端午節(jié)幼兒園方案(通用8篇)-展示頁
2024-09-16 02:03本頁面
【正文】 跟讀兒歌《快樂的端午節(jié)》，感知端午節(jié)的習(xí)俗。 知道節(jié)日的時間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。 引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)粽子的制作方法，嘗試手工制作粽子。 端午節(jié)幼兒園方案篇 2 活動目標(biāo) 引導(dǎo)幼兒積極參與端午節(jié)活動，萌發(fā)幼兒對端午節(jié)民族文化的興趣。 一，二，三，四，五，家家戶戶過端午。 這兒端陽，那兒端陽，處處端陽處處祥。艾葉香，香滿堂。 ，過端午， 賽龍舟，敲鑼鼓， 端午習(xí) 俗傳千古。 吃粽子，灑白糖。 ，是端陽。咚咚鏘 。中間坐著打鼓郎 。龍船雙雙鬧長江 。 學(xué)習(xí)端午節(jié)的兒歌，《快樂的端午節(jié)》兒歌五首。 三、活動過程 知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。 二、活動準(zhǔn)備 和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片 準(zhǔn)備端午節(jié)的資料、風(fēng)俗 帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子、香袋 (荷包 )、咸鴨蛋等過節(jié)物品 和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶?；顒拥膱蟮? 活動前環(huán)創(chuàng)區(qū)角創(chuàng)設(shè)： 科學(xué)角：投放艾草和菖蒲。端午節(jié)幼兒園方案篇 1 一、活動目標(biāo) 知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。 對中國的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感。陳列不同造型的荷包 (香袋 ) 美工角：擺放制作荷包、五彩線、和制作粽子的材料 游戲區(qū)：賽龍舟的圖片，屈原的圖片等 閱讀角：張貼有關(guān)端午節(jié)的字條，讓幼兒認(rèn)讀。 欣賞端午節(jié)傳說中有關(guān)屈原的故事，知道屈原是我國古代的愛國詩人，對屈原產(chǎn)生崇敬之情。 ，是端陽 。 兩邊坐著劃船手 。 咚咚鏘 。咚咚咚咚鏘。門插艾，香滿堂。龍舟下水喜洋洋。 ，香廚房。 桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。 ，灑庭戶，小孩頭上畫老虎。 動手操作：各班開展包粽子，制作荷包、編制五彩線等活動。 教師引導(dǎo)幼兒初步了解端午節(jié)的習(xí)俗和來歷。 體驗人們互相關(guān)心的美好情感。 活動準(zhǔn)備 教學(xué)課件《端午節(jié)》 兒歌《快樂的端午節(jié)》 故事《屈原的故事》 端午節(jié)相關(guān)習(xí)俗文化圖片 粽子若干 活動過程 教師廚師教學(xué)課件，進(jìn)入芝麻開門環(huán)節(jié)，引導(dǎo)幼兒積極參與端午節(jié)活動。 (2)你們剛才聽了兒歌，兒歌中描述了什么內(nèi)容 ? (3)這是什么節(jié)日 ?圖中的人們都在做什么 ? 教師出示相關(guān)的課件，幼兒觀看圖片，人們正在賽龍舟，這是端午節(jié)的習(xí)俗。 (1)你知道端午節(jié)是哪一天嗎 ? (2)你們家里是怎樣過的端午節(jié)呢 ? 端午節(jié)是每年的農(nóng)歷五月初五，端午節(jié)到來時，家里會吃粽子，誘人賽龍舟，還會插菖蒲、掛艾蒿。 (1)教師聲情并茂的講述屈原的故事，激發(fā)幼兒的情感。 (1)教師播放包粽子的過程，引導(dǎo)幼兒了解包粽子的方法。 (3)幼兒品嘗粽子，在吃粽子的環(huán)節(jié)中感受節(jié)日的氣氛。 (2)教師在本次端午節(jié)主題活動結(jié)束后，還可以舉行一次端午節(jié)班級親子活動。
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1