)樓前面綠地內(nèi)補栽植一些花草樹苗 。 、后兩側(cè)的綠化帶內(nèi)栽植一些四季常青的
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