小學音樂教師簡單工作計劃5篇-展示頁
2024-09-16 01:27本頁面
【正文】 習，樂于學習。 本教材體現(xiàn)以學生為本的新型教育觀念，遵循學生的認知規(guī)律，與身心發(fā)展規(guī)律。 二、全冊教材分析 本教材是課程教材研究所，音樂課程研究中心根據(jù)教育部制定的《音樂課程標準》的精神編寫的，經(jīng)全國中小學教材審 定委員會審定經(jīng)過并試用。培養(yǎng)藝術(shù)想像和創(chuàng)造力。培養(yǎng)音樂感受與鑒賞的本事。應注意引導學生對音樂的整體感受，豐富教學曲目的體裁、形式，增加樂器演奏及音樂創(chuàng)造活動的分量，以生動活潑的教學形式和藝術(shù)的魅力吸引學生。 密切聯(lián)系學生，經(jīng)常征求學生對老師的意見，不斷改進教法，提高教學效果，爭取大面積的豐收。 積極參加組里的教研活動，多聽老師們的課，吸取他們的長處，不斷提高自己的業(yè)務和教學能力。 四、工作措施 認真?zhèn)湔n，認真學習音樂教學大綱， 全面了解本學期的教學任務，備教材、備學生、備教法，教學目標明確，重難點突出。 在欣賞方面，大多數(shù)學生圖個熱鬧，而對曲目的主旋律不熟悉或知之甚少，學生不知道音樂美在哪，就很難激發(fā)學生欣賞音樂的情緒，達不到預期的目的。因此，要加強練習。 教學難點：審美情操的培養(yǎng)，實踐能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神和合作精神的能力。在上好欣賞課的同時，認真介紹民族樂器的 “ 吹管樂器 ” 和 “ 打擊樂器 ” ，提高學生的民族自尊心和自豪感，還要介紹世界著名音樂貝多芬 和冼星海的生平事跡，學習他們頑強拼搏的奮斗精神。 認真完成課后的綜合訓練。 小學音樂教師簡單工作計劃篇 1 新學期已經(jīng)到來，為了在教學中有明確的方向和目標，使教學工作開展得更好，本學期制定計劃如下： 一、教學任務 學會課本上的全部歌曲，通過 歌曲的演唱，使學生更加愛祖國、愛人民、愛勞動、愛學習、愛科學、愛科學、愛大自然、愛生活。關(guān)于音樂教師工作計劃的內(nèi)容有哪些？教師的言行都在潛移默化地影響著學生，成為學生模仿的對象。今天的小編給大家分享了小學音樂教師簡單工作計劃 5 篇，希望能幫到你。 學會如下讀譜知識：音符時值，弱起小節(jié)、速度記號、跨小節(jié)的切分音。 上好欣賞課，通過欣賞，擴大學生的視野，以音樂的藝術(shù)形象有力的感染和鼓舞學生。 二、教學重點、難點分析 教學重點：以審美體驗為核心，提高學生的審美能力，發(fā)展創(chuàng)造思維。 三、學情分析： 二、三年級的歌曲都是單聲部歌曲，唱二聲部 歌曲比較困難，兩個聲部分別唱效果都不錯，而合在一起難協(xié)調(diào)統(tǒng)一。 在唱歌、視唱和聽音練習方面，大部分同學都有了一定的基礎(chǔ)，但每班還有四五個音樂上的后進生五音不全，我們要多給這些同學一些關(guān)心和愛心，使他們盡快的喜歡起音樂來，讓他們高興起來，盡快脫掉 “ 樂盲 ” 的帽子。因此，需要學生先熟悉旋律，再做欣賞。 認真上課，課堂使教師完成教學任務的主
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