親子閱讀的心得體會(huì)的作文(更新版)
【正文】 子關(guān)系 。雪菲菲 ,魔仙百寶書(shū)智者精靈，雖然驕傲自 大，但做事細(xì)心、認(rèn)真，常被美琪欺負(fù)。讀書(shū)就是和智者對(duì)話，讀書(shū)是心靈的旅行。 二是選擇讀書(shū)姿勢(shì)。但是看了這本書(shū)，我覺(jué)得光給孩子提供一些物質(zhì)方面的東西是不夠的，還需要加強(qiáng)對(duì)孩子優(yōu)秀品質(zhì)的培養(yǎng)，讓孩子無(wú)論在什么情況下都始終保持著善良的秉性。 這本書(shū)讓你看完了放不下，還要看一遍的書(shū)。 親子閱讀的心得體會(huì)的作文篇 2 《城南舊事》用淡淡的文字，悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的老北京，在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了對(duì)童年的緬懷和對(duì)人間溫暖的呼喚，不但寫(xiě)得親切動(dòng)人，而且每個(gè)故事都能令我思緒起伏，多種交集的感覺(jué)同時(shí)在心頭涌現(xiàn)英子的 .世界是單純的，充滿疑問(wèn)的，她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情， 。 親子閱讀的心得體會(huì)的作文篇 1 女兒上小學(xué)一年級(jí)了，本以為可能因?yàn)樽鳂I(yè)太多等方面的原因而與女兒一齊讀書(shū)的時(shí)間會(huì)減少，沒(méi)想到 _個(gè)性強(qiáng)調(diào)親子閱讀，作為家長(zhǎng)我感到個(gè)性欣慰。女兒上幼兒園時(shí)，回家我們家長(zhǎng)也會(huì)抽時(shí)間陪她玩包括主角扮演的游戲，但在必須程度上都是女兒自己編的，而在與女兒一齊讀書(shū)的過(guò)程中，我們時(shí)常會(huì)停下來(lái)模擬故事中人物來(lái)表演，與女兒討論各類人物的行為正確與否，增加了 與女兒互動(dòng)交流的機(jī)會(huì)，我們家長(zhǎng)與女兒的關(guān)系顯得更加融洽了。沒(méi)想到看起來(lái)竟一發(fā)不可收拾，足足看完了才停下來(lái)。我們的讀書(shū)口號(hào)是在讀書(shū)中感悟人生，在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思考，在讀書(shū)中快樂(lè)成長(zhǎng)。我們?cè)跒楹⒆幼x書(shū)時(shí)，避免平和的語(yǔ)調(diào)，注意富有表情地朗讀，放慢閱 讀節(jié)奏。 親子閱讀的心得體會(huì)的作文篇 5 俗話說(shuō)的好， “ 一種好習(xí)慣決定好的命運(yùn) ” ，因此從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，讓孩子感到讀書(shū)的樂(lè)趣就顯得十分重要， 由于劉爍喜歡看《巴拉拉小魔仙》的書(shū)。 讀完后，孩子懂得了光明一定能戰(zhàn)勝黑暗，尋找快樂(lè)的方法就是無(wú)私的幫助別人。 親子閱讀的心得體會(huì)的作文篇 6 親子共讀 ” 就是以閱讀為紐帶，而閱讀又是一種很好的學(xué)習(xí)途徑。 通過(guò) “ 親子共讀 ” ，孩子的閱讀興趣變得濃郁了，閱讀水平和語(yǔ)言表達(dá)能力也在逐步提高了，讓我與孩子也有了更深的溝通和交流，對(duì)孩子 的心理成長(zhǎng)和情緒發(fā)展也有了更深的了解。 親子共讀的時(shí)候，鼓勵(lì)孩子說(shuō)出自己的想法，試著從孩子的角度去思考問(wèn)題 ,重孩子的自尊心 ,與他們建立一種親密的平等的朋友關(guān)系，你會(huì)發(fā)現(xiàn)與孩子的溝通不再是很困難的事情。孩子們不會(huì)剝奪我們太多的時(shí)間，每天只要陪著他閱讀 15 至 30 分鐘就已經(jīng)足夠了 ! 二、為孩子創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境。另外，好的讀物，能豐富孩子的心靈，擴(kuò)展孩子的視野。 我們國(guó)家有那么多的 名著，現(xiàn)在又有那么多好的兒童文學(xué)，我沒(méi)急于給孩子讀很多，她現(xiàn)在的閱讀完全是建立在興趣之上的，興趣是最好的老師。它從一名身殘志堅(jiān)的弱女子的視角，告戒身體健全的人們應(yīng)該珍惜生命、珍視光明、把握人生、關(guān)愛(ài)他人。
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