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在家長培訓(xùn)班上的發(fā)言稿-展示頁

2024-09-16 05:20本頁面
  

【正文】 ,連續(xù)四年獲得教學(xué)質(zhì)量提高獎(jiǎng),累計(jì)獲獎(jiǎng)金陸萬元,而還地橋高中同期未獲得一塊獎(jiǎng)牌、未得一分獎(jiǎng)金。而高中的成績,則十分的 “ 出人意料 ” ,遠(yuǎn)超人們的想象。規(guī)模最大時(shí),在校生達(dá)到近四千人。我們要感謝全鎮(zhèn)人民,幫助我們挺 過了這段艱難的日子。1993 至 2024,是三中發(fā)展歷史中最艱難的十年,最難的時(shí)候,整個(gè)高中學(xué)生只有區(qū)區(qū) 108 名。但是 1993 年成為三中發(fā)展的分水嶺,由于高中布局調(diào)整,三中元?dú)獯髠L(fēng)光不再。作為一所有 56 年校建校歷史的老學(xué)校,這里也曾培 養(yǎng)出許多的社會(huì)精英,遠(yuǎn)的不說,現(xiàn)任大冶教育局黨委書記的李劍榮、大冶一中校長黃太純都是大冶三中培養(yǎng)出來的優(yōu)秀學(xué)子。然而,曾幾何時(shí),大冶三中也是一塊金字招牌 。 各位尊敬的家長,由于我們工作的疏忽,我們已經(jīng)疏遠(yuǎn)您們太久了。也對(duì)剛才獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示衷心的祝賀,希望你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中,百尺竿頭,更進(jìn)一步。在這收獲的季節(jié)里,我們盛情邀請(qǐng)各位前來參加我們組織的大型學(xué)生表彰活動(dòng),一起見證孩子的成長,分享他們成功或進(jìn)步的喜悅。在家長培訓(xùn)班上的發(fā)言稿 參加家長培訓(xùn)班需要說些什么呢 ?下面就是給大家整理的在家長培訓(xùn)班上的發(fā)言稿,僅供參考。 在家長培訓(xùn)班上的發(fā)言稿范文 (一 ): 尊敬的各位家長、各位同學(xué): 大家好 ! 金秋十月,天高氣爽,丹桂飄香。在此,我代表學(xué)校黨支部、校委會(huì)對(duì)各位的到來表示真誠的感謝和熱烈的歡迎。 更希望在你們的帶動(dòng)下,我們的校園從此告別臟亂差 —— 這里學(xué)風(fēng)濃厚,這里生氣蓬勃,這里和諧融洽,這里相互尊重,這里春意盎然,這里陽光燦爛 —— 我們的學(xué)校從此走上文明、健康、快樂、成長的發(fā)展快車道,真正成為人才的搖籃。由于一度管理不善,這里曾經(jīng)打架成風(fēng),學(xué)生的安全得不到保障,我們傷透了您們的心,也逐漸失去了您們的信任。曾幾何時(shí),大冶三中也是雄霸大冶的泱泱大校。上周日,李劍榮書記到學(xué)校作報(bào)告時(shí),深情追憶了他在三中就讀時(shí)的情況,他非常自豪地說,三十年前的三中,文科教學(xué)在大冶首屈一指,連一中都難望其項(xiàng)背。撫今追昔,令人感嘆。這十年,可以被稱為三中 “ 失去的十年 ” 。最近十年,劉建華校長、尹義才校長、王國安校長抓住高中發(fā)展的難得機(jī)遇,勵(lì)精圖治,從嚴(yán)治校,學(xué)校漸有起色。教學(xué)質(zhì)量也有了新的提高,初中升一中學(xué)生,從十年前的幾個(gè)人到如今能夠考上五六十人,雖然與鄰近的還地橋不能相比,卻被大冶一中確定為優(yōu)質(zhì)生源基地,這可以看作是對(duì)大冶三中初中教學(xué)工作的一種褒獎(jiǎng)。我們作了一個(gè)統(tǒng)計(jì),從 2024 年至 2024 年,普通文理升上一本的有 3 人,升上二本的有 32 人,同類學(xué)校還地橋高中的這兩個(gè)數(shù)字 分別是 0 人和 4 人,而中職班,考上二本的有 194 人,藝術(shù)、體育類考上本科的有 5 人,其中一類本科 4 人。今天,當(dāng)著 1000 多位家長的面,我以數(shù)據(jù)說話,絲毫不敢有貶低別人、抬高自己的想法,況且我也知道我們的成績微不足道,與您們的期望相差甚遠(yuǎn)。 但是,尊敬的家長,您們不能忽視我們付出的心血和汗水。而且面對(duì)著新形勢、新任務(wù)、新期待,我們將更加努力,更加認(rèn)真,更加負(fù)責(zé)。由于缺乏溝通與交流,我們的工作與成績沒被理解,我們覺得正在被人民拋棄。在新的平臺(tái)上,我想竭盡全力去解開三中發(fā)展的困境。信任危機(jī)所以產(chǎn)生,則由學(xué)校管理不善、質(zhì)量不高、服務(wù)不好、溝通不夠所引起,所以我們提出了 “ 堅(jiān)持從嚴(yán)治校,堅(jiān)持質(zhì)量立校,堅(jiān)持服務(wù)學(xué)生,堅(jiān)持服務(wù)家長 ” 的辦學(xué)理念。我們還強(qiáng)調(diào)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,現(xiàn)在無論是學(xué)?;顒?dòng)場所還是教室 寢室,衛(wèi)生狀
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