【正文】 一次體育課上，同學(xué)們練習(xí)跑步，速度時(shí)而快時(shí)而慢，使部分同學(xué)之間拉開(kāi)了很大的距離。 王旭東同學(xué)有一顆真誠(chéng)善良的心。他始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵(lì)自己。 新時(shí)代好少年先進(jìn)個(gè)人評(píng)優(yōu)事跡篇二 王旭東同學(xué)，是大連市西崗區(qū)建設(shè)小學(xué)六年級(jí)三班的一名學(xué)生。他正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫 。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹?？粗持林氐睦?，艱難地行走，王 __都會(huì)跑過(guò)去主動(dòng)幫助他拿起起垃圾箱倒到指定地點(diǎn)。我校六年二班有一名叫王發(fā)德的同學(xué)，天生肢體殘疾，常惹來(lái)其他同學(xué)的譏諷。 五、盡職盡責(zé) ，忠于職守。班里開(kāi)展什么班隊(duì)活動(dòng)，他也非常積極，為班級(jí)送來(lái)所需的裝飾品，從不吝嗇 。無(wú)論是哪一位老師，都對(duì)他信任有加，無(wú)論多么重要的事都放心地交給他去做。每一次遇到有困難、需要幫助的人， 他都會(huì)主動(dòng)傾囊相助，這也深深感染著他身邊的每一個(gè)人，在他的帶動(dòng)下，同學(xué)們都能把自己的零用錢贈(zèng)給最需要的人，主動(dòng)去幫助那些需要幫助的人?？吹铰愤叺臍埣踩?，他常常悄悄地送上零花錢。 三、富有愛(ài)心，品德高尚 祖國(guó)是我們共同的家，王 __從不亂花錢，也不和別人比吃比穿，壓歲錢都有計(jì)劃地存起來(lái)。王 __堅(jiān)持自己的事情自己獨(dú)立完成，今天的事今天做好，是他對(duì)自己的一慣要求。勞動(dòng)讓他體會(huì)了父母的辛勞，勞動(dòng)也讓他增長(zhǎng)了才干，并且增加了他的自 信心。 ”體貼的話語(yǔ)讓媽媽感動(dòng)得流淚。 媽媽做飯時(shí)，他總愛(ài)在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是他的拿手好活。 二、尊敬長(zhǎng)輩 ，孝順父母 王 __同學(xué)深愛(ài)他的家人。不僅如此，他還時(shí)常幫助缺課同學(xué)和學(xué)習(xí)較差的同學(xué)補(bǔ)課。課堂上，王 __認(rèn)真聽(tīng)講，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，能抓住重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，積極思考，不懂就問(wèn)，學(xué)習(xí)刻苦努力，作業(yè)從不拖拉，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。 一、積極上進(jìn)，成績(jī)優(yōu)秀 從小不論做任 何事都表現(xiàn)出一種努力認(rèn)真、持之以恒的。王 __同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種至真至善的思想態(tài)度，體現(xiàn)了一名當(dāng)代小學(xué)生的良好素養(yǎng)。他看在眼里，記在了心里。他是父母心中的好孩子王 __的爸爸媽媽都是樸實(shí)的農(nóng)民，一家人生活樸素而且節(jié)儉。 他是班級(jí)事務(wù)的熱心人 教室的 笤帚壞了，他會(huì)用自己攢的零花錢買新的給大家使用。他是同學(xué)公認(rèn)的好伙伴在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。他的品德修養(yǎng)深受老師、同學(xué)和周圍人的一致好評(píng)。在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員 。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。從先進(jìn)對(duì)象的形成和內(nèi)涵上來(lái)分，材料可分為在一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)形成的先進(jìn)事跡的材料和在一時(shí)因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進(jìn)事跡的材料。下面是小編為大家整理的新時(shí)代好少年先進(jìn)個(gè)人評(píng)優(yōu)事跡，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡 ! 