花邊有多長反思小結(jié)-展示頁
2024-09-16 18:27本頁面
【正文】 的在于更深刻地理解長方形周長的計算方法，通過列舉算法和學(xué)生自己的動手計算，實現(xiàn)算法的優(yōu)化，讓學(xué)生自己感覺哪種方法更簡便。復(fù)習(xí)長方形的特點，再讓學(xué)生自己試試求花邊的長度，和周圍的同學(xué)說說自己的想法。 本課通過結(jié)合具體情境，探索并掌握長方形的周長的計算方法，然后能運用長方形的周長的計算方法解決實際生活中的簡單問題，感受數(shù)學(xué)在日常生活中的應(yīng)用?！痘ㄟ呌卸嚅L》是北師大版小學(xué)教學(xué)三年級上冊第五單元 47 頁的內(nèi)容，小編收集了《花邊有多長》反思小結(jié)，大家一起來看看吧 ! 《花邊有多長》反思小結(jié)篇 1 《花邊有多長》是北師大版小學(xué)教學(xué)三年級上冊第五單元 47 頁的內(nèi)容，本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是探索并掌握長方形周長的計算方法，感受數(shù)學(xué)在日常生活中的應(yīng)用。教學(xué)重難點是理解長方形周長的計算算理，掌握求長方形周長的計算方法。 首先我和學(xué)生共同回憶周長的概念及計算方法，然后創(chuàng)設(shè)
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