地球和地球儀教學(xué)設(shè)計第二課時-展示頁
2024-12-05 13:11本頁面
【正文】 定義 形狀 指示方向 長度 學(xué)習(xí)任務(wù)二： 認識緯度 項目 緯度 0176。 教學(xué)過程設(shè)計 教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動 學(xué)生活動 二次備課 情境導(dǎo)入 師生一起動手操作：轉(zhuǎn)動地球儀，再次明確地球儀上的緯線、經(jīng)線、北極和南極。 教學(xué)準備 ：大地球儀、經(jīng)緯儀。運用師友互助和小組合作，體會合作學(xué)習(xí)的方法。 教法 學(xué)法 教學(xué)方法：“四步 .六環(huán)”教學(xué)模式，輔助以 自學(xué)輔導(dǎo)法，練習(xí)法、談話法等。 教學(xué)重點難點 1．學(xué)習(xí)重點： 緯線 、經(jīng)線 的特點 ，緯度、經(jīng)度的劃分。 過程與方法 引導(dǎo)學(xué)生通過自學(xué)課文完成自主學(xué)習(xí)題目，師友分享學(xué)習(xí)成果，老師點撥，完成加上當(dāng)堂訓(xùn)練等方式達到對知識的掌握和應(yīng)用。 緯度的劃分 。旬陽縣城關(guān)二中“互助導(dǎo)學(xué) —— 四步六環(huán)”教學(xué)模式教學(xué)設(shè)計 １
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