【正文】 借助幻燈片內(nèi)容向?qū)W生展示我們美麗的校園，讓學(xué)生體會(huì)到生活在如此美好的校園里是多么的幸福。 高老師：實(shí)驗(yàn)一小是一所有歷史、有底蘊(yùn)、有活力的學(xué)校。 這個(gè)家庭讓我們一同成長(zhǎng)，讓我們攜手共同創(chuàng)建更加美麗的校園。 集體作畫：我心目中美的校園。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 收集學(xué)校在創(chuàng)建 “ 美的學(xué)校 ” 中所做的工作及相片資料、視頻。 六、結(jié)束： 全班同學(xué)及家長(zhǎng)齊唱：讓世界充滿愛 一年級(jí)迎新主題班會(huì)方案篇 4 一、活動(dòng)目的： 加深一年級(jí)入校新生對(duì)學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境、艱辛的辦學(xué)歷程、濃郁的校園文化等多個(gè)方面的了解。 五、升華主題 (對(duì)爸爸媽媽的祝福 )。 (8)學(xué)會(huì)尊重、關(guān)愛身邊的人。 (6)學(xué)會(huì)節(jié)約，不浪費(fèi)父母的勞動(dòng)成果。 (4)學(xué)會(huì)擁抱父母，說聲 “ 謝謝 ” 。 (2)每天好好學(xué)習(xí)，回家聊聊學(xué)習(xí)情況，談?wù)勈斋@，講講感 受，給父母一個(gè)好心情。 (生自由發(fā)言 ) ，我們一起來看看都有哪些方式呢。 ，《感謝你，父母》 《感 謝你，父母》 讓我怎樣感謝你啊 ,我的父母 當(dāng)我走向你的時(shí)候 我原想捧起一片雪花 你卻給了我整個(gè)雪山 讓我怎樣感謝你 ,我的父母 當(dāng)我走向你的時(shí)候 我原想拾起一朵浪花 你卻給了我整個(gè) 讓我怎樣感謝你 ,我的父母 當(dāng)我走向你的時(shí)候 我原想擁有一絲陽光 你卻給了我整個(gè)溫暖的冬天 就讓我真誠(chéng)的對(duì)您道一聲 感謝您爸爸 感謝您媽媽 三、游戲環(huán)節(jié) ，我們對(duì)父母的了解又有多少 ?下面李老師想請(qǐng)幾位小朋友和自己的爸爸媽媽一起和我們玩?zhèn)€游戲，名字叫做 “ 心有靈犀 ” 。先請(qǐng)兩位小朋友念日記。 播放 vcr(成長(zhǎng)照片 ) 同學(xué)們，是誰將我們帶到了人間 ,讓我們有了第一聲啼哭 . 是誰 ,牽著我們的手 ,讓我們邁出了人生的第一步 ? ，父母給我們的愛永遠(yuǎn)是無私的，接下來李老師想給大家講一個(gè)關(guān)于母親的感人故事。 活動(dòng)過程： 一、導(dǎo)入 ，今天讓我們來共同參與一節(jié)特別的班會(huì)課，班會(huì)的主題是 “ 感恩父母 ” 。 ，敬禮 !齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》 四、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話 :抗 日戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)過去，作為新時(shí)代的 _人，我們要接過抗日英雄的接力棒，為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。 ：王二小、海娃、張嘎等一些抗日小英雄為了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)貢獻(xiàn)了自己的一份力量，維護(hù)了祖國(guó)的領(lǐng)土的完整。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，這樣的小英雄還有很多很多，大家一起來講講他們的故事吧，讓我們一起為他們鼓掌喝 采。在民族危亡的時(shí)刻，他們用自己稚嫩的肩膀擔(dān)起了沉重的抗戰(zhàn)，在中華民族的歷留下了光輝的一頁。 三、班會(huì)程序： 《歌唱二小放牛郞》： “ 牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了 ??” ：自古英雄出少年。 二、班會(huì)準(zhǔn)備： 讓學(xué)生搜集抗日小英雄故事 。 