【正文】 理教學(xué)等課題實驗內(nèi)容在內(nèi)的展示課。 指導(dǎo)開展好 “ 教學(xué)質(zhì)量月 ” 活動。 用先進理念指導(dǎo)課堂教學(xué)改革活動。經(jīng)常性地深入課堂進行調(diào)研、指導(dǎo)，并收集一年 級課改實驗教師碰到的疑難和問題，組織教師進行研究解決，及時為實驗教師排憂解難，不斷總結(jié)經(jīng)驗，切實提高實驗質(zhì)量 。 (三 )、推進課改，提高課堂教學(xué)效率。教學(xué)反思是教師由經(jīng)驗型轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯啃?、專家型的必由之路，這種反思不是一般意義上的 “ 回顧 ” 而是反省。制訂好基本功訓(xùn)練計劃，督促教師落實自練方案，認真指導(dǎo)中青年教師練好 “ 三字 ”( 粉筆、毛筆、鋼筆 )，過好 “ 三關(guān) ”( 教材關(guān)、教法關(guān)、現(xiàn)代教育技術(shù)輔助課堂教學(xué)關(guān) )，學(xué)會 “ 三課 ”( 說課技能、講課技能、評課技能 )、會用 “ 三機 ”( 投影儀、錄音機、計算機 )。⑥ 寫一本不少于 5000 字的讀書筆記 (或摘抄不少于 50 張的讀書卡片 )。④ 寫一篇不少于 500 字的評課意見 。② 寫一篇圍繞 “ 三個體現(xiàn) ”和具有自身特色的教學(xué)設(shè)計 。以人為本，分類培訓(xùn)鎮(zhèn)、校 “ 名師 ” 和 “ 學(xué)科帶頭人 ” 。 (二 )、加強培訓(xùn)，提高師資隊伍水平。 練好五項基本功。學(xué)習(xí)實踐 “ 三個代表 ” 重要思想，學(xué)習(xí)十六大精神，認真貫徹黨的教育方針，學(xué)習(xí)各級教育行政部門的有關(guān)文件，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)各地先進。 三、實施策略 (一 )、加強學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)。 推動科研 —— 完善制度，營造氛圍，推出成果。 二、工作目標 抓好培訓(xùn) —— 著眼校本，突出骨干，整體提高。盡管在開始的路上有很多的磕磕絆絆，會失望，會沮喪，但是我堅信，只要不拋棄、不放棄，堅持自己的夢想，那么困難對于我來說一切都是浮云，最后定會實現(xiàn)自己的人生價值。我主張情感教育，用心靈去教育他們，用情感去感動他們，讓每一個學(xué)生都愛上這個學(xué)科。這就是我的目的。時代在進步，教育也在進步，那么這就要求教師多讀書，用知識武裝自己，是自己成為一名業(yè)務(wù)型的教師，向?qū)＜倚徒處熆待R。了解更多著名教育專家、行家的觀點 ，了解當前的教改動態(tài)。促進個人專業(yè)知識的提升。使自己具備獨立的教育實踐能力，成為勝任學(xué)科科學(xué)的教師。三是，處理重點、難點等教學(xué)內(nèi)容。繼續(xù)加強語文新課程標準和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，堅定愛崗敬業(yè)、獻身教育的信念，堅持育人為本的宗 旨，要關(guān)心時政深化教學(xué)觀念和理念。一個新教師首先要練好基本功三筆字，每日一篇鋼筆楷書，一堂粉筆字練習(xí)。這不是一種停止，而是不斷的修剪自己，像品行高尚的人學(xué)習(xí)，并時刻督促自己要以身邊的師德標兵為榜樣 ，加強自身學(xué)習(xí)，提高自身時的水平，扎扎實實進行學(xué)科教學(xué)，在實踐中提高自己的師德表現(xiàn)，樹立扎實的工作作風(fēng)，早日達到合格的人民教師標準。為了能讓自己更快的成長起來，讓領(lǐng)導(dǎo)、家長放心，針對自己的特點我特制定了成長計劃，希望這份計劃能有助于我的成長。 二、教師工作計劃 10 篇 為提高教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)水平，教師做好工作計劃是少不了的。 終身學(xué)習(xí)：是教師專業(yè)發(fā)展的動力。 為人師表：是教師職業(yè)的內(nèi)在要求。遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育。關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生。忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護社會主義。一、教師的職責(zé)和使命是什么 教師的職責(zé)是對事業(yè)負責(zé)，對教學(xué)工作負責(zé)，關(guān)心、愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展 。教師的使命是履行教育教學(xué)職責(zé)，承擔(dān)教書育人，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，提高民族素質(zhì)，具體職責(zé)如下： 愛國守法：是 “ 教師職業(yè)的基本要求 ” 。 ：是 “ 教師職業(yè)的本質(zhì)要求 ” 。 關(guān)愛學(xué)生：是 “ 師德的靈魂 ” 。 教書育人：是 “ 教師的天職 ” 。循循善誘，誨人不倦，因材施教。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。既然這樣，那么你知道一份好的工作計劃該怎么寫嗎？今天小編在這給大家?guī)斫處煿ぷ?計劃范文，接下來我們一起來看看吧 ! 教師工作計劃 1 崗前培訓(xùn)結(jié)束了，作為一名即將走上工作崗位的新教師，初涉這個崗位，我深知學(xué)習(xí)的重要性。