防疫優(yōu)秀教師個(gè)人事跡400字模板10篇-展示頁(yè)
2024-09-16 06:19本頁(yè)面
【正文】 是沖鋒在前，烈日下連續(xù)工作數(shù)小時(shí)， “ 后退一點(diǎn)，保持一米間距 ” 成了他講過最多的話 。學(xué)生事無(wú)小事，疫情當(dāng)下，為學(xué)生保駕護(hù)航，他做到了 ! 防疫優(yōu)秀教師個(gè)人事跡 400 字篇二 疫情防控 “ 有溫度 ” ，堅(jiān)守崗位勇?lián)?dāng) 許通陸 4 月 8 日，材料科學(xué)與工程學(xué)院輔導(dǎo)員許通陸 主動(dòng)申請(qǐng)留校，迅速收拾行囊，住進(jìn)學(xué)生公寓，堅(jiān)守在抗疫和學(xué)生管理一線。此時(shí)已是下午 6 點(diǎn)半， “ 如何返校 ” 又成了問題，網(wǎng)約車司機(jī)說(shuō)大學(xué)城被封進(jìn)不去，怎么辦 ?在他極力勸說(shuō)下，網(wǎng)約車司機(jī)決定一試，將他們送抵卡口，他趕緊下車向交警出示手續(xù)、說(shuō)明情況最終得以放行。 到了醫(yī)院，他拎著大包小包穿梭于急診、發(fā)熱門診、骨科、放射科、住院部之間，辦手續(xù)、取片子、咨詢醫(yī)生，一刻不停歇。一出發(fā)就被出租車司機(jī)告知無(wú)法進(jìn)入大學(xué)城， “ 那您在路口等著，我們趕緊走過去 ”“ 人也過不來(lái)，這鐵皮封的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的 ” 。防疫優(yōu)秀教師個(gè)人事跡 400 字模板 10 篇 防疫優(yōu)秀教師個(gè)人事跡 400 字有哪些 ?事跡材料不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡€(gè)人評(píng)功擺好 ,而是為了鮮明地體現(xiàn)和積極宣揚(yáng)一種特定時(shí)代所需要的精神。下面是小編為大家整理的防疫優(yōu)秀教師個(gè)人事跡 400 字，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡 ! 防疫優(yōu)秀教師個(gè)人事跡 400 字篇一 坎坷就醫(yī)之路 堅(jiān)定防疫之心 付坤 4 月 9 日大學(xué)城封閉，學(xué)生骨折必須外出就診，這是數(shù)學(xué)學(xué)院輔導(dǎo)員付坤遇到的一個(gè)難題。聯(lián)系多輛出租車均被告知相同的答案，這該如何 “ 破局 ”?“ 緊急情況，找救護(hù)車 ” ，但 120 指揮中心也表示，不確定車輛能否通行，暫時(shí)不能派車，他又趕緊聯(lián)系駐高校派出所，多方協(xié)調(diào)，終于等到了期盼已久的救護(hù)車。聽到醫(yī)生說(shuō) “ 不用做手術(shù)了，打個(gè)石膏固定就行 ” ，他才終于松了一口氣。 之后，按照防疫政策，他與學(xué)生一同進(jìn)入學(xué)校隔離區(qū)進(jìn)行 “7+5” 隔離，至晚上 8 點(diǎn)，他才吃上當(dāng)天的第一頓飯。他第一時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行疫情防控志愿服務(wù)，在校園的各個(gè)路口、教學(xué)樓前，與同學(xué)們并肩作戰(zhàn)。新冠抗原自測(cè)時(shí)，他親自將試劑送到學(xué)生手上，指導(dǎo)學(xué)生做抗原檢測(cè)，用幽默的話語(yǔ)緩解學(xué)生的不安與焦慮。深入運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，為同學(xué)們發(fā)放體育器材，與學(xué)生們一起運(yùn)動(dòng)，一起揮灑汗水 。他讓學(xué)生們知道疫情防控也可以很 “ 有溫度 ” ，他幫助學(xué)生解決最實(shí)際的困難，帶領(lǐng)學(xué)生向堅(jiān)守學(xué)校疫情防控一線的醫(yī)護(hù)人員、樓長(zhǎng)、宿管獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的謝意，將感恩教育寫在疫情防控的大思政課堂中。 防疫優(yōu)秀教師個(gè)人事跡 400 字篇三 陳老師
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