教師工作調(diào)動申請書范文(精選15篇)-展示頁
2024-09-16 01:38本頁面
【正文】 ，均患有嚴(yán)重的骨質(zhì)增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫(yī)院。在單位我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作中兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，并且積極參加各類活動，在取得各項榮譽的同時，自身也得到了較好的發(fā)展。 教師工作調(diào)動申請書篇 3 尊敬的 __x領(lǐng)導(dǎo)： 您好 ! 首先感謝您兩年來對我的關(guān)心和照顧，同時感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請報告 ! 我系 __小學(xué)教師，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下我非常熱愛本職工作。所以在我的內(nèi)心里，我一直想當(dāng)一名教師，來改造那些象我一樣，有學(xué)習(xí)能力又自制力差的學(xué)生，讓他們重新找到人生的目標(biāo)。 四是思想，對于教師這個職業(yè)我是終身向往，這與我學(xué)習(xí)的經(jīng)歷息息相關(guān)。積極學(xué)習(xí)電腦知識，能夠熟練的運用多媒體進(jìn)行教學(xué)。可是這都沒有嚇倒我，我也從來沒有象學(xué)校提出過任何要求，從來不給學(xué)校添麻煩 !工作是要吃苦的，生活也是要受累的，這才是人生 ! 三是學(xué)習(xí)， __中學(xué)地理位置導(dǎo)致了這里的信息閉塞與落后，為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸，并積極的開展學(xué)習(xí)。三年中，我一直是堅持一邊上課，一邊做飯解決自己的飲食問題，有時候也與同事一起開荒種地，尋找工作以外的生活樂趣，以緩解工作的壓力與苦悶。工作經(jīng)驗的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關(guān)系是我的特長?？梢哉f工作方面我能夠充分勝任學(xué)校交給我的多項教學(xué)任務(wù)，讓學(xué)校放心，讓學(xué)生滿意。 一是工作，三年中我一直從事 __年級化學(xué)教學(xué)的任務(wù)，對于新課程以及課改的要求把握到位，能夠及時為學(xué)生備考提高積極的幫助，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了信心和動力。 在 __中學(xué)資教三年的過程中，我有過彷徨、失落與痛苦，也有過快樂與高興，可以說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。 此致 敬禮 ! 教師工作調(diào)動申請書篇 2 尊敬的 __縣教育局領(lǐng)導(dǎo)： 本人， __，云南宣威人。 為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調(diào)入大公路第一小學(xué)工作。因為丈夫從事工作，無暇顧及家庭，教養(yǎng)兒子，以及家務(wù)勞動，都由我獨自承擔(dān)。我的父母在 __市居住，愛人的父母在 x縣居住，均因年事已高，不能來 __區(qū)與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。 ______年 12 月，我與在 x縣上班的愛人結(jié)婚。在工作得順利的時候，總有一些特殊的原因不得不進(jìn)行調(diào)動，需要寫一份工作調(diào)動的申請書，下面是小編給大家?guī)淼慕處煿ぷ髡{(diào)動申請書范文 15 篇，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧 ! 教師工作調(diào)動申請書篇 1 __x教育局： 我于 ______年從 __學(xué)校畢業(yè)后分配在 __區(qū)從事教育工作，在 __小學(xué)工作四年后，于 __年 7月調(diào)至 __小學(xué)工作至今。因本人工作的 __小學(xué)與家較遠(yuǎn)、丈夫不在市區(qū)工作等原因，導(dǎo)致小孩年幼無法照顧等實際困難，特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請，將本人調(diào)到離家較近的 __路第一小學(xué)工作。 __年我們按揭在 __巷購置了房屋。我們的兒子今年 4歲，現(xiàn)在市保幼院讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。因我們家至 __小學(xué)較遠(yuǎn)，長期以來，我一直在學(xué)校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。請領(lǐng)導(dǎo)批 準(zhǔn)。 __年畢業(yè)于曲靖師范學(xué)院 __教育專業(yè) (理學(xué)學(xué)士 )，并于當(dāng)年 9月分配到沾益縣 __中學(xué)任教。在這里我有了很多的收獲。同時在教學(xué)方面也積累了相當(dāng)多的經(jīng)驗，能夠適時的 針對學(xué)生出現(xiàn)了各種現(xiàn)象給予妥善的處理，讓學(xué)生跟上學(xué)生的進(jìn)度。在這三年的時間中，也積極與當(dāng)?shù)赜薪?jīng)驗的教師交流、 學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，謀求共同發(fā)展。 二是生活， __中學(xué)是 __最偏遠(yuǎn)的山區(qū)，不夸張的說也是最貧困落后的地區(qū)。 住房也可以說是相當(dāng)簡 陋，是學(xué)校的重點危房。 每年都要參加縣、市多次培訓(xùn)，加強自己的專業(yè)能力 。半學(xué)期也要看自己的所學(xué)專業(yè)相關(guān)的書籍兩本，并寫讀書筆記，以面對未來的教育形勢。在小學(xué)，初中 ，高中，大學(xué)都有好老師時時刻刻關(guān)心我、照顧我，使我沒有偏離學(xué)習(xí)的軌道，才有了我今年的成績。我此時能夠了教師的艱辛與責(zé)任，更增添了我留下的決心。自～年參加工作以來，校領(lǐng)導(dǎo)出于對我的培養(yǎng)和愛護(hù)，讓剛踏出校門的我連續(xù)兩年擔(dān)任 班主任工作及校大隊輔導(dǎo)員工作，并先后從事了一、二年級的語文、數(shù)學(xué)，三四年級的英語等教學(xué)工作，在工作中學(xué)到了很多知識。 家在馬渚距離單位較遠(yuǎn) ,工作兩年來，我從未遲到早退，但我無怨無悔，因為我知道教育的意義在于奉獻(xiàn)。妹妹在外求學(xué)，家中只能靠我一人來照料，給工作和生活都帶來了諸多困難。 因此，請求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實際困難，同意我的工作調(diào)動。先后從事了一、二、五、六年級的語文教學(xué)工作及班主任工作，在工作中學(xué)到了很多知識。 但由于父母年歲已高，身體都不好，均患有嚴(yán)重的骨質(zhì)增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫(yī)院。所以，希望能夠在不影響工作的情況下，對工作地點 進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，調(diào)往離家較近的學(xué)校任教 ,這樣也有利于把更多的精力用于工作，為
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