【正文】 黨申請書并參加了黨校學習并順利結業(yè)，有 60 多人被推薦 成為了入黨積極分子，并有 4 名同學被發(fā)展成為了中共預備黨員。我通過聊天、談心、座談會、班會、講座等方式對學生的思想動態(tài)進行了解，并根據(jù)各年級學生思想特點因地制宜、因材施教，及時對他們在日常規(guī)范、世界觀、人生觀、價值觀、理想信念以及奮斗目標等方面的規(guī)范和引導。 作為一名輔導員，密切關注學生的思想動態(tài)、做好學生的政治思想工作是我們的基本職責。涉及到的專業(yè)有 __級物流管理、 __級營銷與策劃、 11 級物流管理?，F(xiàn)我將自己這一年來的工作情況報告如下： 一、輔導員工作。從實習到畢業(yè)后正式工作來到學校也有一年之余。 不忘初心、方的始終 ,我們要本著為學生服務的理念，用十分的熱情去感化每一個需要呵護的心靈。 系部活動隨機性比較大，部分活動學生的認同感、歸屬感不夠強烈。 四 、本學學期學生管理工作也存在以下幾點不足： 學生晚自習室外活動制度不夠完善，計劃對此進行補充修訂，以進一步提高學生晚自習質量。經(jīng)了解該生在校園 e 貸、趣分期、分期樂、花無缺 4家平臺累計借貸了 62024 多元，對該生做相關思想工作的 `同時，我建議學生家長制定合理的還款方案，為學生減輕負擔，同時讓學生本人學會擔當。近期該學生能主動到辦公室?guī)兔φ碣Y料，并且按時歸寢，無喝酒跡象。 3 月 31 日放假前統(tǒng)計假期取向時，了解到該學生去張掖游玩，于是電話告知學生注意安全。 三、關心學生，用責任感化人心。 （ 5）、 5 月中旬辯論賽、演講比賽。 （ 2）、 4 月中旬開展全系學生拔河比賽、師生綁腿跑比賽。 積極鼓勵學生參加各項活動。第二、定期對班委進行考核。本學期處理違紀學生共 4 人。每天在教學樓外、教室內(nèi)進行教學督導。 操行檢查、教學督導、獎懲工作。主 要針對用電安全、宿舍衛(wèi)生、舍友人際關系。 我所帶學生分住在 60 間宿舍，男生 2 號樓 4 樓 48 間，女生 3 號樓 2 樓 12 間。其中處理特殊事件 4 起，包括因病退學、酗酒鬧事事件。通過談心談話調節(jié)了師生矛盾、改變了學生學習、生活態(tài)度。 定期與學生及其家長談心談話。 二、學生日常管理工作 定期召開主題班會，營造我系良好學風。單親家庭 6 人，孤兒家庭 1 人，在學校的相關政策下， 7 名學生均有相應勤工助學崗位。本學期學生因病退學 2 人。藏族 8 人，回族 7 人?，F(xiàn)將本學期個人工作匯報如下，請各位領導、同事批評指正。 高 校輔導員述職報告（篇 2） 尊敬的各位領導、老師們： 大家早上好，我是冶金系輔導員 ______。 但是我深感自身理論水平有限，對同學們的很多問題和困惑由于我自己閱歷局限難以給以滿意的答復，但是我會進一步強化自身素養(yǎng)，在學習中進步，在進步中學習。透過這四年的工作，自己感受頗多。在輔導員入住公寓后，突出輔導員與學生干部的帶頭作用，用心組織寢室文化節(jié)等各項活動。學院多次召開班主任專項工作會議和學生干部大會，對有關文件的精神進行了詳細的講解，使每個班主任 和學生都領會文件精神，了解評優(yōu)的每個細節(jié)，并使班主任老師在學生素質發(fā)展綜合測評和評優(yōu)工作中真正起到指導和監(jiān)督作用。 學年評優(yōu)是對學生一年來的學習、工作等個方面的認可和肯定，是獎勵先進，激勵后進，樹立典型，促進競爭的重要方式。學院在為新生配備輔導員的同時，還配備了新生導師。相對于高年級學生，新生需要更多有針對性地幫忙和引導，但現(xiàn)有的以輔導員或班主任為中心的新生教育和管理模式卻很難滿足新生的成長需求。抓好學風建設，要做到以教師高尚的道德品質感染學生，以教師良好的形象影響學生。 注重心理健康教育，隨著社會的飛速發(fā)展，人們的生活節(jié)奏正在日益加快，競爭越來越強烈，人際關系也變得越來越復雜，我們在注重思想教育的過程中務必注重心理健康教育，使學生避免或消除由上述種種心理壓力而造成的心理應激、心理危機或心理障礙，增進心身健康，以用心的、正常的心理狀態(tài)去適應當前的社會環(huán)境，預防精神疾患和身心 疾病的產(chǎn)生，加強對他們的心理健康教育。