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正文內(nèi)容

六一兒童節(jié)幼兒園組織方案(優(yōu)秀11篇)-展示頁(yè)

2024-09-16 00:44本頁(yè)面
  

【正文】 ,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)藝術(shù)的豐富情感,為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺(tái),讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長(zhǎng),充分展示我校的藝術(shù)教育成果。 全體留影紀(jì)念。 __老師總結(jié)活動(dòng)情況。最后得出本次活動(dòng)勝利次數(shù)最多的總冠軍,再另外獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。 (約用時(shí) 15 分鐘 ) e、親子二人行 孩子與父母面對(duì)面,孩子踩在父 (母 )腳上,先完成組為勝。 (約用時(shí) 20 分鐘 ) c、夾皮球 兩名孩子背對(duì)背夾皮球進(jìn)行接力,球掉地者需重新回到起點(diǎn)再走,先完成者勝。 第二步,由每個(gè)小組的家長(zhǎng)代表決出第一名。 游戲開(kāi)始。 簽到及發(fā)小禮品在 9 點(diǎn) 05 分結(jié)束。 活動(dòng)未結(jié)束而需先行離開(kāi)的家庭請(qǐng)先知會(huì)家誼會(huì)有關(guān)負(fù)責(zé)人員或老師。事先教育好您的孩子注意安全,不能離開(kāi)活動(dòng)地點(diǎn)單獨(dú)行動(dòng),不玩危險(xiǎn)游戲。 請(qǐng)各 位家長(zhǎng)帶同您的孩子準(zhǔn)時(shí)在 x 月 x 日早上 9 點(diǎn)前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。 二、活動(dòng)地點(diǎn) __森林公園 __廣場(chǎng)。特舉辦此次親子活動(dòng)。 六一兒童節(jié)幼兒園組織方案篇 2 為了拓寬孩子活動(dòng)空間,增進(jìn)親子之間的情感交流,提供一個(gè)促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng)的新平臺(tái),彼此分享和共度一個(gè)富有意義的 “ 六一 ”。要反映一幼的幼兒積極向上、喜迎六一的面貌 。同時(shí),我們將為您展現(xiàn)出 70、 80、 90 年不同年代的服裝風(fēng)格。 時(shí)裝年代秀 (1)、目的:時(shí)裝秀的衣服是利用收集廢舊物品,參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作,初步提高孩子的環(huán)保意識(shí),意識(shí)到人類生存與環(huán)境的息息相關(guān)。培養(yǎng)幼兒對(duì)藝術(shù)作品的表現(xiàn)力。 (二 )、系列活動(dòng) 本次 六一 兒童節(jié)將以年級(jí)為單位,小班中班大班是文藝匯演以舞蹈、童話劇表演、歌曲、時(shí)裝年代秀等形式來(lái)進(jìn)行。 對(duì)象:全體教師、幼兒、家長(zhǎng) 。 三、活動(dòng)內(nèi)容 (一 )、活動(dòng)倡議 目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘、而有意義的 六一 兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度 六一 的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與 六一 節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng) 。培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與合作的能力 。 以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備 。 宣傳口號(hào): 我陽(yáng)光、我健康、我成長(zhǎng)、我快樂(lè) 。六一兒童節(jié)幼兒園組織方案篇 1 一、活動(dòng)目標(biāo) 通過(guò)開(kāi)展慶祝 六一 系列活動(dòng)使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的 六一 兒童節(jié),使家長(zhǎng)在觀看和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的 六一 活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。 二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào) 活動(dòng)主題:舞動(dòng)七彩旋律唱響金色童年。 活動(dòng)準(zhǔn)備 布置富有歡慶氣氛的環(huán)境 (班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境 )。排練童話劇、情景劇,抓好幼兒生活技能的教育教學(xué) 。收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品 。 時(shí)間: 地點(diǎn):幼兒園操 場(chǎng)。 宣傳途徑:通過(guò)家長(zhǎng)一封信形式向家長(zhǎng)發(fā)出倡議書(shū),引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?;顒?dòng)的配合與支持。 幼兒情景、童話劇表演 (1)、目的:通過(guò)參加童話劇表演,培養(yǎng)幼兒對(duì)表演藝術(shù)的興趣 。 (2)、要求:體現(xiàn)從參與、選材符合各年齡段幼兒的水平,表演活潑、大方,服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要,根據(jù)劇情的需要配有一定的 背景和表演用的道具、音樂(lè),需要錄音的提前做好準(zhǔn)備。充分利用廢舊物品制作的興趣,不讓孩子養(yǎng)成鋪張浪費(fèi)的習(xí)慣。 四、活動(dòng)要求 活動(dòng)內(nèi)容要有情趣、童趣、有朝氣 。活動(dòng)形式要多樣,大膽創(chuàng)新全面發(fā)展幼兒藝術(shù)風(fēng)采,此次活動(dòng)中教師要齊心合力、分工合作努力將這次活動(dòng)舉辦成功 ! 通過(guò)活動(dòng)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒素質(zhì)教育成果,塑造本園的良好形象,進(jìn)一步深化本園的辦園特色。 