圓的面積ppt(2)-展示頁

【摘要】金川小學(xué)鄧建梅?什么是圓的面積呢？圓所占平面的大小叫做圓的面積。圓面積的定義rrr圓的半徑越長，它的面積就越大。高底高底高底高底高底高底高底高底高底

2024-12-05 10:45

圓的面積ppt課件-展示頁

【摘要】圓所占平面的大小叫做圓的面積。O·r=5m1m1m由此可推知圓的面積大約是３r24r22r2猜一猜：圓的面積和圓的哪部分有關(guān)？把圓平均分成8份把圓平均分成8份把圓平均分成16份把圓平均分成16份把圓平均分成32份123

2025-05-15 23:24

圓的面積教學(xué)課件-展示頁

【摘要】高底寬長因?yàn)?長方形的面積=長×寬所以:平行四邊形的面積=底×高圓所占平面的大小叫做圓的面積繼續(xù)

2024-12-05 12:15

圓的面積課件(3)-展示頁

【摘要】執(zhí)教老師：賈紅景圓所占平面的大小叫做圓的面積。S=a2S=abS=ahS=ah÷2S=(a+b)h÷2圓面8等分時(shí)：圓面16等分時(shí)：圓面32等分時(shí)：1234567891011121314151632

2024-12-05 11:52

fanmuchun圓的面積課件-展示頁

【摘要】?兩個(gè)圖形用同樣的方法和速度涂完顏色,哪個(gè)用的時(shí)間長??為什么?時(shí)間短占平面小時(shí)間長占平面大圓所占平面的大小叫做圓的面積。長方形的面積=長×寬(數(shù)格法)正方形的面積=邊長×邊長平行四邊形的面積=底×高轉(zhuǎn)化(割

2024-12-03 05:09

圓的面積ppt2(1)-展示頁

【摘要】?這道題要求的是什么？計(jì)算公式是什么？?求羊吃草的最大范圍是多大，要求的是什么？想一想：用一條2米長的繩子把羊拴在樁子上（接頭處不計(jì)），羊在它活動(dòng)的最大范圍內(nèi)走一周，這一周的長是多少？圓的面積的計(jì)算，在生活中有廣泛的應(yīng)用。請看下面的實(shí)例：李師傅制作一只圓柱形水桶，需要

2024-12-05 12:42

圓的面積教學(xué)課件_二-展示頁

【摘要】繼續(xù)odr圓所占平面的大小叫做圓的面積繼續(xù)分的份數(shù)越多,拼成的圖形就越接近于長方形繼續(xù)繼續(xù)長

2024-12-05 12:15

圓的面積ppt課件1-展示頁

【摘要】圓的面積九年義務(wù)教育人教版數(shù)學(xué)教科書第十一冊圓所占平面的大小叫做圓的面積。三角形面積的推導(dǎo)過程梯形面積的推導(dǎo)過程將圓分成16等份將圓分成16等份將圓分成16等份將圓分成16等份將圓分成16等份將圓分成16等份將圓分成16等份將圓分成16等份將圓分成16等份

2024-12-05 10:45

圓的面積ppt課件1-展示頁

【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：了解圓的面積的含義，經(jīng)歷圓面積計(jì)算公式的推導(dǎo)過程，掌握圓面積計(jì)算公式。：能正確運(yùn)用圓的面積公式計(jì)算圓的面積，并能運(yùn)用圓面積知識解決一些簡單實(shí)際的問題。：在估一估和探究圓面積公式的活動(dòng)中，體會“化曲為直”的思想，初步感受極限思想。

2024-12-03 03:16

圓的面積課件ppt64頁-展示頁

【摘要】岔南初中顧海建制作：顧海建繼續(xù)繼續(xù)繼續(xù)繼續(xù)長=?r寬=r繼續(xù)長=?r寬=

2024-10-27 12:56

圓的面積２-展示頁

【摘要】圓的面積（２）教學(xué)內(nèi)容：圓的面積（2）教學(xué)目的：5、使學(xué)生能夠正確并靈活的運(yùn)用公式進(jìn)行計(jì)算。6、培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、分析、綜合能力并培養(yǎng)學(xué)生合作意識。7、領(lǐng)會事物之間是聯(lián)系和發(fā)展的辯證唯物主義觀念以及透過現(xiàn)象看本質(zhì)的辯證思維方法。教學(xué)重點(diǎn)1、學(xué)生能夠正確并靈活的運(yùn)用公式進(jìn)行

2024-12-20 01:33

圓的面積教案(2)-展示頁

【摘要】圓的面積教案賈紅景洪莊楊鄉(xiāng)洪莊楊小學(xué)教學(xué)目標(biāo)1．學(xué)生通過觀察、操作、分析和討論，找出拼前圓形和拼后圖形各部分之間的聯(lián)系，從而推導(dǎo)出圓的面積公式。能夠利用公式進(jìn)行簡單的面積計(jì)算。2．滲透轉(zhuǎn)化思想，初步了解極限思想。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和動(dòng)手操作能力。3．培養(yǎng)學(xué)生集體觀念。利用小組合作學(xué)習(xí)，使學(xué)生養(yǎng)成互相合作、互相幫助的好品質(zhì)。

2024-12-05 13:11

圓的面積2-展示頁

【摘要】第六單元課題：圓的面積公式的應(yīng)用第2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：，能正確計(jì)算簡單的有關(guān)圓的組合圖形的面積。，培養(yǎng)獨(dú)立思考、合作創(chuàng)新的意識和靈活運(yùn)用知識解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：掌握已知圓的周長求圓的面積的方法。教學(xué)難點(diǎn)：掌握計(jì)算圓環(huán)的面積以及其他簡單組合圖形的面積的方法。教學(xué)準(zhǔn)備：課件教學(xué)過程：一

2024-12-05 12:21

圓的面積計(jì)算-展示頁

【摘要】中平中心校余宇川下一頁主頁退出od復(fù)習(xí)圓的有關(guān)概念CS=a2正方形面積的計(jì)算S=a2=a×a圓所占平面的大小叫做圓的面積。12345678910111213141516分析問題：一、將圓分成若

2024-12-05 13:03

復(fù)習(xí)圓的面積-展示頁

【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)第四單元《圓》o?drr練習(xí)：1．判斷（1）所有的圓的直徑都相等．（2）等圓的半徑都相等．（3）兩端都在圓上的線段叫做直徑．2．口答r(米)d(米)()

2024-12-05 11:51

圓的面積(2)課件(文件)

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