【摘要】一元一次方程應用題【銷售問題】1、某種商品因換季準備打折出售,如果按定價的七五折出售將賠25元,而按定價的九折出售將賺20元,問這種商品的定價是多少?2、一商場把彩電按標價的九折出售,仍可獲利20%,如果該彩電的進貨價是2400元,那么彩電的標價是多少元?3、某商品的銷售價格每件900元,為了參加市場競爭,商店按售價的九折再讓利40元銷售,些時仍可獲利
2025-04-02 05:30
【摘要】等積變形問題?例1、一標志性建筑的底面是正方形,在其四周鋪上花崗石,形成一個寬為3米的正方形邊框,已知鋪上這個邊框恰好用了192塊邊長為花崗石,問標志性建筑的底面邊長是多少米?3X分析:若用x表示標志性建筑的底面邊長,本題的等量關系是什么?陰影部分的面積=192塊邊長為3怎樣表示用x的
2024-10-28 08:14
【摘要】教學目的使學生會利用路程時間速度之間的關系解追擊應用題教學重點列方程解追及問題的應用題教學難點尋找追及問題中的等量關系新學期開始了,第一天上學不能遲到,早上明明起得很早,6點鐘便從家里出發(fā),但她走了半個小時后,哥哥發(fā)現(xiàn)她的作業(yè)沒有帶,便騎車去送作業(yè)。學校要求7:20到校。
【摘要】一元一次方程應用題1.小剛在A,B兩家體育用品商店都發(fā)現(xiàn)了他看中的羽毛球拍和籃球,兩家商店的羽毛球拍和籃球的單價都是相同的,羽毛球拍和籃球單價之和是426元,且籃球的單價是羽毛球拍的單價的4倍少9元.(1)求小剛看中的羽毛球拍和籃球的單價各是多少元?(2)小剛在元旦這一天上街,恰好趕上商店促銷,A商店所有商品打八五折銷售,B商店全場購物滿100元返購物券20元(不足100元不返券
2024-08-11 06:14
【摘要】一元一次方程應用題經典講解知能點1:市場經濟、打折銷售問題(1)商品利潤=商品售價-商品成本價(2)商品利潤率=×100%(3)商品銷售額=商品銷售價×商品銷售量(4)商品的銷售利潤=(銷售價-成本價)×銷售量(5)商品打幾折出售,就是按原價的百分之幾十出售,如商品打8折出售,即按原價的80%出售.1.某商店開張,為了吸引顧客,所有商品一律
2025-04-02 05:31
【摘要】一元一次方程應用題----工程問題,甲單獨做20天完成,乙單獨做10天完成,現(xiàn)在由乙先獨做幾天后,剩下的部分由甲獨做,先后共話12天完成,問乙做了幾天2.一項工程,甲單獨做需要10天完成,乙單獨做需要15天完成,兩人合作4天后,剩下的部分由乙單獨做,需要幾天完成?3.某工程由甲、乙兩隊完成,甲隊單獨完成需16天,乙隊單獨完成需12天。如先由甲隊做4天,然后兩隊合做,問
【摘要】第一篇:一元一次方程應用題教學設計 一元一次方程應用題教學設計 作者:田利霞(初中數(shù)學河南安陽滑縣初中數(shù)學一班)評論數(shù)/瀏覽數(shù):9/2555發(fā)表日期: 2011-01-0517:53:29教學設...
2024-11-15 12:16
【摘要】一元一次方程應用題知識點1:市場經濟、打折銷售問題(1)商品利潤=商品售價-商品成本價(2)商品利潤率=×100%(3)商品銷售額=商品銷售價×商品銷售量(4)商品的銷售利潤=(銷售價-成本價)×銷售量(5)商品打幾折出售,就是按原價的百分之幾十出售,如商品打8折出售,即按原價的80%出售.1.某商店開張,為了吸引顧客,所有商品一律按八折優(yōu)
2024-08-11 06:12
【摘要】一元一次方程應用題專題訓練一、列方程解應用題的一般步驟(解題思路)(1)審——審題:認真審題,弄清題意,找出能夠表示本題含義的相等關系(找出等量關系).(2)設——設出未知數(shù):根據(jù)提問,巧設未知數(shù).(3)列——列出方程:設出未知數(shù)后,表示出有關的含字母的式子,然后利用已找出的等量關系列出方程.(4)解——解方程:解所列的方程,求出未知數(shù)的值.(5)答——檢驗,寫答案:檢驗
【摘要】李市中學:楊莉復習:怎樣列一元一次方程解決應用題一,審題(讀題)二,尋找等量關系,設未知數(shù)三,根據(jù)等量關系列式四,解一元一次方程五,作答關于著名的古代希臘數(shù)學家丟番圖的生平歷史,很少保留下來,我們現(xiàn)在所知道的一點,都是從他的墓碑上的題詞來的,現(xiàn)在就讓我們來了解一下。過路人,這里埋有丟番圖的骨灰,下
2024-11-21 01:20
【摘要】一般行程問題(相遇與追擊問題)(1)相遇問題:快行距+慢行距=原距(2)追及問題:快行距-慢行距=原距1、從甲地到乙地,,已知步行速度為每小時8千米,公交車的速度為每小時40千米,設甲、乙兩地相距x千米,則列方程為。2、某人從家里騎自行車到學校。若每小時行15千米,可比預定時間早到15分鐘;若每小時行9千米,可比預定時間晚到15分鐘;求從家里到學校的路程有多少千米?
【摘要】祝你成功!1【知識點】1、分析數(shù)量關系,列出方程。2、用兩種不同的方法來表示同一個量,建立等式。3、一般步驟是設未知數(shù),列方程,解方程,求出方程的解。4、實際問題中的數(shù)量關系比較隱蔽,關鍵是審題,弄清問題背景,分析清楚數(shù)量關系,特別是找出可以作為列方程依據(jù)的相等關系?!咀⒁馐马棥浚赫页鲇杏脭?shù)據(jù):只能用一種等量關系
2025-01-17 20:43
【摘要】一元一次方程應用題分類講評一元一次方程應用題是初一數(shù)學學習的重點,也是一個難點。主要困難體現(xiàn)在兩個方面:一是難以從實際問題中找出相等關系,列出相應的方程;二是對數(shù)量關系稍復雜的方程,常常理不清楚基本量,也不知道如何用含未知數(shù)的式子來表示出這些基本量的相等關系,導致解題時無從下手。?事實上,方程就是一個含未知數(shù)的等式。列方程解應用題,就是要將實際問題中的一些數(shù)量關系用這種
2025-06-16 13:40
【摘要】第一篇:一元一次方程應用題(常見類型題) 一、列一元一次方程解應用題的一般步驟:(1)審題:弄清題意; (2)找出等量關系:找出能夠表示本題含義的相等關系; (3)設出未知數(shù),列出方程:設出未知...
【摘要】列一元一次方程解應用題專題列方程解應用題步驟:1、認真審題,理解題意,弄清題目中的數(shù)量關系,找出其中的相等關系;2、設出未知數(shù),用含有未知數(shù)的代數(shù)式表示題目中涉及的數(shù)量關系;3、根據(jù)相等關系列出方程;4、求出所列方程的解;5、檢驗方程的解是否符合問題的實際意義;
2024-08-10 00:42