六、活動(dòng)總結(jié) 今天我們大家一起討論了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，就得課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上課守紀(jì)律、認(rèn)真聽講，獨(dú)立完成作業(yè)，這樣才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 我們讀書和寫作業(yè)時(shí)要做到哪些呢 ?先小組討論交流，再找代表發(fā)言。 (學(xué)生交流后小組匯報(bào) )小結(jié)：板書：遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)。進(jìn)行表揚(yáng)，喚起學(xué)生的積極性主動(dòng)性。 五、活動(dòng)過程： 談話導(dǎo)入。課前先找?guī)酌麑W(xué)生說一說，放學(xué)后怎樣整理書包。好好播種，好好把握吧 ! 一年級(jí)迎新主題班會(huì)方案篇 2 一、題目好習(xí)慣早養(yǎng)成 二、活動(dòng)主題守紀(jì)律愛學(xué)習(xí) 三、活動(dòng)目標(biāo)： 體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生積極、認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成守紀(jì)律愛學(xué)習(xí) 的學(xué)習(xí)習(xí)慣。人生有許多的 “ 戰(zhàn)場(chǎng) ” 需要我們?nèi)ジ?jìng)爭(zhēng)，我會(huì)堅(jiān)持到底，雖然我知道在航行的路途中會(huì)有風(fēng)浪，雷雨需要面對(duì)，但是只要想到 “ 風(fēng)雨過后，便是彩虹 ” ，就有前進(jìn)的動(dòng)力。有些同學(xué)速度較快，但如果他不珍惜 時(shí)間，跑跑停停，仍會(huì)落后。 四、制訂本學(xué)期 “ 新學(xué)期、新目標(biāo) ” 學(xué)期計(jì)劃。整理適合自己的好計(jì)劃，寫下 來。 同學(xué)們，一個(gè)新的學(xué)期已經(jīng)開始，在新學(xué)期里你有什么新的打算嗎 ? 二、全班交流 : 內(nèi)容 :說一說在以前的學(xué)習(xí)生活中有什么缺點(diǎn) ?與同學(xué)們的關(guān)系怎樣 ? 展示自己的優(yōu)點(diǎn)和良好的習(xí)慣 !設(shè)想以后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該怎樣做 ?組內(nèi)制定計(jì)劃。 活動(dòng)過程 : 一、班主任提新學(xué)期要求 : 新學(xué)期，同學(xué)們面貌煥然一新，男同學(xué)越來越像男子漢了，個(gè)子也高了，女同學(xué)也都像小天使一樣，比以前更漂亮了。 提出新學(xué)期新的要求，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化常規(guī)管理教育。一年級(jí)迎新主題班會(huì)方案 (通用 18 篇 ) 一年級(jí)迎新主題班會(huì)方案要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的一年級(jí)迎新主題班會(huì)方案樣本能讓你事半功倍，下面分享【一年級(jí)迎新主題班會(huì)方案 (通用 18 篇 )】，供你選擇借鑒。 一年級(jí)迎新主題班會(huì)方案篇 1 活動(dòng)主題 :新學(xué)期，新起點(diǎn)，新打算 活動(dòng)目標(biāo) : 增強(qiáng)學(xué)生自信，使學(xué)生懂得做事要有計(jì)劃，要努力，就一定能成功。 做好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)的計(jì)劃。在暑假的時(shí)候，同學(xué)們都進(jìn)行了許多有意義的活動(dòng)，增長(zhǎng)了見識(shí)和本領(lǐng)，尤其是有的同學(xué)看了很多書籍，知識(shí)也越來越豐富了。 小組成員發(fā)言時(shí)，小組內(nèi)分工，做好記錄。 組員或小組長(zhǎng)可以寫一些激勵(lì)性的語言，激勵(lì)小組成員繼續(xù)努力，爭(zhēng)取越來越棒 ! 