【正文】 車、追車、強行攔車 ? 為什么走路時不能看書或做活動 ? 騎自行車就應注意什么 ? 乘汽車時要注意什么 ? 遇到交通事故怎樣辦 ? 警示篇： 騎自行車違反交通法規(guī) 行走時違反交通法規(guī) 鐵路或鐵路口違反交通法規(guī) 交通安全教育卡 三、觀看小品 《爸媽，對不起》 情景一：一個孩子要出去上學，他的爸媽一個勁的叮囑，路在必須要留意 ?? ，他卻一個勁地說爸媽羅嗦 情景二：一次來學校，他因在路在耽擱了一些時間，快遲到了，在橫過學校門口的的馬路時，他因心急，不走人行橫道，想快速地跑向?qū)γ妫驮谶@時，杯具上演了，就在他橫沖時，一輛車直接撞上了他，他倒在了血泊里。熱愛生命、保護生命 為加強對學生法制與交通安全的教育與管理，使學生增加法制觀念，做到懂法、知法、守法，確保身心健康，平安完成學業(yè)， 教學重點 :讓學生明白各種常見的交通信號、標志和標線，明白有關(guān)交通常識，懂得應自覺遵守交通規(guī)則。 六、 通過這次安全課，同學們認識了交通信號燈，還懂得了行路的規(guī)定。 五、夸夸同學，發(fā)紅花 a 夸夸咱們班自覺遵守交通規(guī)范的好同學。 b 紅燈亮了，小紅從人行橫道通過。 ① 聽故事：《徐特立爺爺排隊候車的故事》 ② 學生聽后，說說應該怎樣候車 ? ③ 情景表演：學攔 “ 出租車 ” 。 ② 小組討論后得出：走規(guī)定路線看交通指揮燈不看書不亂跑不爬欄不玩耍。 ) 小朋友怎樣走路才能最安全 ?聯(lián)系身邊發(fā)生的事與小朋友討論。 (過街天橋空中跨橫空馬路作用大。 圖三：小朋友放學回家走在過街天橋上。 (出示交通信號課件 )同學們你們知道紅燈、綠燈、黃燈各表示什意思嗎 ?(學生說出后引導條理語言：紅燈停綠燈行黃燈亮了等一等 ) 認識各種交通標線 了解走路規(guī)范 .(課件出示三圖 ) 圖一：小朋友背著書包走在馬路人行道上。 ” 丁丁奇怪的問道： ” 在馬路上走路還用學嗎 ?” 爸爸點點頭說： “ 是的不但要學而 且應該記住一些規(guī)定。 ” 丁丁很不高興撅著嘴說： “ 誰說的我不但會走路而且會跑呢 !不信我跑給你看。 教學難點：培養(yǎng)學生從自己做起，自覺遵守交通規(guī)則，做一個優(yōu)秀的交通小天使。 培養(yǎng)學生從自己做起，自覺遵守交通規(guī)則，做一個優(yōu)秀的交通小天使。 安全教育班會活動策劃方案篇 2 教學目標： 引導學生了解交通安全問題對我們的重要性。 結(jié)束 對于我們每個人來說，安全是如此的重要，只有在安全文明這片沃土的培育下，幸福之花才會綻放在你的生命旅途中。 C 用沙子或泥土打仗。 (5)下列說法正確的是 () A 使用時，互相比劃，打鬧。 C 行走時東張西望，邊走邊看書。 B 不管他 C 去勸阻 D 告訴老師 (3)遇到火災時，撥打 () A110 B119 C120 D121 (4)在道路上行走時 () A 和同學邊走邊打鬧。 D 叫家長來學校教訓對方。 B 記恨在心，事后叫人一起教訓對方。 5?我 們說了很多，現(xiàn)在我們實踐一下，做個安全知識回答。 (3)進出教師擁擠。 4?像這樣的情況我們班發(fā)生過嗎 ? (1)在教室里互相追跑。 請同學們談談自己在學校關(guān)于安全文明的感受。參加學校組織的校外集體活動，要嚴格遵守活動紀律，不得擅自離隊個別行動。 課外活動和體育鍛煉，要按有關(guān)安全規(guī)則進行。察覺到有不安全因素應及時報告師長。 大掃除時注意安全，對高處的玻璃窗，不要勉強擦拭。 不攜帶易燃、易爆、有毒物品及兇器進校。 不在校園追跑打鬧。進出教室不擁擠。 二 ?關(guān)于校園安全 1?當我們邁著輕快的步伐來到學校時，我們知道新的一天開始了，可是我們對安全知識又了解多少呢 ?下面我們來我們學校的安全知識： 學校是我家，安全文明靠大家。 活動過程： 一 ?導入 (主持人 )同學們，我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全陪受家人和老師關(guān)注。 安全教育班會活動策劃方案篇 1 活動目的：結(jié)合學校安全文明教育的主題，讓學生學習校園，認識安全警示牌，防患于未然。生命對于每個人來說只有一次，生活中存在著許多的誘惑，同學們一定要有一定的安全意識，珍惜生命，注意安全，安全重于一切，只有健康的身心，才可以保障我們好好學習。這次小編給大家整理了班會活動，供大家閱讀參考。 活動對象：全體同學 活動準備：安全知識，關(guān)于安全方面的事例，警示牌。為了我們安全，今天我們就開一個校園安全主題班會。出入校門要下車。上下樓梯靠右行。不爬學校的圍墻，門窗、圍欄、樹木、球架。若照明燈和電風扇等電器發(fā)生故障，不得私自動手排除，應教師或 總務處，由學校電工進行故障排除。 做文明學生，不要有任何故意傷害他人、竊取他人財物的行為，不在任何場所參與打架斗毆。遇事冷靜，以保全自身安全為重，不沖動蠻干。在往返家校的路上，要注意交通安全，行路要嚴格遵守交通規(guī)則。 這是我們青少年要牢記的準則，因為平平安安最重要。 (暢 所欲言 ) 2?猜猜這些警示牌是什么意思 (出示警示牌 ) 3?在我們的生活中像這樣的警示牌很多，它時時刻刻提醒我們注意安全，但不是每個地方都有警示牌來提醒我們，這就要求我們在沒有提示的地方加陪小心，盡量避免傷害。 (2)和同學打鬧扔東西，砸破玻璃。 在我們學校有很多需要注意安全的地方，找一找還有那些地方要注意安全 ?(自由發(fā)言 ) 小結(jié)，同學們找到的這些安全隱患非常重要，是學校的問題，學校盡快解決，是自己的問題，大家一定注意。 (1)學生之間發(fā)生小摩擦時，下列處理正確的是 () A 原諒同學或報告老師，讓老師處理。 C 據(jù)情節(jié)給予報復。 (2)遇到別人打架時 () A 上前圍觀，給自己認識的人加油，幫忙。 B 要走人行到，沒有人行道的道路，要考路邊走。 D 為趕時間和機動車輛搶行。 B 用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。 D 當不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。希望我們銘記安全知識，做安全文明的好學生，好公民。 我們要從小