期末教師評語小學一年級-展示頁
2024-09-16 05:54本頁面
【正文】 對待每一堂課，每一次作業(yè)，那老師就更欣賞你了。 ” 老師多么希望你把 “ 曾經(jīng) ” 改成 “ 常常 ” 、 “ 一直 ” 啊 !看著你由沉默變得開朗一些，由懶散變得勤快一些，看著你接受老師批評并認真改正的時候，老師就充滿了期待。你曾經(jīng)作業(yè)及時 。你的作業(yè)整潔，成績總是保持優(yōu)良，若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中，你將會收獲更多的快樂。課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手 ?？粗愕某煽円稽c點提高，精神面貌一天天變化，老師打心里高興。 7. 鑫：作為一個男孩，你的優(yōu)秀不言自明：懂事明禮，會克制，知謙讓 。你有自己的一套學習方法，接受能力強，反應(yīng)快，而且總有創(chuàng)造性，老師為有你這樣的學生而驕傲，可是又在心里有一些擔心，擔心你有時的馬虎，松懈，你說老師的擔心有必要嗎 ? 6. 全班五十位小朋友猶如六十八朵怒放的鮮花，你卻像某個墻角悄悄綻放的含羞草，不惹人注意 ，也不刻意追求，這是多么寶貴的美啊 !有一天你也能大膽地舉手流利地回答老師的提問 。你的父母也會為你而自豪。老師多么希望你對待學習能像勞動那樣積極、主動、認真。 4. 無論于何時何地，遇到老師時，你總是親呢地叫一聲 “ 老師好 ” ， 你是一個有禮貌的孩子。不管是朗讀，還是回答問題，聲音最響總是你，你還很熱心地為班級做事，這樣的你，老師和同學都喜歡。相處這么久，你給老師的感覺是：沉靜、皺眉、不拘言笑。 期末教師評語小學一年級【精選篇】 1. 你是一個內(nèi)向的孩子，這是優(yōu)點，可不善于表現(xiàn)自己卻會使你失去很多機會，勇敢點兒，把自己的想法大膽地說給大家聽，希望下學期的課堂上能經(jīng)常聽到你響亮精彩的發(fā)言。 寫好評語，發(fā)揮評語的激勵作用，要先架起感情的橋梁，打開心連心的感情之 門 。你知道要怎么樣寫好期末教師評語小學一年級嗎 ?下面是為大家整理的期末教師評語小學一年級，供大家分享。 2. 時間過得真快，轉(zhuǎn)眼就放寒假了。往日那聰明、活潑可愛、嘻笑著的 “ 一休哥 ” 到哪兒去了呢 ?小男子漢，望你在下學期能展笑眉、舒眉頭，努力地學、盡情地笑 ! 3. 你是聰明活潑的孩子。可是有些時候，你卻調(diào)皮不遵守紀律，上課思想開小差，你知道老師和同學多著急呀 !老師相信明年的你一定能讓老師和同學刮目相看。無論于何種勞動場合，你的身影總是最為忙碌，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子。如果這樣你定將成為一個品學兼優(yōu)的孩子。 5. **你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子。更期待有一天你猶如一朵絢麗多姿的玫瑰花，在集體的花園里昂首怒放。學習認真，能思考，書寫好。文靜的你，一定要記著，老師喜歡你高高舉起的小手，燦爛綻放的笑臉哦 ! 8. 老師了解你在學習上是個要強的、不服輸?shù)暮⒆?，你寬容、忍讓，與同學團結(jié)友愛，是十分可貴的品質(zhì)。班 級里，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白。 9. 新城：你曾經(jīng)發(fā)言踴躍 。你曾經(jīng)跟老師說： “ 打架罵人是可恥的，只有懂禮貌勤學習才是光榮的。相信，明年會更好 !
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