幼師愛崗敬業(yè)的演講稿兩分鐘5篇-展示頁
2024-09-16 05:36本頁面
【正文】 我望著一個個小我?guī)讱q的活潑可愛的中學生時，我的內(nèi)心深深感受到的是溫暖是親情是初為人師的自豪！ 永遠忘不了我的第一堂美術(shù)課，精心準備了幾天的教案早已胸有成竹，可當我走上講臺說了幾句開場白之后，腦子里突然一片空白，我只覺得臉上火辣辣的，身上直冒汗，恨上帝不趕快賜給我一根救命的稻草。 幼師愛崗敬業(yè)的演講稿兩分鐘篇 1 尊敬的各位評委各位老師： 大家好！ 我演講的題目是我教學我幸福。幼師愛崗敬業(yè)的演講稿兩分鐘（ 5 篇） 演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在當今社會生活中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)次數(shù)越來越多，演講稿來就毫無頭緒 ?這里給大家分享一下關(guān)于幼師愛崗敬業(yè)的演講稿兩分鐘，方便大家學習。 1998 年，是我人生中不平凡的一年，那一年，剛滿 18 歲的我一臉稚氣，帶著滿腔的希冀和憧憬來到了汪湖初中，成了一名光榮的美術(shù)老師。懂事的學生靜靜望著我，仿佛在說： “ 老師，我們相信你！ ” 一瞬間，如有神 助中，思路接通了，我旁征博引，口若懸河，學生們聽得頻頻點頭，最后一個環(huán)節(jié)學生敞開心扉，暢所欲言，氣氛空前高漲。 作為一名教師， “ 打鐵還需自身硬，要學生一杯水，首先自己要有一桶水 ” 。寒冷的冬天，手凍僵了，哈一口熱氣接著再寫，有一年的冬天特別冷，手上生了凍瘡，一暖和過來，奇癢難忍，但我仍然沒有停 止練習。 我的老家是諸城，不時聽到老家的同學朋友親戚討論自己的工資有多高，說不動心是假的，那些好多老師下海，還有好多老師去外地應(yīng)聘，豐厚的工資待遇著實讓我 “ 心勝搖曳 ” 了很長時間，工作時進取心少了，上課時精神頭也少了，每天準時都在大作發(fā)財夢。 他，岳超，是個留守兒童，經(jīng)常逃課打架， 是老師們公認的問題學生。 ” 全班同學都樂了，我也想跟著笑，這時我靈機一動，我不是一個很好的教育契機嗎。 “ 真的想寫好字嗎？ ” 我問。 “ 那課外活動到書法教室來 ” 。 岳超就這樣開始了他的書法學習歷程，由于他基礎(chǔ)薄弱，我就從最基礎(chǔ)的執(zhí)筆姿勢開始手把手教他，一發(fā)現(xiàn)他有進步就及時鼓勵他，并不斷提出新的更高的要求，一年下來，他成了書法小組的中堅力量。后 來他經(jīng)常代表學校參加書法比賽，各種獲獎證書也紛至沓來，同學他，老師們稱贊他，他學習的勁頭更大了。 幾年后的一個教師節(jié)，一張漂亮的賀卡出現(xiàn)在我的辦公桌上，上面深情的寫的： “ 沒有您，今天我不會坐在山師大美術(shù)系的教室里上課！ ” 沒有您，說不定我就成了一個社會上的小混混。 我想起以前聽到的一首老歌《幸福在哪里》： 幸福在哪里， 朋友我告訴你， 它不在柳蔭下， 也不在溫室里， 它在辛勤的工作中， 它在艱苦的勞動里， 啊幸福就在你晶瑩的汗水里。 站在山頂上，站在大海邊，站在曠野里，我要喊出我的心聲： “ 我教學我幸福，我育人我幸福！ ” 幼師愛崗敬業(yè)的演講稿兩分鐘篇 2 尊敬的各位評委各位老師： 大家好
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