大班上學(xué)期工作計劃5篇-展示頁
2024-09-19 14:02本頁面
【正文】 樂意與人交談，講話禮貌。各領(lǐng)域的培養(yǎng)目標 一 )語言領(lǐng)域 1 能注意傾聽，學(xué)習(xí)理解與其生活經(jīng)驗相關(guān)的語言。 學(xué)期初召開家長會，并針對不同幼兒的個性開展分組訪談工作 。本學(xué)期，將采取以下措施做好家長工作： 以交流、溝通為前提，與家長建立合作伙伴關(guān)系 。 6 家園對話：幼兒是家庭、幼兒園、社會三大環(huán)境影響下成長的其中，家庭和幼兒園對孩子的影響力最大。做好對家長的服務(wù)工作，注重個性化的需求 。 4 班級管理：規(guī)范班級物品的管理，合理使用，并經(jīng)常清點，防止物品的損害與丟失，做好節(jié)資降耗工作 。對幼兒進行安全防范教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗進行平安、營養(yǎng)的保健教育，提幼兒自我維護意識和能力。結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng) 驗進行平安、營養(yǎng)的保健教育，提幼兒自我維護意識和能力。定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具，維護室內(nèi)外環(huán)境的清潔 。 2 教育教學(xué)：將經(jīng)典誦讀貫穿與日常生活中，增加幼兒的知識量與語言溝通能力，注重對幼兒注意力及自控能力的培養(yǎng) 3 衛(wèi)生保健：合理安排幼兒戶外活動的時間 。 3 協(xié)助家長樹立正確的兒童觀、教育觀、知識觀，明確幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng)，使家長認同熟悉我教育宗旨、目標和課程形式，并支持參與幼兒園的教育活動，形成良好的家園對話互動網(wǎng) ” 三、具體措施： 1 幼兒社會性的培養(yǎng)：建立朋友欄，通過開展豐富多彩的主題活動及日常的隨機教育等方式，協(xié)助幼兒發(fā)展對人親 近、合作的態(tài)度，老師注意引導(dǎo) 幼兒能夠自律，并尊重游戲規(guī)則，與他人相處時能表現(xiàn)出有禮貌，會向長輩主動問好，與小伙伴主動交談，懂得輪流和分享等方面的能力。 二、班級目標： 1 班 級文化：真誠、尊重、關(guān)愛 3 班級目標： 1 營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感相互間的情感交流。 3 教師情況分析及分工合作： 班主任：教學(xué)中起帶頭作用，創(chuàng)班級特色，注重家園 對話的溝通工作，負責(zé)協(xié)調(diào)班級內(nèi)外部關(guān)系，注重班級幼兒慣例習(xí)，習(xí)慣及行為習(xí)慣的培養(yǎng)，注重幼兒相互間的情感教育，并負責(zé)開展中文教學(xué)內(nèi)容，做好幼小銜接工作。但是同時我還發(fā)現(xiàn)，傾聽的習(xí)慣需要加強，孩子們之間相互學(xué)習(xí)、自主性、決策能力等方面有待進一步培養(yǎng)，注意力及相互間的情感教育需要重點指導(dǎo)。 大班上學(xué)期工作計劃篇 1 一：本班情況分析： 1 班級情況： 幼兒情況：盡管面臨的幾位新的老師，但孩子們卻依然表現(xiàn)出自己的個性。大班上學(xué)期工作計劃 5 篇 制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。下面是小編為大家精心整理的大班上學(xué)期工作計劃，希望對大家有所幫助。通過短短幾天的觀察了解，自豪感、責(zé)任感、榮譽感均較強，各方面的能力也很強，還觀察到班級的孩子思維活躍，接受能力強，性格開朗、活潑、自主，富有個性，具有一定的語言表示力。 2 幼兒人數(shù)：全班總?cè)藬?shù)人，其中男孩人，女孩人，平均年齡在五歲左右。 協(xié)教教師：性格開朗，服務(wù)意識強，能主動參與思考研究主題活動，注重幼兒的個別差別，鼓勵幼兒參與各項活動，協(xié)助對班上幼兒的各項慣例及行為習(xí)慣進行培養(yǎng) 保育教師：工作耐心、細致，工作能力非常快，而且肯吃苦、不計較得失，能較好的學(xué)習(xí)并執(zhí)行幼兒園各項衛(wèi)生保健制度，注重培養(yǎng)幼兒建立科學(xué)的生活慣例及良好的飲食、睡眠習(xí)慣，保證班級衛(wèi)生工作協(xié)調(diào)有序進行。 2 協(xié)助幼兒樹立最簡單的平安防衛(wèi)知識，加強幼兒的自我維護意識，把安全、衛(wèi)生、保健貫穿于一日活動中。同時還要特別注重對幼兒推挫能力的培養(yǎng)與鍛煉。關(guān)注個性化幼兒，與家長一同商討有效措施 。對幼兒進行安全防范教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊 。本學(xué)期班級搬到三樓，這就需要對幼兒加強進行自我維護意識及安全意識培養(yǎng)，尤其是上下樓的慣例。如牙齒主題進行中讓幼兒探索保護牙齒的秘密。規(guī)范管理班級人員，分工明確但相互配合 。 5 平安工作：本學(xué)期，平安工 作仍然是需要堅持的一項重點工作，并在日常的工作中隨機開展一些關(guān)于安全的教育話題，并加強我班幼兒的自我維護能力。如果
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