3年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃五篇-展示頁(yè)
2024-09-16 14:57本頁(yè)面
【正文】 人，但不能只做一個(gè) “ 教書(shū)匠 ” ，更要做個(gè) “ 教育者 ” ，要充分了解每個(gè)學(xué)生各個(gè)時(shí)期的心理狀態(tài)并進(jìn)行及時(shí)適度的處理，讓他們的綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展。 3 年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 2 一、學(xué)生情況分析 初三 (5)(6)班共有學(xué)生 68 人，學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和聽(tīng)說(shuō)能力普遍較差，大部分學(xué)生應(yīng)用能力十分薄弱，特別是聽(tīng)力題，很大一部分學(xué)生聽(tīng)起來(lái)都很吃力。嚴(yán)格履行學(xué)校的請(qǐng)假制度。提前侯課，按時(shí)下課。主動(dòng)參與討論，對(duì)于學(xué)習(xí)目標(biāo)、自學(xué)指導(dǎo)以及訓(xùn)練題等，要積極研究，取長(zhǎng)補(bǔ)短，以提高自身的教育教學(xué)水平。參加學(xué)校組織的培訓(xùn)，并做好筆記。隨時(shí)記錄教學(xué)心得和教學(xué)反思。 ③ 課堂上照顧好 “ 兩頭 ” ，采用 “ 兵教兵 ” 的方式，讓學(xué)生互相學(xué)習(xí)，互相幫助，使每個(gè)學(xué)生都有所提高。 ② 作業(yè)的內(nèi)容要形式多樣，而且體現(xiàn)分層作業(yè)，加大讀背的力度。對(duì)于小組的評(píng)價(jià)要及時(shí)到位， 并且將每節(jié)課的評(píng)價(jià)要及時(shí)的總結(jié)和記錄，起到一個(gè)長(zhǎng)期激勵(lì)的作用。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、自學(xué)指導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自學(xué)。本學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)，我從以下幾個(gè)方面做起： ① 本學(xué)期實(shí)踐 “ 先學(xué)后導(dǎo)，當(dāng)堂訓(xùn)練 ” 的課堂教學(xué)模式。 二、英語(yǔ)教學(xué)工作 在本學(xué)期我擔(dān)任四、六年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)。 3 年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 1 一、指導(dǎo)思想： 教學(xué)工作，緊緊圍繞著本校的教學(xué)工作計(jì)劃，結(jié)合本學(xué)期工作要點(diǎn)，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指針，全面落實(shí)認(rèn)真貫徹落實(shí)教師的 “ 備、教、批、輔、考 ” 。3 年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃五篇 制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。這里給大家分享一些關(guān)于 3 年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃，方便大家學(xué)習(xí)。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，突出工作創(chuàng)新，開(kāi)展切合實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)，提高課堂教學(xué)水平，促進(jìn)自身發(fā)展，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，特制定本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃。教小學(xué)低年級(jí)英語(yǔ)，面向全體學(xué)生，以學(xué)生的發(fā)展為宗旨，始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位，注意分層教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。認(rèn)真?zhèn)湔n，使各個(gè)環(huán)節(jié)都緊密的銜接。以學(xué)生為中心，采用集體、個(gè)人、同伴、小組等多種活動(dòng)形式，引導(dǎo)學(xué)生參與，進(jìn)行有效的課堂教學(xué)，提高效率。盡量做到單元清。作業(yè)做到人人面批，及時(shí)改正，提高書(shū)寫(xiě)的質(zhì)量。 三、學(xué)習(xí)方面： 多讀書(shū)，讀好書(shū)，利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)生活教育理論以及研究 “ 先學(xué)后導(dǎo)，當(dāng)堂訓(xùn)練 ” 的教學(xué)模式。積極聽(tīng)課，以提高自己的業(yè)務(wù)水平。 四、教研方面： 準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校的教研活 動(dòng)，并認(rèn)真學(xué)習(xí)和記錄。
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