要充分發(fā)揮女生多的優(yōu)勢，就要作好女生工作。在關心貧困學生的同時，幫忙他們樹立自信自強的觀念更 為重要。 四、學生思想政治工作： 關注貧困生，貧困生是我們學生中一個較大的群體，我?guī)Я?8 個班，共 342 人，其中有近 30%的不同程度的貧困生。為了構成良好的班風和學風，我倡議班級成立了興趣小組，讓先進帶后進 。如：在處理一名家里有特殊困難的學生時，我首先對該學生的狀況進行了解，父親和奶奶的相繼過世，對她幼小的心靈造成了沉重的負擔，我將在今后的生活中對其在學習和生活中遇 到的問題給于幫忙。 加強組織潛力，能對學生進行有效管理，處理好學生事務。 在管理學生工作方面，基本上是每個星期都深入到宿舍了解學生的生活、學習狀況，對他們所提出的問題、困惑及時做出解答，讓他們對大學的生活和自己所學的專業(yè)有了基本的了解，引導他們養(yǎng)成良好的習慣，樹立愛讀書，讀好書的意識，并要求他們做一名優(yōu)秀 的大學生，經(jīng)常性的溝通、接觸使得雙方互相了解，建立了深厚的感情，也讓我在學生心目中樹立了威信。 處理問題時能從全局出發(fā)，正確處理各方面的關系。我把自己這一年的具體工作述職如下： 一、思想上用心要求進步： 在政治上，我用心學 _，做為一名黨員，用心參與學院的持續(xù)共產(chǎn)黨員先進性教育，使自己的政治思想理論素養(yǎng)有了必須的提高，在平常的一言一行中始終以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準嚴格要 求自己，為人師表，做好模范帶頭作用。 高校輔導員述職報告（篇 1） 尊敬的各位領導、各位同事： 大家好 ! 轉眼之間在大眾傳媒系做輔導員已經(jīng)有四年多的時間了，在各位領導領導和老師的幫忙下，比較圓滿地完成了自己所承擔的各項工作任務，不論是政治思想覺悟還是業(yè)務工作潛力等方面都取得了必須的進步，為自己今后的工作和學習打下了良好的基礎。大學輔導員工作總結怎么寫？看下吧。不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，這段時間里，相信大家面臨著許多挑戰(zhàn)，也收獲了許多成長，是不是該好好寫一份工作總結記錄一下呢 ?以下是小編為大家整理的高校輔導員述職報告，希望能夠幫助到大家。這一年是收獲的一年，是自我提高的一年，也是發(fā)現(xiàn)問題的一年。 在工作上，我主動、認真地服從和配合學院各級領導的工作安排，用心參加學院組織的各種會議。 二、勇于探索，虛心學習，力求創(chuàng)新： 工作用心主動，嚴格要求自己，不曠工，不遲到，不早退。 三、注重學習業(yè)務知識和培養(yǎng)工作潛力： 透過多讀、多看、多寫，加強了自已的語言表達潛力，能很好地與學生進行溝通交流。 洞察力強，能及時發(fā)現(xiàn)學生中存在的問題，能全面分析問題并使問題得到圓滿解決。 創(chuàng)造力強，能生動活潑地開展學生工作。在中秋節(jié)來臨之際，組織同學們開展中秋晚會，透過活動來增強班級凝聚力，增進彼此的友誼，也豐富了同學們的業(yè)余文化生活，讓他們做到有張有弛，同時讓他們感受到了群眾的溫暖。所以關注貧困生也是我們工作中的重心。 注重女生工作，我們食品學院女生多是眾所周知的，女生多了有女生多的好處，但也有女生多的麻煩。在充分發(fā)揮其主觀能動性的同時，要她們謹記自尊自重自愛。 五、工作中所取得的成績： 學風是學生思想作風在業(yè)務學習上的具體體現(xiàn)，是學生學習過程中表現(xiàn)的風貌，是學生在學習方面所展示的精神、態(tài)度、風格、方法和習慣等要素的綜合體現(xiàn)。 一年級新生是本科生中的特殊群體，有著區(qū)別于高年級學生的明顯特征。 