親子閱讀的心得體會(huì)的作文-展示頁(yè)
2024-09-16 00:37本頁(yè)面
【正文】 我也不舍得。 《三毛流浪記》這本書用圖文并茂、通俗易懂的方式向我們講述了一個(gè)舊社會(huì)孤兒三毛四處流浪，備受欺凌的故事，看后感觸頗多。昨天孩子出去玩了，我閑來(lái)無(wú)事就拿起書看看，以前雖然聽過(guò)書名，知道這本書很出名，但一直沒(méi)有看過(guò)。 這本書讓你看完了放不下，還要看一遍的書。 親子閱讀的心得體會(huì)的作文篇 2 《城南舊事》用淡淡的文字，悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的老北京，在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了對(duì)童年的緬懷和對(duì)人間溫暖的呼喚，不但寫得親切動(dòng)人，而且每個(gè)故事都能令我思緒起伏，多種交集的感覺(jué)同時(shí)在心頭涌現(xiàn)英子的 .世界是單純的，充滿疑問(wèn)的，她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情， 。 總之，我們感覺(jué)親子閱讀不僅僅提高了孩子的閱讀潛力，增長(zhǎng)了知識(shí)，同時(shí)也讓我們家長(zhǎng)從親子閱讀中體味到教育子女的快樂(lè)、職責(zé)，以及對(duì)自身素質(zhì)的提 升。 當(dāng)然，作為家長(zhǎng)，我們認(rèn)為親子閱讀最為重要的是為女兒養(yǎng)成了每一天讀書的好習(xí)慣，并且從閱讀中學(xué)到了很多知識(shí)。親子閱讀，更加融洽了我們家長(zhǎng)與女兒之間的關(guān)系。 親子閱讀的心得體會(huì)的作文篇 1 女兒上小學(xué)一年級(jí)了，本以為可能因?yàn)樽鳂I(yè)太多等方面的原因而與女兒一齊讀書的時(shí)間會(huì)減少，沒(méi)想到 _個(gè)性強(qiáng)調(diào)親子閱讀，作為家長(zhǎng)我感到個(gè)性欣慰。通過(guò)心得，可以與他人分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，有助于促進(jìn)交流和互相學(xué)習(xí)。小編給大家分享親子閱讀的心得體會(huì)的作文參考，方便大家參考親子閱讀的心得體會(huì)的作文怎么寫。 女兒上小學(xué)前，就問(wèn)我小學(xué)生與幼兒園小朋友有什么不同，我告訴她的不同就是很多事情要自己做，不能再依靠父母和老師了，而且以為我們家長(zhǎng)就應(yīng)比女兒上幼兒園要簡(jiǎn)單一些，很多事情在學(xué)校有教師教孩子就足夠了，但親子閱讀，讓我們清醒地認(rèn)識(shí)到女兒的教育需要我們家長(zhǎng)與學(xué)校共同來(lái)完成。女兒上幼兒園時(shí)，回家我們家長(zhǎng)也會(huì)抽時(shí)間陪她玩包括主角扮演的游戲，但在必須程度上都是女兒自己編的，而在與女兒一齊讀書的過(guò)程中，我們時(shí)常會(huì)停下來(lái)模擬故事中人物來(lái)表演，與女兒討論各類人物的行為正確與否，增加了 與女兒互動(dòng)交流的機(jī)會(huì)，我們家長(zhǎng)與女兒的關(guān)系顯得更加融洽了。例如昨日，我與女兒一齊閱讀了一篇《小黃花的言與行》，我就告訴女兒遇到困難時(shí)就應(yīng)抱一種什么樣的態(tài)度去應(yīng)對(duì)，并針對(duì)她平時(shí)的類似行為提出了善意的批評(píng)，女兒很樂(lè)意地理解了，我感到這比單純的說(shuō)教甚至大聲斥責(zé)的效果好多了。我們真誠(chéng)地期望也十分樂(lè)意與 _一齊將親子閱讀一向進(jìn)行下去。和 “ 小偷 ” 寫下承諾，認(rèn)真 “ 小偷 ” 講故事 透過(guò)英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合，雖然童年是天真的，卻道盡人世復(fù)雜的情感。 親子閱讀的心得體會(huì)的作文篇 3 最近，工作之余去了趟書店，給女兒買了本《三毛流浪記》，還跟孩子說(shuō)這本書可好看了，孩子高興極了，整天抱著書看來(lái)看去。沒(méi)想到看起來(lái)竟一發(fā)不可收拾，足足看完了才停下來(lái)。一個(gè)孩子，無(wú)父無(wú)母，無(wú)依無(wú)靠，自己孤身在
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