帶教老師心得體會報告-展示頁
2024-09-16 21:45本頁面
【正文】 .教研組抽查反饋的情況引導教師調整教學策略 ,積極幫助指導后進生提高學習效率。最后，又積極準備萍鄉(xiāng)市開放日公開課的探討，分年級集體備課，編寫導學稿，每篇導學稿都經(jīng)過教研組，甚至小學部主任親自檢查。完成一輪作文教學公開課探討后，每個老師針對作文教學進行了反思與總結，并發(fā)表在內(nèi)網(wǎng)上。同時，每周四進行教學研討，研討有主題，有中心發(fā)言人，每周活動后都能及時把教研組活動記錄公布在學校的內(nèi)網(wǎng)和外網(wǎng)。小學 13 年級的語文教學實施常規(guī)教學，教學目標明確，能運用多媒體進行教學，同時也貫徹了新課改教學理念，學生能在課堂中分組討論，合作學習。的新理念指導自己的教學實踐。 ,部分教師參與了蘆溪縣教育局組織的小學語文課堂設計遠程教育 的學習，積極引導教師用 39。,切實把握語文學科教改方向與重點 ,以作文教學研究和新課堂教研為抓手 ,樹立新課程環(huán)境下的教學質量觀 ,結合石景章教授的目標教學，不斷優(yōu)化杜郎口教學模式，提高課堂教學效益 ,積極探索素質教育的有效途徑 ,不斷提高小學語文教學質量 .同時，合理安排學生的語文活動，激發(fā)學生學習語文的興趣，以提高學生語文學習的能力。 帶教老師心得體會報告篇 1 本學期 ,小學語文教研組緊緊圍繞 39。帶教老師心得體會報告 帶教老師放在指導程老師養(yǎng)成 “ 嚴謹務實、求真創(chuàng)新 ” 的教風上，放在共同提高 “ 無私奉獻、為人師表、敬業(yè)愛生、嚴謹治學 ” 的師德上，分享心得體會報告。下面是為大家收集整理的帶教老師心得體會報告，歡迎大家閱讀。二期課改 39。為此，我在教研組管理方面做好了以下工作。二期課改 39。小學 46 年級教師都能嫻熟地運用杜郎口教學模式進行教學，能把石景章教授的目標教學融入其中，課堂達到高效，普遍使學生喜愛這種教學模式，并在教學中真正地做到先學后教，小組討論，合作學習，自主高效。 ,教研組按學校要求和教研組計劃要求，組織集體備課 ,開展教研活動，開展教學常規(guī)檢查，每月安排 34 個語文教 師進行備課、作業(yè)批改、教師聽課、上課、進行檢查記錄，每月 20 日把檢查結果報教研組匯總考核，教研組組長和備課組長負責抽查，每月公布考核結果，并報小學部進行考核。 本學期教研重點進行了作文教學探討，每個老師都認真準備，上了一堂作文教學亮相課，針對每堂作文教
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