為彌補新生教育體系的不足， 我院經(jīng)過探索討論，為建立較為完備的新生教育體系。新生導師由學院業(yè)務水平較高的教授、副教授擔任，負責幫忙新生盡快適應大學生活和學習，尤其在專業(yè)學習和專業(yè)發(fā)展方面帶給針對性輔導，發(fā)揮專業(yè)化引導作用。透過評優(yōu)強化學風建設，在同學中樹立良好的學習導向，具有重要好處。 在學生宿舍的管理中，強調學生宿舍既是學生休閑、學習、生活的綜合場所，也是反應學生文化追求、理想追求等思想動態(tài)的重要場所。 六、工作收獲： 作為剛剛走出校園從事四年學生工作的我來說，很多東西都是新鮮的，同樣也是陌生的。這一年的工作讓自己更加認識到學生工作的重要性，同時也真正體會到做人的工作的復雜性，而要做好學生工作需要自己不懈的努力和拼搏，需要自己的付出，是一項愛心、職責加智慧的工作。以后的工作還很艱巨，我將會以更加飽滿的工作熱情來開展我的工作，與同學們共同進步。 時光荏苒，期末已至，在過去的一學期，我本著 為學生服務 的理念，以學生活動為主題，在同事們的積極支持和大力幫助下，較好的完成了系里面的各項學生管理工作。 一、學生基本信息統(tǒng)計 更新學生信息電子檔案 我所管理的學生共計 385 人，其中 14 級共計 146 人， 15 級共計 109 人， 16 級共計 130 人。涉及采礦、選礦、光伏跨 3 個年級 3 個專業(yè)，共計 11 個班級。 更新貧困生信息庫 三個年級建檔立卡戶共計 39 戶。 學生管理信息匯總 除了學生基本信息表，談心談話記錄表，特殊學生信息登記表等 21 種表格外，本學期新增網(wǎng)貸學生信息統(tǒng)計表、心理測評異常學生信息統(tǒng)計表、節(jié)假日去向統(tǒng)計表。 本學期召開了杜絕校園借貸、大學生安全、禁毒、感恩父母、無煙校園、愛校道德教育、大學生涯規(guī)劃為主題的 7 次班會，班會 均做有記錄，并通過了系部檢查。 本學期累計與學生談話達 100 多次，記錄材料共計 50 份。其中與 32 名學生家長進行過電話溝通，包括 13 名網(wǎng)貸學生， 4 名想退學學生， 5 名未繳學費學生，請假超過 2 天的學生等。 每周走訪學生宿舍，了解學生生活情況。每周檢查宿舍 2次，一次為周四晚上，另一次突擊檢查。所發(fā)現(xiàn)的問題均已當場督促學生整改。 為確保兩操的質量，我系兩名輔導員每天輪流跟蹤早操、晚自習。本學期評定三好學生 8 名、優(yōu)秀畢業(yè)生 2 名。 班級學生干部建設 第一、每周三召集班長開會，檢查上周工作記錄。第三、嚴格要求學生干部，對不以身作則的班委進行及時調換。 （ 1）、 4 月上旬開展優(yōu)秀寢室裝飾大賽。 （ 3）、 4 月下旬開展風箏大賽 （ 4）、 5 月上旬舉辦 愛上青春 攝影大賽。 （ 6）、 5 月下旬端午節(jié)包粽子活動 （ 7）、 6 月初 王對王 籃球挑戰(zhàn)賽 （ 8）、 6 月中旬系學生會卡拉 OK 大賽。 3 月 21 日晚 22 點幾名藏族學生，酗酒后在校外鬧事，經(jīng)勸解后，平安返回學校休息。 4 月 4 日該學生又酗酒鬧事致使另一名同學受傷， 此事件通過近兩個月的治療、調節(jié)、心理輔導，最終學生返校上課。 6 月 12 日，了解到一名學生請假兩天后未按時返校，根據(jù)我掌握的信息判斷，該學生由于網(wǎng)貸壓力想退學，隨后與父母溝通，學生姐夫陪學生一同返?！，F(xiàn)學生正常在校上課，家長表示會更加關注學生學業(yè)及消費習慣等問題。 班級活動計劃性不夠強，學生參與度不夠高。 總之，教育的錯誤只在于傳道授業(yè)解惑者，不在于無知的學生，因此學生管理重在培養(yǎng)學生的主觀能動性，把學生培養(yǎng)成有思想、有主見、知榮辱的當代文明大學生。 謝謝大家！ 冶金與材料工程系 輔導員： ______ 高校輔導員述職報告（篇 3） 尊敬的各位領導，同事們： 大家好 ! 隨著期末的臨近，本學年也即將結束。這一年中，在領導的關心、指導和幫助下，在同事和同學