【正文】 效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。個(gè)別成績好的學(xué)生能主動(dòng)求學(xué)好上進(jìn)，可以成為全班的學(xué)習(xí)榜樣。本班學(xué)生由于年齡還小，思維能力和行為能力尚未完全成熟。 二、班級(jí) 一天比一天有進(jìn)步。 三年級(jí)上冊班務(wù)計(jì)劃書分享 3 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。 “ 誰愛孩子，孩子就會(huì)愛她，只有用愛才能教育孩子。 這學(xué)期，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。 復(fù)習(xí)迎考動(dòng)員，各班查漏補(bǔ)缺，重視差生輔導(dǎo) 。 期末考試。 班干部會(huì)議。 舉行一次《我愛我家》主題班會(huì)。 十二月： 開展閱讀交流競賽活動(dòng)。 板報(bào)更新。 開展 “ 一幫一，一對(duì)一 ” 活動(dòng)。 班干部會(huì)議 健康教育主題班會(huì) 校刊征稿 。 籌備班級(jí)圖書角，開展閱讀活動(dòng)。 通過手機(jī)加強(qiáng)和家長的聯(lián)系，及時(shí)聽取家長的意見和建議。 交通安全教育宣傳月活動(dòng) 。制定班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度。 打掃班級(jí)及公共場地衛(wèi)生 。在教育學(xué)生 “ 學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生活 ” 的過程中，小學(xué)班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的，任務(wù)是繁重的。其主題可以根據(jù)學(xué)校計(jì)劃、學(xué)生思想動(dòng)向以及偶發(fā)事件擬定。 (五 )重視主題班隊(duì)會(huì)的開展。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范能力。教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作，保持班級(jí)的整潔。 (四 )做好勞動(dòng)、衛(wèi)生和方面 要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動(dòng)，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。其次對(duì)后進(jìn)生要進(jìn)行經(jīng)常不定時(shí)地家訪工作。 重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化 對(duì)后進(jìn)生，教師首先要要多給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們的信心和勇氣。 (2)多方面了解學(xué)生的興趣特長，因勢利導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生參加校興趣小組，課余時(shí)間勤學(xué)苦練。了解個(gè)人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在，了解家長普遍的 39。課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，合理安排游戲，并且嚴(yán)禁課間亂追逐打鬧現(xiàn)象，注意文明活動(dòng)，寓教于樂。做到要前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)，我們班的宗旨是 “ 學(xué)得踏實(shí)，玩得痛快。 (二 )班級(jí)紀(jì)律方面 課堂紀(jì)律 。弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣 。 二、工作目標(biāo) 為使本班建成具有 “ 團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué) ” 的班風(fēng)。作 為“ 班集體靈魂 ” 的班主任應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到自己所承擔(dān)的歷史重任。但還是有極小一部分學(xué)生自由散漫，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性很差。若有不足之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)、指正。 我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。 對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。 個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好 三勤 ，桌箱勤清，物品勤擺，兩 _勤做。俗話說，病從口入。這學(xué)期，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。另外，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。如：小書法家、小詩人、等各種評(píng)比活動(dòng)。 三、挖掘?qū)W生潛能，培養(yǎng)方方面面苗子 班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。 二 、培養(yǎng)利用班干部的助手作用 班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。 合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。各科代表負(fù)責(zé)管理好晨讀。班長作好每天的行為規(guī)范檢查，教室由各負(fù)責(zé)人分配指導(dǎo)一日三掃。下面小編為大家?guī)砣昙?jí)上冊書分享，希望大家喜歡 ! 三年級(jí)上冊班務(wù)計(jì)劃書分享 1 為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定如下： 一、強(qiáng)化學(xué)生日常行為習(xí)慣 開學(xué)第一周，上一節(jié)行為習(xí)慣養(yǎng)成課，做好學(xué)生的思想工作。書是一個(gè)單位或團(tuán)體在一定時(shí)期內(nèi)的工作計(jì)劃。寫工作計(jì)劃要求簡明扼要、具體明確，用詞必須準(zhǔn)確，不能含糊。規(guī)范兩 _，有專門班干部進(jìn)行檢查，同學(xué)間互相監(jiān)督。體育委員負(fù)責(zé)好眼保健 _的檢查工作。及時(shí)對(duì)好人好事進(jìn)行表揚(yáng)。舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。 充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。這學(xué)期我將采取班干部輪流制 (包括班長和組長 )，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人 ,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。因此，在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人、 新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。還給孩子們一個(gè)金 _的童年。 四、衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。上述只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。 三年級(jí)上冊班務(wù)計(jì)劃書分享 2 一、班級(jí)基本情況 我班共有學(xué)生 72 人，其中男生 36 人，女生 36 人，本班學(xué)生從整體上說學(xué)習(xí)努力，進(jìn)取心強(qiáng)。家庭條件也不是很好，在養(yǎng)成習(xí)慣方面更為糟糕。發(fā)揮他們的特長，揚(yáng)長避短，鑄造他們的認(rèn)識(shí)，繼往開來。因此，本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，明確分工，提高學(xué)生的管理能力 。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。 三、具體措施 (一 )常規(guī)教育方面 充分利用班會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí) 《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，做到見了師長熱情問好，上下樓梯靠右行，學(xué)會(huì)禮讓，教給學(xué)生待人接物的基本禮儀，同學(xué)之間友好相處。首先利用班會(huì)課宣布班級(jí)各項(xiàng)，對(duì)學(xué)生提出嚴(yán)格要求，班級(jí)紀(jì)律人人必須嚴(yán)格遵守。 ” 課間紀(jì)律 。 (三 )學(xué)生轉(zhuǎn)化方面 、 親近學(xué)生，研究學(xué)生，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作 班主任要善于接近孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生，的途徑是通過活動(dòng)觀察。層次， 。 重視尖子生的培養(yǎng) (1)對(duì)尖子生加強(qiáng)培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設(shè)計(jì)更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì)，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，主動(dòng)探索，尋求解決問題的途徑。以 “ 小星星 ” 等相對(duì)固定的評(píng)價(jià)模式，對(duì)學(xué)生個(gè)人和小組的各種表現(xiàn)定期評(píng)價(jià)，使每個(gè)學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在，在班上居何位置，從而增強(qiáng)警惕性和進(jìn)取心，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。采取 “ 一幫一 ” ， “ 眾幫一