“創(chuàng)新、協調、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念-展示頁
2024-09-19 13:44本頁面
【正文】 。著力提升中心園辦園質量，培育省市級示范園，做好星級園認定和晉級進檔，扎實開展 “1+1” 、 “1+N” 聯盟和辦園特色聯盟建設，在優(yōu)質學前資源的擴容提質上實現新突破。 學前教育求普惠。到 2024 年，要基本實現教育現代化，基本形成學習型社會，進入人力資源強市行列。協調發(fā)展注重的是解決發(fā)展不平衡問題。 二、堅持協調發(fā)展理念，優(yōu)化教育結構。適度向英語和體音美等緊缺學科傾斜，優(yōu)先滿足山 區(qū)、農村學校師資需求。三是深化人事制度改革。建立健全課程管理組織系統(tǒng)，形成市、鎮(zhèn) 、校三級課程管理機制，開齊、開足、開好國家課程，提高體育、音樂、美術、科學、實驗、綜合實踐活動等學科課程實施水平。二是深化基礎 課程改革。深化中招制度改革，進一步完善中招考試、錄取的實施辦法。 2024 年，教育系統(tǒng)將持續(xù)深化教育領域綜合改革，增強教育發(fā)展活力，重點做好以下工作：一是深化義務教育招生制度改革。 “ 十三五 ” 期間，我市將積極深化考試招生制度改革和教育教學改革，推進教育信息化，完善教育督導，支持和規(guī)范民辦教育發(fā)展。創(chuàng)新發(fā)展注重的是解決發(fā)展動力問題。 一、堅持創(chuàng)新發(fā)展理念，激發(fā)教育活力。堅持開放發(fā)展的理念，拓展教育資源 。堅持協調發(fā)展的理念，優(yōu)化教育結構 。 “創(chuàng)新、協調、綠色、開放、共享 ”五大發(fā)展理念 “ 十三五 ” 時期是全面建成小康社會、實現我們黨確定的第一個百年奮斗目標的決勝階段，也是我國基本實現現代化的決定性階段。 黨的十八屆五中全會明確提出創(chuàng)新、協調、綠色、開放、共享 “ 五大發(fā)展理念 ”, 創(chuàng)造性地回答了新形勢下我們要實現什么樣的發(fā)展、怎樣實現發(fā)展的目標 。下面是有 “ 創(chuàng)新、協調、綠色、開放、共享 ” 五大發(fā)展理念觀點，歡迎參閱。 2024 年是 “ 十三五 ” 的開局之年，市教育局將深入貫徹黨的和十八屆三中、四中、五中全會精神及各級教育工作會議精神，牢固堅持創(chuàng)新發(fā)展的理念，激發(fā)教育活力 。堅持綠色發(fā)展的理念，尊重教育規(guī)律 。堅持共享發(fā)展的理念，促進教育公平，科學謀劃、精準發(fā)力、務實創(chuàng)新、真抓實干，以五大理念引領濟源教育未來發(fā)展，辦好人民滿意教育，為全市經濟社會發(fā) 展提供人才保證和智力支撐。 以創(chuàng)新發(fā)展激發(fā)教育活力。 “ 十二五 ” 以來，我市堅持教育改革創(chuàng)新是教育發(fā)展的動力之源，從改革人才培養(yǎng)模式、改革辦學體制、改革管理體制等方面深入實施教育綜合改革，取得了階段性成效。以制度創(chuàng)新和特色發(fā)展作為品牌建設的主要途經，完善學校特色建設激勵機制，強化教育科學研究，健全校本教研體系，推進教育 觀念、學校制度、教育模式、教育手段和方式的創(chuàng)新，鼓勵支持學校以及校長、教師、學生的個性發(fā)展。落實國務院《關于深化考試招生制度改革的實施意見》，完善中小學招生辦法，適度調整城區(qū)義務教育學校招生范圍和招生規(guī)模，嚴格落實 “ 免試、劃片、相對就近 ” 的入學政策，合理控制班額，落實均衡編班。落實好進城務工人員隨遷子女就學和升學考試的政策。啟動實施《中小學課程建設三年行動計劃(20242024 年 )》，堅持試點先行，立足學校與社區(qū)資源和學生個性需求，構建完善的學校課程體系，形成科學的學校課程體系審議機制。落實新課程標準的理念、要求，著力轉變教學方式。采取社會公開招聘、免費師范生引進、特崗教師招聘等方式，及時補充新教師。出臺《關于推進義務教育學校校長教師交流輪崗的實施意見》，通過校長交流、骨干教師交流和普通教師交流等形式，改善農村學校、薄弱學校的教師結構，交流人數達到應交流教職工總數的 10%以上。 以協調發(fā)展優(yōu)化教育結構。 “ 十二五 ” 以來，我市始終把加快各級各類教育協調發(fā)展作為第一要務，增投入、建項目、創(chuàng)機制、樹品牌、
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1