大班健康領(lǐng)域活動方案-展示頁
2024-09-19 11:43本頁面
【正文】 常生活中有過不高興，或生氣的事嗎 ?如果遇到不稱心的事或要求沒有被滿足，你可以用什么更好的辦法解決 ? ⑷ 、小朋友知道生氣、傷心、發(fā)脾氣為什么不好嗎 ?你生氣的時候周圍的人怎么樣 ? ⑸ 、師小結(jié)：小朋友都知道隨便發(fā)脾氣，生氣是不好的行為習(xí)慣，會失去很多小朋友，經(jīng)常發(fā)脾氣，生氣，時間長了會不愛吃飯，不愛運動，不愛和小朋友交往，會影響身體健康，會得病的，生活中有很多事情是可以通過其他來解決的。進入二十一世紀，隨著人們生活逐步小康化，對健康生活的要求也越來越高。在幼兒園老師要培養(yǎng)幼兒的健康意識， 養(yǎng)成他們健康的生活方式和生活習(xí)慣，以下是小編精心收集整理的大班健康領(lǐng)域活動方案，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。那么保持什么樣的心情才有利于身體健康呢 ?(高興，快樂 )的心情。當你幫助了別人，別人的心情怎么樣，別人會怎么說 ?那你的心情呢 ? ⑶ 、小朋友如果遇到困難或問題怎么辦 ?(比如：學(xué)習(xí)、游戲等 )發(fā)脾氣，生氣能解決嗎 ?那怎么辦呢 ? 進區(qū)域活動 師：我看小朋友們討論的又熱烈，又高興，今天老師又為小朋友們準備了你們平時最喜歡的活動材料。好，現(xiàn)在自己選擇吧 ! 提問：小朋友們在玩的時候心情怎么樣 ?有沒有遇到困難或問題，你們是怎樣解決的 ? 師：你們真棒，對，遇到 困難或問題，想辦法解決。 培養(yǎng)幼兒積極思考，大膽表達自己感受的能力。課件 樂趣練習(xí) :鼻子和嘴 巴的作用。 (眼睛 ) 左一孔右一孔，是香是臭它最懂。 (耳朵 ) 小結(jié)：眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、眉毛是我們?nèi)梭w的重要器官，我們通叫做五官，如果一個人長得好看，我們就說這個人五官端正、眉清目秀。 課件：眼睛和耳朵的作用 課件：鼻子和嘴巴的作用 相互觀察五官，并說出它們各自的樣子，豐富詞匯：五官 小實驗：哪種感官能幫你 請幼兒通過各種感官來識別糖水、鹽水、白開水、醬油、食醋、香油等，了解眼睛、耳朵、鼻子的功用。 三、教師講述引出角色游戲 “ 動物診所 ” 。 眼睛里迷進了灰塵或沙子，千萬不要用臟手去揉，要用干凈的紗布輕輕地擦出來。 引導(dǎo)幼兒討論： 不要把異物塞入耳朵，不大聲對著別人的 耳朵喊叫，遇到很大的聲音時要把耳朵捂住， 如果耳朵里飛進了小蟲，要用光亮或濃香的物品把小蟲引出來， 如果耳朵里進了水，可單腳側(cè)身跳讓水流出來。 三、我來搶答 吃飯以前要干什么 ? 吃完飯必須喝口水干什么 ? 什么時候必須刷牙 ? 眼睛里進了灰塵應(yīng)該怎么辦 ? 用手挖鼻孔好嗎 ?應(yīng)該怎樣擦鼻涕 ? 遇到灰塵或難聞的氣味時應(yīng)該怎么辦 ? 鼻子出血了怎么辦 ? 對著別人的耳朵大聲喊叫對不對 ? 愛生氣的孩子好不好 ?愛發(fā)脾氣的孩子好不好 ? 教師評議比賽情況，為得光榮花多的隊鼓掌。 大班健康領(lǐng)域活動方案 3 設(shè)計思路： 《幼兒園指導(dǎo)綱要》中明確指出：要密切結(jié)合幼兒的生活進行安全和保健教育，提高幼兒的自我保護意識和能力。既符合幼兒的現(xiàn)實需
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