具體內(nèi)容如下： 一、加強學(xué)習(xí)，提高自身師德修養(yǎng) 通過這幾天的學(xué)習(xí)，我深知教師師德修養(yǎng)的重要性，作為一名師范院校的學(xué)生，現(xiàn)在終于實現(xiàn)了年幼時的夢想，成為了一名光榮的人民教師。 二、這是打好基本功 我知道，作為新教師，我可能不會很快任課，所以在這一段時間里，要不斷的充實自己。這樣不間斷地大約 2 個月左右，我的字一定會有所進步。二是，備課、上課、批改、輔導(dǎo)、測驗等。四是，分析和了解學(xué)生、管理學(xué)生的能力。 三、加強學(xué)習(xí)，提高自身水平 我們應(yīng)該切實可行的修煉自己，自我提高要求，運用各種機會盡快提高自身業(yè)務(wù)能力，要積極聽課，通過課堂聽課，與老教師進行交流與溝通 。認真閱讀《新課程標準》《教學(xué)用書》等有關(guān)資料，鉆研新教材，新課標，多看權(quán)威性的教育類期刊雜志，認真做好。當要給別人一瓢水的時候，自己得有一桶水。 四、加強教育技能培養(yǎng)，加強班級管理，創(chuàng)新課堂 豐富的課堂，讓學(xué)生主動學(xué)、努力學(xué)、樂于學(xué)。擔(dān)任語文教師，所以在學(xué)生工作和教育方面。 一切都是新的開始，新的目標，在今后的生活和工作中，我將努力按照自己的規(guī)劃在崗位上一步一個腳印踏踏實實的實現(xiàn)自己 的育人理想。 教師工作計劃 2 一、指導(dǎo)思想 以十六大精神為動力，以鄧小平理論和 “ 三個代表 ” 重要思想為指針，全面貫徹黨的教育方針，以教育科研為龍頭，以課程改革為基本依托，以課堂教學(xué)為突破口，以管理評價改革為保障，進一步提高服務(wù)意識、質(zhì)量意識、科研意識，致力于推進全鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)改革，推進我鎮(zhèn)素質(zhì)教育的突破性進展，促進全鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。 推進課改，理論支撐，加強實踐，提高質(zhì)量。 夯實常規(guī) —— 狠抓落實，嚴格管理，規(guī)范教學(xué)。 加強理論學(xué)習(xí)。利用網(wǎng)絡(luò)媒體及手中的報刊雜志、業(yè)務(wù)專著，認真加強學(xué)習(xí)、研究，及時掌握所負責(zé)學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動態(tài)和趨勢，時刻站在學(xué)科教研領(lǐng)域的前沿陣地。一練 “ 三筆一話 ” 基本功，二練駕馭大綱 (課程標準 )和教材的基本功，三練指導(dǎo)教學(xué)設(shè)計的基本功，四練指導(dǎo)課堂教學(xué)的基本功，五練掌握、運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的基本功。 加強骨干 培訓(xùn)，開展 “ 名師工程 ” 。繼續(xù)圍繞 “ 六個一 ” 來培訓(xùn)鎮(zhèn)級骨干教師，即： ① 上一節(jié)校級以上示范課或匯報課 。③ 寫一篇不少于 3000 字的論文或課題、專題 。⑤ 寫一篇不少于 4000 字的校級專題講座稿 。 指導(dǎo)各校加強教師基本功訓(xùn)練。 指導(dǎo)教師做好教學(xué)。本學(xué)期，本人計劃認真抓好教師的教學(xué)反思，要求教師重點做好教學(xué)后反思，寫進自己的教案中，并將其作為備課的重要內(nèi)容，認真加強檢查。 加強一年級課改研究和實驗工作。要求一年級實驗教師學(xué)期內(nèi)要完成 “ 三個一 ”( 寫一篇自己最滿意的教學(xué)設(shè)計，上一節(jié)校內(nèi)課改研究課，寫一篇課改實驗學(xué)期 )。積極深入課堂聽課、評課，引導(dǎo)教師繼續(xù)實踐 “ 一主 ”“ 兩式 ”“ 三維 ”“ 四以 ”“ 五讓 ” 的教育理念。制訂切實可行的計劃，繼續(xù)圍繞 “ 學(xué)、看、做、寫 ” 來認真指導(dǎo)各校開展好活動。指導(dǎo)各校認真積累資料，及時做好。 加強宣傳，引導(dǎo)教師確立正確的教育科研觀。促使學(xué)校、教師將科研認識上升到科研為教育決策科學(xué)化服務(wù)、為學(xué)校發(fā)展提供目標導(dǎo)向和動力支持服務(wù)、為促進教師綜合素質(zhì)提高服務(wù)，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師真 正樹立起科研興校的觀念。協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)修訂好《武利鎮(zhèn)中心校關(guān)于教育科研工作的若干規(guī)定》，建立鼓勵教師參與科研的制度，引導(dǎo)學(xué)校、教師積極開展教育科研研討與實踐活動，營造校校重科研、人人做實驗、處處有科研活動的良好氛圍。認真抓好本人作為課題負責(zé)人申報立項的區(qū)級子課題《小學(xué)語文探究性閱讀教學(xué)策略的研究》和市級重點課題《農(nóng)村小學(xué)語文探究性閱讀教學(xué)的研究與實踐》的研究、實驗工作。加大校本課題研究的力度，指導(dǎo)各校結(jié)合教育教學(xué)的實際開展專題研究。 抓好教學(xué)常規(guī)檢查，加強教學(xué)動態(tài)管理。平時深入學(xué)校，除了做好調(diào)研指導(dǎo)、聽課評課外，繼續(xù)認真抓好 “ 六檢查 ” 。經(jīng)常必性地深入課堂聽課、評課，全期聽課不少于 40 節(jié)，參與評課、專題研