三、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《五年級(jí)班規(guī)》 班長(zhǎng)摘讀《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《五年級(jí)班規(guī)》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德規(guī)范教育、遵紀(jì)守法教育，要求每一名同學(xué)在新學(xué)期爭(zhēng)當(dāng) “ 文明守紀(jì)標(biāo)兵 ” ，班級(jí)爭(zhēng)取被評(píng)上 “ 文明班級(jí) ” 。 五、班主任總結(jié) : 同學(xué)們，你們現(xiàn)在在同一起跑線上，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學(xué)雖然速度不快，但是要他能堅(jiān)持不懈，就一定能獲得最后的勝利。希望大家抓住新的機(jī)遇，迎接新的挑戰(zhàn)，振奮精神，全力以赴，跑出自己的水平。同學(xué)們，新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們拿出自己的實(shí)際行動(dòng)，好好學(xué)習(xí)，天天向上。 四、活動(dòng)準(zhǔn)備 課前布置上課時(shí)應(yīng)怎樣擺放學(xué)習(xí)用品。 上課時(shí)怎樣聽講和學(xué)習(xí)。同學(xué)們我們現(xiàn)在已經(jīng)是一年級(jí)小學(xué)生了，我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些好的習(xí)慣呢 ?(學(xué)生說一說 )板書課題好習(xí)慣早養(yǎng)成 (領(lǐng)讀 )提出問題 (1)分組查看，看一看哪個(gè)同學(xué)課前準(zhǔn)備的好 ?學(xué)生討論。 (2)、上課時(shí)我們要做到那些呢 ?分組討論合作交流。 教師在課堂上提出的問題學(xué)生怎么做 ?討論匯報(bào)，小結(jié)板書：肯動(dòng)腦積極發(fā)言。小結(jié)：板書姿勢(shì)端正書寫認(rèn)真。 一年級(jí)迎新主題班會(huì)方案篇 3 一、班會(huì)目的：通過主題班會(huì)，使學(xué)生了解抗日歷史，了解少年英雄為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)做出偉大的貢獻(xiàn)，從而激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)，鼓勵(lì)學(xué)生從小努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了回報(bào)祖國(guó)。準(zhǔn)備多媒體課件?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，中華民族涌現(xiàn)出了一批少年英雄。 《王二小》故事 _ 中隊(duì)長(zhǎng)：王二小，多么讓人佩服啊 !他，不怕困難，不怕犧牲為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)作出了貢獻(xiàn)。 ——— 抗日兒童團(tuán) (課件演示 ) 。讓我們心中永遠(yuǎn)記住他們。 一年級(jí)主題教育班會(huì)方案 5 班級(jí)：一年級(jí)二班 活動(dòng)準(zhǔn)備：學(xué)生提前準(zhǔn)備好感恩卡片，排練詩歌。同學(xué)們，請(qǐng)看大屏幕。 (師講訴 地震中感人母親故事 ) 二、感恩父母 。 ，說說自己與父母之間的感人點(diǎn)滴。 四、視屏教育 ，他們銘記我們的生日，愛吃的東西，愛好等等，我們對(duì)爸爸媽媽的了解卻是那么的淺，究竟該如何回報(bào)和感恩我們的父母 ?下面的這位小哥哥為我們做出了表率 (播放視屏：孝順的孩子 ) ，看了小哥哥和我們班兩位同學(xué)的故事，你明白了什么道理 ? ?想好了和你的同桌互相交流一下。 (1)為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。 (3)多體諒、理解父母，不與父母爭(zhēng)吵，多為父母著想。 (5)為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。 (7)每天反思，學(xué)會(huì)對(duì)父母說 “ 對(duì)不起 ” 。多做有心人，及時(shí)送上溫暖。 。 