新時(shí)代好少年先進(jìn)個(gè)人評(píng)優(yōu)事跡篇一 王 __，男， __年 1 月出生，珠固鄉(xiāng)寄宿制小學(xué)五年級(jí) (2)班學(xué)生。 在家里，他是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子 。在社會(huì)，他是位誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。他是老師眼中的好學(xué)生在老師心目中，他勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門功課。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)他倍加愛(ài)護(hù)，只要是集體活動(dòng)都會(huì)有他快樂(lè)的身影，只要是班集體的事情他都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)，并積極參與學(xué)校組織的各類活動(dòng)。那位同學(xué)生病功課落下了，他總是主動(dòng)幫忙補(bǔ)習(xí)。自小就懂事的他每日目睹爸爸媽媽起早貪黑，辛勤勞作。放學(xué)回家，他主動(dòng)幫父母做些力所能及的家務(wù)。在學(xué)生心目中，他無(wú)疑是一面道德示范的旗幟，一個(gè)眾生學(xué)習(xí)的榜樣，一名當(dāng)之無(wú)愧的美德少年。新知識(shí)學(xué)習(xí)前，他總能認(rèn)真地進(jìn)行預(yù)習(xí)，做好預(yù)習(xí)筆記，對(duì)于自己學(xué)會(huì)的和疑難處做到心中有數(shù) 。課堂外，他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀一些有益的書報(bào)，以開(kāi)闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)，碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決。在教會(huì)了別人的同時(shí)自己也加深了對(duì)知識(shí)的理解和感悟，一舉兩得。節(jié)假日，他會(huì)幫助父母做一些，到田間幫助父母做一些力所能及的勞動(dòng)，他不怕各種各樣的小蟲子。媽媽照顧一家人很辛苦，晚上他端來(lái)熱水為媽媽洗腳，一雙小手撫摸著媽媽的腳，說(shuō)： “ 媽媽，您為我操勞了這么多年，辛苦了。節(jié)假日的時(shí)候，王 __跟著爸爸來(lái)到田間，做一些力所能及的事情，爸爸每每看到這一點(diǎn)，心里都深深的感到王 __長(zhǎng)大了。爺爺奶奶年紀(jì)大了，細(xì)心的他常常陪老人散步聊天，還給爺爺、奶奶洗頭，用自己省下的零錢為老人買來(lái)可口的點(diǎn)心。因?yàn)樗彝ダ锍錆M了歡笑、和諧。但每當(dāng)有人需要幫助時(shí)，他會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手。因?yàn)樗钪?“ 贈(zèng)人玫瑰，手留余香 ” ，給別人幫助，自己也會(huì)收獲快樂(lè)。 四、關(guān)心集體，熱心公益 在老師眼里，他能夠處處都身先士卒，做老師的好幫手，做同學(xué)們的好榜樣。 平時(shí)在學(xué)校里，每逢打掃衛(wèi)生、班里的值日他總是一馬當(dāng)先，帶領(lǐng)大家一起勞動(dòng)，總帶頭搶臟活、累活干 。親自動(dòng)手布置教室、場(chǎng)地，出謀獻(xiàn)策。 本學(xué)期他被評(píng)為紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，每逢站崗，他都能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)，認(rèn)真履行他的職責(zé)。每次值日，都是他去倒垃圾。 一份耕耘，一份收獲。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌 。他正用愛(ài)心、恒心、信心 、誠(chéng)心托起更加燦爛，美好的明天。他是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。多年來(lái)，各方面表現(xiàn)一直優(yōu)秀，特別在助人為樂(lè)方面表現(xiàn)得尤為突出。在學(xué)校，他對(duì)待同學(xué)，總愛(ài)伸出援手，真誠(chéng)付出，助人為樂(lè)。一不小心，張策同學(xué)由于跑得太快就摔倒在地，搶了個(gè)大跟頭。要不要緊，我扶你去醫(yī)務(wù)室看看吧 ” ，王旭東關(guān)切地詢問(wèn)著。 “ 不用客氣，我們都是同學(xué)要互相幫助才行 !” 王旭東攙著張策慢慢地向醫(yī)務(wù)室走去。記得有一次劉子鍵把語(yǔ)文書忘在了教室，回到家后他急的像熱鍋上的螞蟻，這可怎么辦啊