一年級(jí)班務(wù)計(jì)劃安排5篇-展示頁
2024-09-16 00:25本頁面
【正文】 效果。二要研究學(xué)生的個(gè)性特征 (包括能力、氣質(zhì)、性格、愛好等 )，了解個(gè)人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件，最好的途徑是通過活動(dòng)觀察。 ” 班主任要善于接近孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生，和 他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和愛。 一、親近學(xué)生，研究學(xué)生 。 一年級(jí)班務(wù)計(jì)劃安排 （精選篇 2） 本學(xué)期是本班學(xué)生入學(xué)的第一個(gè)學(xué)期，在各個(gè)方面，學(xué)生還不太適應(yīng)，所以搞好班務(wù)工作是本學(xué)期的重要任務(wù)。 作為一名新班主任，我在班級(jí)管理中存在著很多不足。同學(xué)們經(jīng)常因?yàn)槭程眯l(wèi)生評(píng)比得到了紅星而歡喜，為偶爾得到黃星而垂頭。 為了讓新教室更有生機(jī)，我和同學(xué)們拿出自己心愛的盆栽，雖然不及別的班級(jí)特地去買的好看，但這是大家對(duì)班級(jí)的愛。家校共同努力為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)也促進(jìn)了班級(jí)的整體發(fā)展。家庭教育對(duì)后進(jìn)生來說是極為重要的。 對(duì)于 后進(jìn)生，要以一片真誠的愛心去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。我了解情況后多次找她談心，并及時(shí)與家長溝通，漸漸地她對(duì)學(xué)習(xí)樹立了信心，成績穩(wěn)定了，性格也開朗了，還會(huì)主動(dòng)幫助同學(xué)們打掃食堂衛(wèi)生。班里有個(gè)叫談伊琳的小朋友，性格內(nèi)向，父母離異，母親改嫁外地。 每個(gè)孩子都有自己的思想，他們渴望給理解，被尊重。同時(shí)，我認(rèn)識(shí)到，無論哪一種習(xí)慣的養(yǎng)成都需要一定的過程，平時(shí)要有足夠的耐心、誠心引導(dǎo)學(xué)生，期待他們的進(jìn)步。使學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，形成守紀(jì)、整潔、尊師、向上的良好班風(fēng)。為了幫助大家達(dá)到這些要求，我利用班隊(duì)、晨會(huì)和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》 ，并組織討論，明確小學(xué)生該做到哪些，不該做哪些。 對(duì)于一年級(jí)的小朋友來說，學(xué)習(xí)是其次的，最重要是培養(yǎng)良好的習(xí)慣和品德。要形成一個(gè)良好的班集體，需要班主任做大量深入細(xì)致的工作，作為一年級(jí)的班主任更是如此。一年級(jí)班務(wù)計(jì)劃安排 5 篇 讓他們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)實(shí)踐中鍛煉自己，并培養(yǎng)他們熱愛集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)，下面是小編為大家整理的一年級(jí)班務(wù)計(jì)劃安排，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 一年級(jí)班務(wù)計(jì)劃安排 （精選篇 1） 班主任工作是瑣碎、繁忙的，然而做好班主任工作是一個(gè)好教師的標(biāo)志，也能從中體驗(yàn)到作為一名教師的真正快樂?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下： 一、真誠、耐心，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。 一開學(xué)，我就向小朋友們提出將 “ 安靜、干凈、尊敬、競爭 ” 作為班級(jí)公約，希望大家能共同遵守。在班內(nèi)開展 “ 雛鷹爭章 ” 活動(dòng)，每月評(píng)比，樹立學(xué)習(xí)榜樣。在班中選拔班干部，定期召開班干部會(huì)議，鼓勵(lì)他們做好帶頭工作，協(xié)助老師完成一些工作。 二、關(guān)愛、賞識(shí)，真誠為友。教師要以朋友的身份平等地與孩子交流，傾聽孩子的心聲。身邊沒有人關(guān)心她的生活和學(xué)習(xí)，孩子產(chǎn)生了強(qiáng)烈的自卑感，并影響到學(xué)習(xí)成績。 三、家校聯(lián)系，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。平時(shí)課堂上多提問、多肯定，課后多輔導(dǎo)，組建互助小組，以好帶差，共同進(jìn)步。所以我經(jīng)常通過家校路路通告知孩子的在校情況。 四、班級(jí)建設(shè)，共同出力。墻壁臟了，有同學(xué)主動(dòng)拿出自家的砂紙，把墻刷干凈。我 笑了，因?yàn)榇蠹艺娴陌盐覀円荒昙?jí) 6 班當(dāng)成是他們的第二個(gè)家。下學(xué)期，我會(huì)同孩子們一起努力，把這個(gè)班級(jí)建設(shè)得越來越好。為了使學(xué)生更快更好的適應(yīng)本校學(xué)習(xí)和生活，為了創(chuàng)造良好的班風(fēng)，我主要做了以下工作。展現(xiàn)自我，樹立威望 “ 誰愛孩子，孩子就會(huì)愛他，只有用愛才能教育孩子。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在，了解家長普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點(diǎn) 。在親近與研究學(xué)生的過程中，我們班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操，使學(xué)生對(duì)你既親近又崇拜，既認(rèn)定你是值得信賴的老師，又把你 當(dāng)作好朋友，樹立起班主任崇高的威望。 二、注重養(yǎng)成教育 良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾，使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸
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