促進(jìn)同學(xué)愛(ài)、師生情和家長(zhǎng)誼,為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)更快樂(lè)和諧的人際氛圍。 一、活動(dòng)時(shí)間 20__年 x 月 x 日上午 9 點(diǎn)至 11 點(diǎn)。 三、家長(zhǎng)注意事項(xiàng) 請(qǐng)各家誼會(huì)成員務(wù)必在當(dāng)天早上 8 點(diǎn) 10 分前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。 (請(qǐng)自行準(zhǔn)備交通工具及吃好早餐 ) 請(qǐng)各位家長(zhǎng)在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服,帶備毛巾及替換衣服。 活動(dòng)其間請(qǐng)各家長(zhǎng)看管好自己的財(cái)物。 四、活動(dòng)具體安排 主持人: __x 9 點(diǎn)前到達(dá)的小朋友可參加由 __x 帶隊(duì)玩丟手娟游戲或參加由 __x 帶隊(duì)玩老鷹捉小雞游戲。 (__x 負(fù)責(zé)簽 到 )(__x 負(fù)責(zé)發(fā)小禮品 ) 9 點(diǎn) 10 分,全體集中,請(qǐng)園長(zhǎng)作簡(jiǎn)短的發(fā)言, __老師祝詞, x 老師宣布活動(dòng)開(kāi)始。 a、拔河 第一步,先由小朋友決出小組第一名。 (約用時(shí) 20 分鐘 ) b、二人三足 家長(zhǎng)與孩子綁腿進(jìn)行接力,先完成者勝。 (約用時(shí) 20 分鐘 ) d、儲(chǔ)水大王 在規(guī)定時(shí)間內(nèi),第一位孩子手中瓶子裝滿水,依次倒入其后孩子的空瓶里,最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。 (約用時(shí) 20 分鐘 ) 以上游戲均以小組為單位,勝組獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。 游戲結(jié)束,每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔。 x 老師總結(jié)性發(fā)言。 活動(dòng)結(jié)束,家誼會(huì)成員清場(chǎng)?,F(xiàn)根據(jù)學(xué)校的要求和實(shí)際,特制定 “___ 小學(xué)慶祝 ‘ 六一 ’ 國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案 ” 。 二、活動(dòng)地點(diǎn) __校。 四、活動(dòng)組織 總策劃: ___。 執(zhí)行策劃: ___。 五、活動(dòng)內(nèi)容 以反映小學(xué)素質(zhì)教育成果,展現(xiàn)小學(xué)兒童健康向上的精神風(fēng)貌,體現(xiàn) “ 六一 ” 兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評(píng)選參加鎮(zhèn)匯演。 歌舞類:獨(dú)唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。 語(yǔ)言類:詩(shī)朗誦、三句半等。 注:以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語(yǔ)劇為主,其他節(jié)目在評(píng)選時(shí)降格。 本次慶 “ 六一 ” 文藝匯演節(jié)目的準(zhǔn)備,由完小校長(zhǎng)長(zhǎng)負(fù)責(zé),統(tǒng)籌安排所負(fù)責(zé)完小的節(jié)目。民辦園同時(shí)準(zhǔn)備一臺(tái)節(jié)目,中心校評(píng)選 6 個(gè)節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演,各完小、教學(xué)點(diǎn)、幼兒園、民辦園于 5 月 25 日前將各完小的節(jié)目安排報(bào)楊校長(zhǎng)處。 由學(xué)校邀請(qǐng)?jiān)u委,對(duì)參加匯演的節(jié)目按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分,根據(jù)得分的多少為序,評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的 “ 六一 ” 活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象 。 一、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào) 活動(dòng)主題:幼兒園的快樂(lè),成長(zhǎng)的空間。解放孩子的嘴巴,使孩子會(huì)說(shuō) 。解放孩子的雙手,使孩子會(huì)做自己力所能及的事。如條幅、宣傳頁(yè)、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面,讓幼兒園有全新的變化,同時(shí)可在活動(dòng)前期,對(duì)幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除,大整理,給家長(zhǎng)孩子們一個(gè)全新的空間。 (2)抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí) 。 (3)培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力 。每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲,并做好游戲物品的準(zhǔn)備。 (獎(jiǎng)品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎(jiǎng)品,提高孩子參與活動(dòng)的積極性,還可適當(dāng)考慮加入家長(zhǎng)的獎(jiǎng)品準(zhǔn)備 ) 準(zhǔn)備場(chǎng)地、布置家長(zhǎng)到位后的場(chǎng)地安排。 三、活動(dòng)內(nèi)容 (一 )活動(dòng)倡議 為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的 “ 六一 ” 兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度 “ 六一 ” 的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與 “ 六一
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