圣誕節(jié)幼兒園活動(dòng)策劃方案(5篇)-展示頁(yè)
2024-09-15 23:47本頁(yè)面
【正文】 這是圣誕節(jié)，播放《叮叮當(dāng)》的音樂(lè)，讓小朋友感受到圣誕節(jié)的快樂(lè)氣氛。 活動(dòng)過(guò)程： 一、引出圣誕主題。 活動(dòng)重難點(diǎn)： 對(duì)圣誕節(jié)的理解，培養(yǎng)學(xué)生的 `想象力、創(chuàng)造力。 感受圣誕節(jié)的快樂(lè)氣氛，樂(lè)意參加布置環(huán)境的活動(dòng)。 通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒知道圣誕與 新年的區(qū)別，了解外國(guó)人是怎樣過(guò)新年的。 請(qǐng)幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師，并對(duì)老師說(shuō)一句祝福的話(huà)。 （ 2）提醒使用工具、材料時(shí)用注意安全。重點(diǎn)引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來(lái)的材料，引發(fā)幼兒思考，鼓勵(lì)幼兒大膽設(shè)計(jì)。 請(qǐng)幼兒自由選擇自己喜歡的道具裝扮自己，隨音樂(lè)進(jìn)行的表演。 （ 3）請(qǐng)幼兒將自己創(chuàng)編的動(dòng)作進(jìn)行組合，示范表演。 幼兒跟隨音樂(lè)自由舞蹈，感受節(jié)日的快樂(lè)。 活動(dòng)二：律動(dòng)《鈴兒響叮當(dāng)》 教師播放《鈴兒響叮鐺》音樂(lè)，師幼跟隨音樂(lè)拍手進(jìn)教室，感受音樂(lè)的歡樂(lè)氣氛。重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)圣誕老人送禮物時(shí)的情境和樣子。 教師講述故事，讓幼兒初步了解故事的內(nèi)容。 三、活動(dòng)時(shí)間： 20__年 12 月 2X 日上（下）午 __： __— __： __ 四、家長(zhǎng)準(zhǔn)備： 協(xié)助幼兒收集分享各種有關(guān)圣誕的資料（圖片、玩具、畫(huà)冊(cè)、相片及報(bào)紙、宣傳單等） 利用節(jié)假日與幼兒一起考察他們喜歡的圣誕飾物、禮物。 鈴兒響叮當(dāng)磁帶、各種頭飾、面具、服飾、彩鏈等。 收集分享有關(guān)《圣誕》的歌謠、兒歌。 通過(guò)活動(dòng)，鍛煉幼兒敢于在集體面前展示和表現(xiàn)自己的能力。 體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣，增進(jìn)親子感情。圣誕節(jié)幼兒園活動(dòng)策劃方案 (5 篇 ) 我們?yōu)榱舜_保圣誕節(jié)幼兒園活動(dòng)有序有力開(kāi)展，就需要提前開(kāi)始活動(dòng)方案的制定工作，活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所制定的計(jì)劃類(lèi)文書(shū)。以下是小編整理的，歡迎大家借鑒與參考！ 圣誕節(jié)幼兒園活動(dòng)策劃方案篇 1 一、活動(dòng)目標(biāo)： 了解圣誕節(jié)的由來(lái)，感受圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛。 積極參與圣誕的環(huán)境布置，培養(yǎng)幼兒空間審美能力。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 收集分享有關(guān)《圣誕》主題的圖書(shū)和故事。 收集分享有關(guān)《圣誕》布置裝飾品、食品、卡片、圖片等。 剪刀、膠水、抹布、簽畫(huà)紙、彩色紙、破舊襪子、油畫(huà)棒等。 親子制作 “ 送老師的圣誕賀卡 ” 五、活動(dòng)過(guò)程： 活動(dòng)一：故事《圣誕老人襪子 禮物的緣由》 教師出示圣誕襪，引導(dǎo)幼兒討論自己知道的圣誕襪的作用和用途。 （ 1）圣誕老人是誰(shuí)？ （ 2）圣誕老人是怎樣給小朋友送禮物的？ 教師再一次講述故事，引導(dǎo)幼兒聯(lián)想圣誕老人送禮物的種種情景。 請(qǐng)幼兒一起扮演圣誕老人，隨音樂(lè)進(jìn)行表演。 引導(dǎo)幼兒觀察活動(dòng)室的墻飾、各種道具，引出主題 ———— 快樂(lè)的誕節(jié)。 （ 1）引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)聽(tīng)完這首歌曲有什么感覺(jué)？ （ 2）請(qǐng)幼兒為音樂(lè)配上自己喜歡的動(dòng)作，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀察和模仿。 （ 4）引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)韻律表演，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒舞步的動(dòng)作。 活動(dòng)三：親子活動(dòng)《送給老師的圣誕樹(shù)賀卡》 談話(huà)導(dǎo)入 師：圣誕節(jié)到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢？快和自己的爸爸媽 媽商量一下吧。 讓幼兒相
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