小學(xué)五年級班主任德育工作計劃-展示頁
2024-09-19 11:44本頁面
【正文】 (3)加強對學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化 學(xué)生的心理狀態(tài)。 (2)適當調(diào)整班干部組織，擇時班干部會議并做好記錄。允許學(xué)生犯錯誤，但要求學(xué)生要知錯能改。 (4)對要求上進的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性，并采取相應(yīng)的獎勵措施 ,鼓勵他們再上一個臺階。 (2)多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生，努力做好心理專家和引導(dǎo)者的角色。 學(xué)校是德育教育的主陣地，作為班主任要努力提高學(xué)生思想道德水平。下面的小學(xué)五年級班主任德育工作計劃，希望可以幫到你 小學(xué)五年級班主任德育工作計劃 一、繼續(xù)做好學(xué)生的思想工作 (1)針對個別學(xué)生采用科學(xué)的行之有效的方式進行耐心的談話。 (3)利用空余時間進行家訪，及時與家長交流情況，統(tǒng)一思想。 (5)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣 .在平常的工作生活中，注重學(xué)生品德方面的教育。對學(xué)生的行為習(xí)慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透，以身作則 ,給學(xué)生樹立一個好的榜樣 . 二、努力抓好班級常規(guī)工作 (1)落實德育量化考核制度，積極開展各項評比活動，形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣，實現(xiàn) “ 先進帶后進 ”, 最終實現(xiàn) “ 共同進步 ” 。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。 (4)鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校和班級組織的活動，使他們走近社會，了解社會，增強他們的班集體以及社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識。 在學(xué)生上學(xué)期間 ,積極聯(lián)系各科任老師 ,了解學(xué)生近期狀況 ,若發(fā)現(xiàn)有違紀、厭學(xué)、棄學(xué)的同學(xué)等 ,及時做好學(xué)生的思想工作 ,并及時作出相應(yīng)的處理辦法并及時反映給學(xué)生家長。 針對班里成 績較差的同學(xué) ,應(yīng)給予相應(yīng)的鼓勵 ,并制定適應(yīng)該個體同時段發(fā)展的計劃方案 ,予以實施 ,以實現(xiàn)后進生能逐步跟上班里絕大部分學(xué)生 ,避免出現(xiàn)兩極分化。 在學(xué)生上學(xué)期間 ,可以某些課程的知識采用活動、游戲等形式開展 ,以促進學(xué)生的自主參與的積極性以及提高學(xué)生的自主創(chuàng)新能力 ,進而達到提高學(xué)生綜合能
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