小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊知識點(diǎn)整理-展示頁
2024-12-05 12:35本頁面
【正文】 各數(shù)的含義：每個(gè)數(shù)都可以表示不同物體的數(shù)量。 左右、前后、上下兒歌： 伸伸左手，伸伸右手，摸摸左耳、摸摸右耳；拍拍左肩，拍拍右肩， 跺跺左腳，跺跺右腳，向上看一看，向下望一望。 從而得出：確定兩個(gè)以上物體的前后位置關(guān)系時(shí)，要找準(zhǔn)參照物，選擇的參照物不同，相對的前后位置關(guān)系也會發(fā)生變化。 認(rèn)識前后：前、后的含義：一般是指面對的方向就是前，背對的方向就是后。 第四單元《認(rèn)位置》 認(rèn)識左右： 以自己的左手、右手所在的位置為標(biāo)準(zhǔn)，確定左邊和右邊。 第三單元《分一分》 按給定的標(biāo)準(zhǔn)或選擇一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)對物體進(jìn)行分類。 第二單元《比一比》 比較兩個(gè)或幾個(gè)物體的長短、高矮。小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊知識點(diǎn)整理（蘇教版） 第一單位《數(shù)一數(shù)》 有順序的數(shù)一數(shù)，從上往下，從左往右數(shù)，數(shù)一個(gè)劃一個(gè)。 會用小圓點(diǎn)或其他形狀的圖形來表示物體的個(gè)數(shù)，一般每行畫 5個(gè)，一一對應(yīng)畫。 比較兩個(gè)或幾個(gè)物體的輕重。 按不同標(biāo)準(zhǔn)對物體進(jìn)行分類。右手所在的一邊為右邊，左手所在的位置為左邊。 同一物體，相對于不同的參照物，前后位置關(guān)系也會發(fā)生變化。 認(rèn)識上下： 從兩個(gè)物體的位置理解：上是指在高處的物體，下是指在低處的物體。 向
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