激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)校的熱情，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好文化、報(bào)效母校的決心，以自身的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)，為學(xué)校增光添采，創(chuàng)最美的學(xué)校，做最美的學(xué)生。 校園環(huán)保兒歌。 三、活動(dòng)過程： 高老師：親愛的同學(xué)們，每天，沐浴朝陽，滿目綠意，你高興地走進(jìn)校園，你覺得這樣的清晨美嗎 ?相伴夕陽，滿心喜悅，你不舍的離開校園，你覺得這樣的一天幸福嗎 ? 你們自豪，你們快樂，因?yàn)槟銈儞碛型粋€(gè)夢(mèng)想：建設(shè)一個(gè)美麗的、充滿生機(jī)的最美的校園 ! 一個(gè)校園就是一個(gè)家庭，需要我們共同的呵護(hù)。請(qǐng)相信：我努力，我快樂 ! 向日葵中隊(duì)的《愛我學(xué)校美我學(xué)?！分黝}班會(huì)現(xiàn)在開始 ! 高老師：當(dāng)你走在校園的小路上，漫步在操場(chǎng)，凝望天空自由翱翔的鴿群，不知同學(xué)們對(duì)我們校園的環(huán)境印象 如何 ?下面我們就來看一看我們美麗的校園。今天我們談愛校，就從學(xué)校歷史開始吧 !下面就請(qǐng)同學(xué)們觀看視頻，一起來了解學(xué)校歷史。 ) 高老師：了解了我們美麗的學(xué)校，你們記下了多少學(xué)校的美 ?接著，讓我們一起誦讀表演《校園環(huán)保兒歌》。 你拍二，我拍二，拍手歌兒連成串。 你拍四，我拍四，跳橡皮筋造房子。 你拍六，我拍六，講究衛(wèi)生不落后。 你拍八，我拍八，安全禮貌人人夸。 你拍十，我拍十，上課鈴響進(jìn)教室。 【女主持人】：下面就請(qǐng)幾位同學(xué)來談?wù)勀銓?duì)校園環(huán)境的評(píng)價(jià)。 【男主持人】：美麗的花草，靠我們大家的呵護(hù)。 【主持人合】：因?yàn)?，我們是學(xué)校的主人 ! 【男主持人】：但是，還有一些不自覺的同學(xué)在給我校環(huán)境抹黑，現(xiàn)代請(qǐng)同學(xué)們討論一下，校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為。 在桌椅上，墻壁上亂涂亂畫。 隨地吐痰，亂扔口香糖，亂丟垃圾。有些同學(xué)洗完手沒把水龍頭擰緊，讓大量的水白白流失。我們要對(duì)危害校園美的行為，大聲說： “ 不 !” 高老師：向日葵中隊(duì)的同學(xué)們，現(xiàn)在以教室的黑板為藍(lán)圖，以手中的粉筆為魔法棒，畫出你們心目中最美的校園 !(沒能上臺(tái)的同學(xué)，在圖畫本上繪畫 ) 四、班主任總結(jié) 高老師：同學(xué)們，可愛的學(xué)校是我們的家。而愛校，不是靠喊口號(hào)喊 出來的，也不是靠轟轟烈烈的行動(dòng)去做出來的，而是從每個(gè)人細(xì)小的行動(dòng)中表現(xiàn)出來的。 主持人：張 第一：導(dǎo)入 1，我上初中干什么 ? 2，我如何度過初中三年 ? 第二、班級(jí)境況 我們班經(jīng)過半個(gè)多學(xué)期的努力，大多數(shù)學(xué)生各方面的表現(xiàn)都有了明顯進(jìn)步。 一個(gè)成功的班級(jí)，離不開一批得力的班干部和負(fù)責(zé)人的老班。謝謝你們。曾經(jīng)的分?jǐn)?shù)，不代表什么了曾經(jīng)的表現(xiàn)，不意味什么了。只要努力，落后的鳥兒也會(huì)趕上群體。有請(qǐng)。 ，這方面有幾個(gè)同學(xué)做的非常好。 當(dāng)然還是有一些不足：比如晚自修的紀(jì)律需要老師的監(jiān)督，有個(gè)別同 學(xué)不知道晚自修要做什么 !還有上課有睡覺的情況，這也是本學(xué)期我要嚴(yán)打的問題，如果上課的 45 分鐘保證不了，你的課下也不可能學(xué)的明白。 認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè)，不對(duì)答案，認(rèn)真對(duì)待每一門課。 對(duì)于副課及思政 (歷史、地理、生物 )每學(xué)完一課后，要用心去作自己買的課外習(xí)題書，做的時(shí)候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學(xué)的去做。 . 對(duì)于主課及數(shù)學(xué) (代數(shù)、幾何 )、語文、英語、科學(xué)和政治，每學(xué)完一單元或一課時(shí)，要對(duì)的講解