【摘要】第1頁共2頁簡單的線性規(guī)劃問題(導(dǎo)學(xué)案)班級姓名【學(xué)習(xí)目標】1.鞏固二元一次不等式和二元一次不等式組所表示的平面區(qū)域;2.能根據(jù)實際問題中的已知條件,找出約束條件,抽象出一些簡單的二元線性規(guī)劃問題,并加以解決;3.體會線性規(guī)劃的化歸、數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想,增強
2024-12-06 17:07
【摘要】QuickPass系統(tǒng)排隊問題謝瑤03/03/2022電子工程與信息科學(xué)系PB00006排隊常常是件很令人惱火的事情……尤其是在我們這樣的人口大國??電話亭-1978年在北京15%的電話要在1小時后才能接通。在電報大樓打電話的人還要帶著午飯去排隊?銀行窗口,ATM?醫(yī)院、理發(fā)、火車售票…?游樂
2025-07-26 16:52
【摘要】數(shù)學(xué)廣角等候時間最少問題導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)內(nèi)容:教材P115頁例3及“做一做”。學(xué)習(xí)目標:1、使學(xué)生初步體會運籌思想在解決實際問題中的應(yīng)用。2、。使學(xué)生認識到解決問題策略的多樣性,形成尋找解決問題最優(yōu)方案的意識。學(xué)習(xí)重點:認識到解決實際問題策論的多樣性,并形成解決問題的優(yōu)化意識,體會優(yōu)化思想。學(xué)習(xí)難點:尋找解決問題最優(yōu)方案,提高學(xué)生解決問題的能力。學(xué)習(xí)過程:(一)
2025-06-16 19:24
【摘要】一年級奧數(shù)知識點:排隊問題排隊問題 一、學(xué)習(xí)目標 1、掌握排隊問題的基本要素。2、學(xué)會畫示意圖,運用畫圖法解決應(yīng)用問題?! ?、培養(yǎng)孩子們數(shù)形結(jié)合的能力。一年級數(shù)學(xué)上冊排隊問題練習(xí)題1、小玲畫了一排小花,其中一朵黃花從左數(shù)在第6個,從右數(shù)在第5個,這一行花有幾朵?鴨媽媽帶著一群小鴨去游泳,鴨媽媽的左邊
2025-07-05 19:00
【摘要】采區(qū)變壓器的選擇變壓器的型號選擇在確定變壓器型號時,應(yīng)考慮變壓器的使用場所、電壓等級和容量等級,還應(yīng)考慮巷道斷面、運輸條件、備品配件來源等因素。一般在變電硐室內(nèi)的動力變壓器,選擇礦用一般型油浸變壓器。為了供電經(jīng)濟性,應(yīng)盡量選用低損耗變壓器。故選用礦用變壓器KS11。變壓器臺數(shù)確定對采區(qū)變電所一臺變壓器滿足要求時盡量選一臺。如需采用多臺變壓器時,最好不采用幾個工作面共用一臺變壓器的供電方式。如采區(qū)
2025-06-19 00:37
【摘要】《20以內(nèi)進位加法的解決問題》導(dǎo)學(xué)案茶店小學(xué)凌麗【學(xué)習(xí)內(nèi)容】一年級數(shù)學(xué)上冊第97頁例5及做一做。【學(xué)習(xí)目標】1、掌握求總數(shù)的實際問題的解題方法。2、掌握同一個問題可以從不同角度去思考,用不同的方法來解決的學(xué)習(xí)方法。
2024-12-03 03:11
【摘要】第一篇:8《排隊問題》教學(xué)反思 《數(shù)學(xué)廣角——排隊問題》教學(xué)反思 本節(jié)《數(shù)學(xué)廣角》是四年級數(shù)學(xué)最后一個單元的內(nèi)容。數(shù)學(xué)廣角不但是非常有趣的知識,而且和生活聯(lián)系非常緊密,學(xué)生學(xué)起來也感到很輕松。...
2024-10-17 20:34
【摘要】第一篇:鄉(xiāng)達標課導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)案 (二)(總第課時) 主備人審核:2013年月___日 學(xué)習(xí)目標: 1.通過列一元二次方程方程解決有關(guān)增長率的問題2.通過列一元二次方程方程解決有關(guān)利潤的問題。...
2024-10-29 00:03
【摘要】小學(xué)二年級排隊問題知識學(xué)習(xí): 一、學(xué)習(xí)目標 1、掌握排隊問題的基本要素。2、學(xué)會畫示意圖,運用畫圖法解決應(yīng)用問題?! ?、培養(yǎng)孩子們數(shù)形結(jié)合的能力。一年級數(shù)學(xué)上冊排隊問題練習(xí)題1、小玲畫了一排小花,其中一朵黃花從左數(shù)在第6個,從右數(shù)在第5個,這一行花有幾朵?鴨媽媽帶著一群小鴨去游泳,鴨媽媽的左邊有9只小鴨,右邊有5只小鴨,
2024-08-20 04:30
【摘要】〖問題1〗奶牛排隊王建德圖論構(gòu)造模型對客觀事物進行抽象化簡,并用圖來描述事物特征及內(nèi)在聯(lián)系的過程(哪些要素作為頂點,這些要素之間的什么聯(lián)系作為邊)。構(gòu)造模型是運用圖論知識解題的基礎(chǔ)。構(gòu)圖的原則:1原型本身的性質(zhì)決定模型,不能生搬硬套2頂點和邊的定義不同,算法亦不同。盡可能
2025-01-16 21:06
【摘要】第一篇:《有余數(shù)的除法解決問題》導(dǎo)學(xué)案 班級 三、課題 《用有余數(shù)的除法解決問題》 課型 新授 主備 席傳英 審核 課時 1 授課時間 教材解讀 《用有余數(shù)的除法解決問題...
2024-10-14 03:46
【摘要】年級YW-15-07-002(此處要根據(jù)年級、學(xué)科、時間、課題填寫完整)寄語:我的課堂我做主,我的展示更精彩導(dǎo)學(xué)案(學(xué)生用)編寫人:審核人:編寫時間:班級:組別:組名:姓名:
2024-12-05 12:37
【摘要】別斯托別中學(xué)315課堂教學(xué)模式八(上)作文導(dǎo)學(xué)案班級:姓名:為人性僻耽佳句,語不驚人死不休。------杜甫1推敲讓動作描寫“動”起來學(xué)習(xí)目標:1、了解動作描寫的作用。2、掌握一些動作描寫的方法和技巧。
2024-12-05 12:02
【摘要】《咬文嚼字》導(dǎo)學(xué)案編寫人:陳方審核人:江加成【學(xué)習(xí)目標】?1.通過對文中有關(guān)幾個實例的嘗試品味,體會斟酌文字與精微準確地傳情達意之間的重要關(guān)系,從而自覺養(yǎng)成“一字不肯放松”的正確謹嚴的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣。?2.根據(jù)文章內(nèi)容,分析評價文章的觀點。3.引導(dǎo)學(xué)生注意對本文語言的質(zhì)疑分析,培養(yǎng)求實創(chuàng)新精神。?【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】?一、背景知識
2025-06-18 23:18
【摘要】孔乙己導(dǎo)學(xué)案 ????????????????????????????????編寫: 教學(xué)目標 1.了解課文作者及寫作背景 ,了解孔乙己性格特征 ,分析孔乙己悲劇的原因 ,關(guān)注社會發(fā)展,體...
2025-04-02 00:51