小學(xué)一年級語文培優(yōu)總結(jié)-展示頁
2024-09-16 12:48本頁面
【正文】 在課堂上要讓這部分學(xué)生做好筆記，積極參與，課下要把單詞、句型、短文等牢牢識記，并多檢查。 第二， 第二，嚴(yán)厲與關(guān)懷雙管齊下 結(jié)合往年的與教訓(xùn)，我今年一定要把工作做細 ，做到每個學(xué)生都不放過，爭取讓他們得到進步。 要讓他們重新審視自己， 認識到自己的優(yōu)點與不 足。 另外，有很多后進生做事的態(tài)度也是很不端正的。 有相當(dāng)一部分學(xué)生每次老師督促 他們學(xué)習(xí)時，總以成績差、跟不上課為借口。 小學(xué)一年級語文培優(yōu)總結(jié)篇一 由于學(xué)生成績參差不齊，所以課堂教學(xué)必須要考慮分層，而且尤其要做好培優(yōu)補差工作。 小學(xué)培優(yōu)工作效果不顯著的現(xiàn)象很常見。其實這并非 有心栽花 之困局，而是教師的培優(yōu)工作不到位不得法，教師做好培優(yōu)工作，今天為大家精心挑選了關(guān)于小學(xué)一年級語文培優(yōu)的，希望能夠很好的幫助到大家。 對于補差方面，要考慮以下幾點： 第一， 端正學(xué)生的態(tài)度 這不但包括學(xué)生的， 還包括做事的態(tài)度。要提前跟他們說，大家其實都在同一個起跑線上，如果將來再把英語學(xué)得不像樣，那只能說明自己的態(tài)度太糟糕，是要 受到懲罰的。他們過于懶惰，體育、勞動、 品德等等方面也都自認為不如人。
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